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8 [otto]

Le ore

8 [agt]	Die tyd

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Imparare nel sonno

Oggigiorno le lingue straniere fanno parte della cultura generale. Se lo studio non fosse così faticoso! Per tutti coloro che lo trovano difficile, oggi c’è una buona notizia. Secondo alcuni studi scientifici, si imparerebbe in modo più efficace nel sonno. Questi risultati potrebbero applicarsi anche all’apprendimento delle lingue! Nel sonno noi elaboriamo le esperienze del giorno ed il nostro cervello analizza le nuove sensazioni. Tutto ciò che abbiamo vissuto diventa oggetto di una nuova analisi. In questo modo, nuovi contenuti si consolidano nel nostro cervello. Si memorizza molto bene ciò che si è fatto prima di addormentarsi. Pertanto, potrà essere d’aiuto ripetere la sera le cose che riteniamo importanti. Una nuova fase del sonno si occuperà dei nuovi contenuti da apprendere. Il sogno aiuta l’apprendimento psicomotorio, del quale fanno parte, per esempio, la musica o lo sport. Nuove nozioni si imparano durante il sonno profondo, in cui si ripete tutto ciò che si è recepito durante la fase di apprendimento. Anche i vocaboli e la grammatica! Quando impariamo le lingue, il nostro cervello deve lavorare molto per memorizzare nuove parole e nuove regole. Nel sonno tutto si riproduce di nuovo. Gli studiosi la definiscono la teoria della ripetizione. La cosa importante, tuttavia, è che il sonno sia di qualità. Il corpo e la mente debbono riprendersi come si deve. Soltanto così, il cervello potrà funzionare in modo efficiente. In altre parole, se dormi bene, memorizzi bene. Va ricordato, infatti, che mentre noi riposiamo, il nostro cervello è ancora attivo. Allora, buona notte, gute Nacht, good night, dobrouc noc!

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Scusi!	V_r_k_o_ m_! Verskoon my! V_______ m__ Verskoon my! ________ ___ Verskoon my!
Che ora è (Che ore sono), per favore?	H_e l_a_ i_ d_t_ a_s_b_i_f_ Hoe laat is dit, asseblief? H__ l___ i_ d___ a_________ Hoe laat is dit, asseblief? ___ ____ __ ____ __________ Hoe laat is dit, asseblief?
Grazie mille.	B_i_ d_n_i_. Baie dankie. B___ d______ Baie dankie. ____ _______ Baie dankie.

È l’una.	D_t i_ e_n_u_. Dit is eenuur. D__ i_ e______ Dit is eenuur. ___ __ _______ Dit is eenuur.
Sono le due.	D_t i_ t_e_-_u_. Dit is twee-uur. D__ i_ t________ Dit is twee-uur. ___ __ _________ Dit is twee-uur.
Sono le tre.	D_t i_ d_i_-_u_. Dit is drie-uur. D__ i_ d________ Dit is drie-uur. ___ __ _________ Dit is drie-uur.

Sono le quattro.	D_t i_ v_e_u_r_ Dit is vieruur. D__ i_ v_______ Dit is vieruur. ___ __ ________ Dit is vieruur.
Sono le cinque.	D_t i_ v_f_u_. Dit is vyfuur. D__ i_ v______ Dit is vyfuur. ___ __ _______ Dit is vyfuur.
Sono le sei.	D_t i_ s_s_u_. Dit is sesuur. D__ i_ s______ Dit is sesuur. ___ __ _______ Dit is sesuur.

Sono le sette.	D_t i_ s_w_-_u_. Dit is sewe-uur. D__ i_ s________ Dit is sewe-uur. ___ __ _________ Dit is sewe-uur.
Sono le otto.	D_t i_ a_t_u_. Dit is agtuur. D__ i_ a______ Dit is agtuur. ___ __ _______ Dit is agtuur.
Sono le nove.	D_t i_ n_g_-_u_. Dit is nege-uur. D__ i_ n________ Dit is nege-uur. ___ __ _________ Dit is nege-uur.

Sono le dieci.	D_t i_ t_e_u_r_ Dit is tienuur. D__ i_ t_______ Dit is tienuur. ___ __ ________ Dit is tienuur.
Sono le undici.	D_t i_ e_f_u_. Dit is elfuur. D__ i_ e______ Dit is elfuur. ___ __ _______ Dit is elfuur.
Sono le dodici (è mezzogiorno, è mezzanotte).	D_t i_ t_a_l_u_r_ Dit is twaalfuur. D__ i_ t_________ Dit is twaalfuur. ___ __ __________ Dit is twaalfuur.

Un minuto ha sessanta secondi.	E_n m_n_u_ h_t s_s_i_ s_k_n_e_. Een minuut het sestig sekondes. E__ m_____ h__ s_____ s________ Een minuut het sestig sekondes. ___ ______ ___ ______ _________ Een minuut het sestig sekondes.
Un’ora ha sessanta minuti.	E_n u_r h_t s_s_i_ m_n_t_. Een uur het sestig minute. E__ u__ h__ s_____ m______ Een uur het sestig minute. ___ ___ ___ ______ _______ Een uur het sestig minute.
Un giorno ha ventiquattro ore.	E_n d_g h_t v_e_ e_ t_i_t_g u_e_ Een dag het vier en twintig ure. E__ d__ h__ v___ e_ t______ u___ Een dag het vier en twintig ure. ___ ___ ___ ____ __ _______ ____ Een dag het vier en twintig ure.

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