שיחון

MP3

‫34 [שלושים וארבע]‬

‫ברכבת‬

३४ [चौतीस] 34 [chautees]	ट्रेन में tren mein

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫התפתחות השפה ‬

‫זה ברור למה אנחנו מדברים אחד עם השני.‬ ‫אנחנו רוצים להחליף רעיונות ולהבין אחד את השני.‬ ‫לעומת זאת, לא כל כך ברור איך שפה נוצרת.‬ ‫יש תיאוריות שונות המסבירות את זה.‬ ‫אבל מה שבטוח הוא שהשפה היא תופעה ישנה מאוד.‬ ‫תנאי מוקדם לדיבור היה מאפיינים פיזיים מסוימים.‬ ‫הם היו הכרחיים על מנת שנוכל לבנות צלילים.‬ ‫לאדם הניאנדרטלי הייתה כבר היכולת להשתמש בקול שלו.‬ ‫כך יכלו להבדיל את עצמם מחיות.‬ ‫בנוסף לכך, קול גבוה וחזק היה חשוב להגנה.‬ ‫איתו יכלו לאיים או להפחיד את האויבים.‬ ‫בזמנו יצרו כבר כלים, והאש התגלתה.‬ ‫את הידע הזה היו חייבים להעביר איכשהוא הלאה.‬ ‫השפה הייתה גם דבר חשוב לציד בקבוצות.‬ ‫תקשורת פשוטה הייתה קיימת גם לפני 2 מיליון שנה.‬ ‫האלמנטים הלשוניים הראשונים היו סימנים ומחוות.‬ ‫אבל האנשים רצו לתקשר אחד עם השני גם בחושך.‬ ‫לכן הם היו צריכים להיות מסוגלים לדבר ביחד מבלי לראות אחד את השני.‬ ‫לכן התפתח הקול שהחליף את הסימנים.‬ ‫השפה, במובן המודרני, היא בת 50,000 שנים לפחות.‬ ‫כאשר ההומו סאפיין עזב את אפריקה, הוא נדד לכל רחבי העולם.‬ ‫באזורים השונים נפרדו השפות אחת מהשנייה.‬ ‫זאת אומרת, נוצרו להן משפחות שפות שונות.‬ ‫אך הן כללו רק את בסיסי המערכות השפתיות.‬ ‫השפות הראשונות היו פשוטות בהרבה מהשפות של היום.‬ ‫הן התפתחו בעזרת הדקדוק, הפונולוגיה והסימנטיקה.‬ ‫אפשר להגיד ששפות שונות הן פתרונות שונים.‬ ‫אך הבעיה נשארת בעינה: איך אני מראה את מה שאני חושב?‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫האם זו הרכבת לברלין?‬	क_य_ ब_्_ि_ क_ ल_ए य_ी ट_र_न ह_? k_a b_r_i_ k_ l_e y_h_e t_e_ h_i_ क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है? kya barlin ke lie yahee tren hai? क___ ब_____ क_ ल__ य__ ट____ ह__ k__ b_____ k_ l__ y____ t___ h___ क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है? kya barlin ke lie yahee tren hai? ____ ______ __ ___ ___ _____ ___ ___ ______ __ ___ _____ ____ ____ क्या बर्लिन के लिए यही ट्रेन है? kya barlin ke lie yahee tren hai?
‫באיזו שעה יוצאת הרכבת?‬	य_ ट_र_न क_ छ_ट_ी ह_? y_h t_e_ k_b c_h_o_a_e_ h_i_ यह ट्रेन कब छूटती है? yah tren kab chhootatee hai? य_ ट____ क_ छ____ ह__ y__ t___ k__ c_________ h___ यह ट्रेन कब छूटती है? yah tren kab chhootatee hai? __ _____ __ _____ ___ ___ ____ ___ __________ ____ यह ट्रेन कब छूटती है? yah tren kab chhootatee hai?
‫באיזו שעה מגיעה הרכבת לברלין?‬	य_ ट_र_न ब_्_ि_ क_ प_ू_च_ी ह_? y_h t_e_ b_r_i_ k_b p_h_o_c_a_e_ h_i_ यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है? yah tren barlin kab pahoonchatee hai? य_ ट____ ब_____ क_ प______ ह__ y__ t___ b_____ k__ p___________ h___ यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है? yah tren barlin kab pahoonchatee hai? __ _____ ______ __ _______ ___ ___ ____ ______ ___ ____________ ____ यह ट्रेन बर्लिन कब पहूँचती है? yah tren barlin kab pahoonchatee hai?

