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Al ristorante 2

 

30 [treinta]@30 [trenta]
30 [treinta]

En el restaurante 2

 

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  Un succo di mela, per favore.
U_   z_m_   d_   m_n_a_a_   p_r   f_v_r_   
   
Un zumo de manzana, por favor.
U_   z___   d_   m_______   p__   f_____   
   
Un zumo de manzana, por favor.
__   ____   __   ________   ___   ______   
   
Un zumo de manzana, por favor.
  Una limonata, per favore.
U_a   l_m_n_d_,   p_r   f_v_r_   
   
Una limonada, por favor.
U__   l________   p__   f_____   
   
Una limonada, por favor.
___   _________   ___   ______   
   
Una limonada, por favor.
  Un succo di pomodoro, per favore.
U_   z_m_   d_   t_m_t_,   p_r   f_v_r_   
   
Un zumo de tomate, por favor.
U_   z___   d_   t______   p__   f_____   
   
Un zumo de tomate, por favor.
__   ____   __   _______   ___   ______   
   
Un zumo de tomate, por favor.
 
 
 
 
  Vorrei un bicchiere di vino rosso.
M_   g_s_a_í_   u_a   c_p_   d_   v_n_   t_n_o_   
   
Me gustaría una copa de vino tinto.
M_   g_______   u__   c___   d_   v___   t_____   
   
Me gustaría una copa de vino tinto.
__   ________   ___   ____   __   ____   ______   
   
Me gustaría una copa de vino tinto.
  Vorrei un bicchiere di vino bianco.
M_   g_s_a_í_   u_a   c_p_   d_   v_n_   b_a_c_.   
   
Me gustaría una copa de vino blanco.
M_   g_______   u__   c___   d_   v___   b______   
   
Me gustaría una copa de vino blanco.
__   ________   ___   ____   __   ____   _______   
   
Me gustaría una copa de vino blanco.
  Vorrei una bottiglia di spumante.
M_   g_s_a_í_   u_a   b_t_l_a   d_   c_a_p_n_   
   
Me gustaría una botella de champán.
M_   g_______   u__   b______   d_   c_______   
   
Me gustaría una botella de champán.
__   ________   ___   _______   __   ________   
   
Me gustaría una botella de champán.
 
 
 
 
  Ti piace il pesce?
¿_e   g_s_a   e_   p_s_a_o_   
   
¿Te gusta el pescado?
¿__   g____   e_   p_______   
   
¿Te gusta el pescado?
___   _____   __   ________   
   
¿Te gusta el pescado?
  Ti piace il manzo?
¿_e   g_s_a   l_   c_r_e   d_   t_r_e_a_   
   
¿Te gusta la carne de ternera?
¿__   g____   l_   c____   d_   t_______   
   
¿Te gusta la carne de ternera?
___   _____   __   _____   __   ________   
   
¿Te gusta la carne de ternera?
  Ti piace la carne di maiale?
¿_e   g_s_a   l_   c_r_e   d_   c_r_o_   
   
¿Te gusta la carne de cerdo?
¿__   g____   l_   c____   d_   c_____   
   
¿Te gusta la carne de cerdo?
___   _____   __   _____   __   ______   
   
¿Te gusta la carne de cerdo?
 
 
 
 
  Vorrei qualcosa senza carne.
Q_e_r_a   a_g_   s_n   c_r_e_   
   
Querría algo sin carne.
Q______   a___   s__   c_____   
   
Querría algo sin carne.
_______   ____   ___   ______   
   
Querría algo sin carne.
  Vorrei un piatto di verdura.
Q_e_r_a   u_   p_a_o   d_   v_r_u_a_.   
   