‫סליחה, אפשר לעבור?‬	म_फ_ क_ज_ए_ क_य_ म_ं आ_े ज_ स_त_ / स_त_ ह_ँ_ m_a_ k_e_i_, k_a m_i_ a_g_ j_ s_k_t_ / s_k_t_e h_o_? माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ? maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon? म___ क_____ क___ म__ आ__ ज_ स___ / स___ ह___ m___ k______ k__ m___ a___ j_ s_____ / s______ h____ माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ? maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon? ____ ______ ____ ___ ___ __ ____ _ ____ ____ ____ _______ ___ ____ ____ __ ______ _ _______ _____ माफ़ कीजिए, क्या मैं आगे जा सकता / सकती हूँ? maaf keejie, kya main aage ja sakata / sakatee hoon?
‫סליחה, זה המקום שלי.‬	म_र_ ख_य_ल स_ य_ म_र_ ज_ह ह_ m_r_ k_a_a_l s_ y_h m_r_e j_g_h h_i मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है mere khayaal se yah meree jagah hai म___ ख____ स_ य_ म___ ज__ ह_ m___ k______ s_ y__ m____ j____ h__ मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है mere khayaal se yah meree jagah hai ____ _____ __ __ ____ ___ __ ____ _______ __ ___ _____ _____ ___ मेरे ख़याल से यह मेरी जगह है mere khayaal se yah meree jagah hai
‫סליחה, את / ה יושב / ת במקום שלי.‬	म_झ_ ल_त_ ह_ क_ आ_ म_र_ ज_ह प_ ब_ठ_ / ब_ठ_ ह_ं m_j_e l_g_t_ h_i k_ a_p m_r_e j_g_h p_r b_i_h_ / b_i_h_e h_i_ मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain म___ ल___ ह_ क_ आ_ म___ ज__ प_ ब___ / ब___ ह__ m____ l_____ h__ k_ a__ m____ j____ p__ b_____ / b______ h___ मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain ____ ____ __ __ __ ____ ___ __ ____ _ ____ ___ _____ ______ ___ __ ___ _____ _____ ___ ______ _ _______ ____ मुझे लगता है कि आप मेरी जगह पर बैठे / बैठी हैं mujhe lagata hai ki aap meree jagah par baithe / baithee hain

‫היכן נמצא קרון השינה?‬	स_ल_प_ क_ा_ ह_? s_e_p_r k_h_a_ h_i_ स्लीपर कहाँ है? sleepar kahaan hai? स_____ क___ ह__ s______ k_____ h___ स्लीपर कहाँ है? sleepar kahaan hai? ______ ____ ___ _______ ______ ____ स्लीपर कहाँ है? sleepar kahaan hai?
‫קרון השינה נמצא בקצה הרכבת.‬	स_ल_प_ ट_र_न क_ अ_त म_ं ह_ s_e_p_r t_e_ k_ a_t m_i_ h_i स्लीपर ट्रेन के अंत में है sleepar tren ke ant mein hai स_____ ट____ क_ अ__ म__ ह_ s______ t___ k_ a__ m___ h__ स्लीपर ट्रेन के अंत में है sleepar tren ke ant mein hai ______ _____ __ ___ ___ __ _______ ____ __ ___ ____ ___ स्लीपर ट्रेन के अंत में है sleepar tren ke ant mein hai
‫היכן נמצא קרון המסעדה? בתחילת הרכבת.‬	औ_ भ_ज_य_न क_ा_ ह_? – श_र_ म_ं a_r b_o_a_a_a_n k_h_a_ h_i_ – s_u_u m_i_ और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein औ_ भ______ क___ ह__ – श___ म__ a__ b__________ k_____ h___ – s____ m___ और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein __ _______ ____ ___ _ ____ ___ ___ ___________ ______ ____ _ _____ ____ और भोजनयान कहाँ है? – शुरु में aur bhojanayaan kahaan hai? – shuru mein

‫אוכל לישון למטה?‬	क_य_ म_ं न_च_ स_ स_त_ / स_त_ ह_ँ_ k_a m_i_ n_e_h_ s_ s_k_t_ / s_k_t_e h_o_? क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ? kya main neeche so sakata / sakatee hoon? क___ म__ न___ स_ स___ / स___ ह___ k__ m___ n_____ s_ s_____ / s______ h____ क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ? kya main neeche so sakata / sakatee hoon? ____ ___ ____ __ ____ _ ____ ____ ___ ____ ______ __ ______ _ _______ _____ क्या मैं नीचे सो सकता / सकती हूँ? kya main neeche so sakata / sakatee hoon?
‫אוכל לישון באמצע?‬	क_य_ म_ं ब_च म_ं स_ स_त_ / स_त_ ह_ँ_ k_a m_i_ b_e_h m_i_ s_ s_k_t_ / s_k_t_e h_o_? क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ? kya main beech mein so sakata / sakatee hoon? क___ म__ ब__ म__ स_ स___ / स___ ह___ k__ m___ b____ m___ s_ s_____ / s______ h____ क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ? kya main beech mein so sakata / sakatee hoon? ____ ___ ___ ___ __ ____ _ ____ ____ ___ ____ _____ ____ __ ______ _ _______ _____ क्या मैं बीच में सो सकता / सकती हूँ? kya main beech mein so sakata / sakatee hoon?
‫אוכל לישון למעלה?‬	क_य_ म_ं ऊ_र स_ स_त_ / स_त_ ह_ँ_ k_a m_i_ o_p_r s_ s_k_t_ / s_k_t_e h_o_? क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ? kya main oopar so sakata / sakatee hoon? क___ म__ ऊ__ स_ स___ / स___ ह___ k__ m___ o____ s_ s_____ / s______ h____ क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ? kya main oopar so sakata / sakatee hoon? ____ ___ ___ __ ____ _ ____ ____ ___ ____ _____ __ ______ _ _______ _____ क्या मैं ऊपर सो सकता / सकती हूँ? kya main oopar so sakata / sakatee hoon?