Querría un plato de verduras.
Q______   u_   p____   d_   v________   
   
Querría un plato de verduras.
_______   __   _____   __   _________   
   
Querría un plato de verduras.
  Vorrei un piatto veloce.
Q_e_r_a   a_g_   q_e   n_   t_r_e   m_c_o_   
   
Querría algo que no tarde mucho.
Q______   a___   q__   n_   t____   m_____   
   
Querría algo que no tarde mucho.
_______   ____   ___   __   _____   ______   
   
Querría algo que no tarde mucho.
 
 
 
 
  Lo vuole con il riso?
¿_o   q_e_r_a   (_s_e_)   c_n   a_r_z_   
   
¿Lo querría (usted) con arroz?
¿__   q______   (______   c__   a_____   
   
¿Lo querría (usted) con arroz?
___   _______   _______   ___   ______   
   
¿Lo querría (usted) con arroz?
  Lo vuole con la pasta?
¿_o   q_e_r_a   (_s_e_)   c_n   p_s_a   /   f_d_o_?   
   
¿Lo querría (usted) con pasta / fideos?
¿__   q______   (______   c__   p____   /   f______   
   
¿Lo querría (usted) con pasta / fideos?
___   _______   _______   ___   _____   _   _______   
   
¿Lo querría (usted) con pasta / fideos?
  Lo vuole con le patate?
¿_o   q_e_r_a   (_s_e_)   c_n   p_t_t_s_   
   
¿Lo querría (usted) con patatas?
¿__   q______   (______   c__   p_______   
   
¿Lo querría (usted) con patatas?
___   _______   _______   ___   ________   
   
¿Lo querría (usted) con patatas?
 
 
 
 
  Questo non mi piace.
(_s_)   n_   m_   g_s_a_   
   
(Eso) no me gusta.
(____   n_   m_   g_____   
   
(Eso) no me gusta.
_____   __   __   ______   
   
(Eso) no me gusta.
  Il cibo è freddo.
L_   c_m_d_   e_t_   f_í_.   
   
La comida está fría.
L_   c_____   e___   f____   
   
La comida está fría.
__   ______   ____   _____   
   
La comida está fría.
  Questo non l’ho ordinato io.
E_o   n_   l_   h_   p_d_d_.   
   
Eso no lo he pedido.
E__   n_   l_   h_   p______   
   
Eso no lo he pedido.
___   __   __   __   _______   
   
Eso no lo he pedido.
 
 
 
 

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UK
flag
VI

Le lingue tonali

La maggior parte delle lingue parlate nel mondo sono tonali e in esse l’intensità di tono è rilevante, in quanto determina il significato delle parole o delle sillabe. Ad ogni parola corrisponde una componente tonale. La maggior parte delle lingue parlate in Asia – cinese, tailandese, vietnamita - sono lingue tonali. La loro presenza è registrata anche in Africa così come molte lingue indigene dell’America sono tonali. Le lingue indogermaniche – per esempio, lo svedese o il serbo -comprendono di solito esclusivamente elementi tonali. Il numero degli elementi tonali varia in ogni lingua. Il cinese ne ha quattro. La sillaba “ma” può assumere quattro significati: madre, canapa, cavallo e gridare . E’ interessante osservare che le lingue tonali hanno un effetto anche sul nostro ascolto. Secondo gli studiosi, l’ascolto attivo indica la capacità di definire precisamente i toni ascoltati. In Europa e nel Nord America questa capacità di ascolto è molto rara e meno di una persona su 10000 ne è in possesso. I madrelingua cinesi, invece, sono in grado di praticare un ascolto attivo in totale 9 volte in più degli altri. Da piccoli, tutti noi abbiamo avuto questa abilità, necessaria per imparare a parlare correttamente. Purtroppo, nella maggior parte delle persone, quest’abilità viene meno negli anni. Naturalmente, l’intensità dei suoni è importante anche nella musica, in particolare, per quelle culture che si esprimono attraverso una lingua tonale. Per loro, è necessario rispettare con estrema precisione la melodia. In caso contrario, una bella canzone d’amore rischia di trasformarsi in qualcosa di insensato!                    

 




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