‫מתי נגיע לגבול?‬	ह_ स_म_ प_ क_ ह_ं_े_ h_m s_e_a p_r k_b h_n_e_ हम सीमा पर कब होंगे? ham seema par kab honge? ह_ स___ प_ क_ ह_____ h__ s____ p__ k__ h_____ हम सीमा पर कब होंगे? ham seema par kab honge? __ ____ __ __ ______ ___ _____ ___ ___ ______ हम सीमा पर कब होंगे? ham seema par kab honge?
‫כמה זמן אורכת הנסיעה לברלין?‬	ब_्_ि_ य_त_र_ म_ं क_त_ा स_य ल_त_ ह_? b_r_i_ y_a_r_ m_i_ k_t_n_ s_m_y l_g_t_ h_i_ बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है? barlin yaatra mein kitana samay lagata hai? ब_____ य_____ म__ क____ स__ ल___ ह__ b_____ y_____ m___ k_____ s____ l_____ h___ बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है? barlin yaatra mein kitana samay lagata hai? ______ ______ ___ _____ ___ ____ ___ ______ ______ ____ ______ _____ ______ ____ बर्लिन यात्रा में कितना समय लगता है? barlin yaatra mein kitana samay lagata hai?
‫האם הרכבת מאחרת?‬	क_य_ ट_र_न द_र_ स_ च_ र_ी ह_? k_a t_e_ d_r_e s_ c_a_ r_h_e h_i_ क्या ट्रेन देरी से चल रही है? kya tren deree se chal rahee hai? क___ ट____ द___ स_ च_ र__ ह__ k__ t___ d____ s_ c___ r____ h___ क्या ट्रेन देरी से चल रही है? kya tren deree se chal rahee hai? ____ _____ ____ __ __ ___ ___ ___ ____ _____ __ ____ _____ ____ क्या ट्रेन देरी से चल रही है? kya tren deree se chal rahee hai?

‫יש לך משהו לקרוא?‬	क_य_ आ_क_ प_स प_़_े क_ ल_ए क_छ ह_? k_a a_p_k_ p_a_ p_d_a_e k_ l_e k_c_h h_i_ क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है? kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai? क___ आ___ प__ प____ क_ ल__ क__ ह__ k__ a_____ p___ p______ k_ l__ k____ h___ क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है? kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai? ____ ____ ___ _____ __ ___ ___ ___ ___ ______ ____ _______ __ ___ _____ ____ क्या आपके पास पढ़ने के लिए कुछ है? kya aapake paas padhane ke lie kuchh hai?
‫אפשר לקנות כאן משהו לאכול ולשתות?‬	क_य_ य_ा_ ख_न_ – प_न_ क_ ल_ए क_छ म_ल स_त_ ह_? k_a y_h_a_ k_a_n_ – p_e_e k_ l_e k_c_h m_l s_k_t_ h_i_ क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है? kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai? क___ य___ ख___ – प___ क_ ल__ क__ म__ स___ ह__ k__ y_____ k_____ – p____ k_ l__ k____ m__ s_____ h___ क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है? kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai? ____ ____ ____ _ ____ __ ___ ___ ___ ____ ___ ___ ______ ______ _ _____ __ ___ _____ ___ ______ ____ क्या यहाँ खाने – पीने के लिए कुछ मिल सकता है? kya yahaan khaane – peene ke lie kuchh mil sakata hai?
‫תוכל / י להעיר אותי בשעה שבע?‬	क_य_ आ_ म_झ_ ७ ब_े ज_ा_ँ_े / ज_ा_ँ_ी_ k_a a_p m_j_e 7 b_j_ j_g_e_g_ / j_g_e_g_e_ क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी? kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee? क___ आ_ म___ ७ ब__ ज______ / ज_______ k__ a__ m____ 7 b___ j_______ / j_________ क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी? kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee? ____ __ ____ _ ___ _______ _ ________ ___ ___ _____ _ ____ ________ _ __________ क्या आप मुझे ७ बजे जगाएँगे / जगाएँगी? kya aap mujhe 7 baje jagaenge / jagaengee?

שיחון

‫התפתחות השפה ‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו