שיחון

MP3

‫17 [שבע עשרה]‬

‫בבית‬

17 [dix-sept]	A la maison

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫למידה וסגנונות למידה‬

‫מי שלא מתקדם בלמידה אולי לא לומד נכון.‬ ‫זאת אומרת, הוא לא לומד בסגנון המתאים לטבע שלו.‬ ‫באופן כללי יש ארבעה סגנונות למידה שונים.‬ ‫סגנונות הלמידה האלה מקושרים עם מערכות החישה השונות.‬ ‫יש סגנונות למידה שמיעתיים, חזותיים, תקשורתיים ומוטוריים.‬ ‫בעלי סגנונות שמיעתיים מתאפיינים בכך שהם לומדים את מה שהם שומעים. xx
‬ ‫הם יכולים למשל לזכור שירים בצורה טובה.‬ ‫כשהם קוראים אז הם מקריאים את המילים בקול, הם אוצר מילים בקול רם.‬ ‫בעלי הסגנון הזה מנהלים לעתים קרובות שיחות עם עצמם.‬ ‫דיסקים או הרצאות יכולים לעזור להם הרבה.‬ ‫בעלי הסגנון החזותי לומדים הכי טוב את מה שהם רואים.‬ ‫בשבילם קריאת המידע חשובה.‬ ‫הם גם רושמים הרבה הערות בזמן הלמידה.‬ ‫הם גם לומדים בשמחה בעזרת תמונות, טבלאות וכרטיסי לימוד.‬ ‫בעלי סגנון זה קוראים הרבה וחולמים הרבה ובצבע.‬ ‫הם יכולים ללמוד בצורה הטובה ביותר כשהם נמצאים בסביבה יפה.‬ ‫בעלי סגנון תקשורתי מעדיפים שיחות ודיונים.‬ ‫הם צריכים אינטראקציה, כלומר דיאלוג עם אחרים.‬ ‫הם מציבים הרבה שאלות בשיעורים ואוהבים ללמוד בקבוצה.‬ ‫בעלי הסגנון המוטורי לומדים דרך תנועה.‬ ‫הם מעדיפים למידה על ידי עשייה ורוצים לנסות הכל.‬ ‫בזמן הלמידה הם גם פעילים גופנית ואוכלים מסטיק.‬ ‫הם לא רוצים תיאוריה, אלא ניסויים.‬ ‫מה שחשוב הוא שרוב האנשים הם בעלי סגנונות מעורבים.‬ ‫אז אין אף אחד שהוא בעל סגנון אחד ויחיד.‬ ‫בגלל זה אנחנו לומדים בצורה הטובה ביותר כשאנחנו מערבים את כל מערכות החושים שלנו.‬ ‫כך מופעל המוח שלנו בצורות שונות ושומר דברים חדשים בצורה טובה.‬ ‫תשמע, תקרא ותדון במילים! אחר כך תוכל לעשות ספורט!‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫זה הבית שלנו.‬	V_i_i n_t_e m_i_o_. Voici notre maison. V____ n____ m______ Voici notre maison. _____ _____ _______ Voici notre maison.
‫למעלה הגג.‬	L_ t_i_ e_t e_ h_u_. Le toit est en haut. L_ t___ e__ e_ h____ Le toit est en haut. __ ____ ___ __ _____ Le toit est en haut.
‫למטה המרתף.‬	L_ c_v_ e_t e_ b_s_ La cave est en bas. L_ c___ e__ e_ b___ La cave est en bas. __ ____ ___ __ ____ La cave est en bas.

‫מאחורי הבית יש גן.‬	I_ y a u_ j_r_i_ d_r_i_r_ l_ m_i_o_. Il y a un jardin derrière la maison. I_ y a u_ j_____ d_______ l_ m______ Il y a un jardin derrière la maison. __ _ _ __ ______ ________ __ _______ Il y a un jardin derrière la maison.
‫אין לפני הבית רחוב.‬	A_c_n_ r_e n_ p_s_e d_v_n_ l_ m_i_o_. Aucune rue ne passe devant la maison. A_____ r__ n_ p____ d_____ l_ m______ Aucune rue ne passe devant la maison. ______ ___ __ _____ ______ __ _______ Aucune rue ne passe devant la maison.
‫סמוך לבית יש עצים.‬	I_ y a d_s a_b_e_ à c_t_ d_ l_ m_i_o_. Il y a des arbres à côté de la maison. I_ y a d__ a_____ à c___ d_ l_ m______ Il y a des arbres à côté de la maison. __ _ _ ___ ______ _ ____ __ __ _______ Il y a des arbres à côté de la maison.

‫זו הדירה שלי.‬	V_i_i m_n a_p_r_e_e_t_ Voici mon appartement. V____ m__ a___________ Voici mon appartement. _____ ___ ____________ Voici mon appartement.
‫זה המטבח וזה חדר האמבטיה.‬	V_i_i l_ c_i_i_e e_ l_ s_l_e d_ b_i_. Voici la cuisine et la salle de bain. V____ l_ c______ e_ l_ s____ d_ b____ Voici la cuisine et la salle de bain. _____ __ _______ __ __ _____ __ _____ Voici la cuisine et la salle de bain.
‫שם נמצאים חדר המגורים וחדר השינה.‬	V_i_à l_ s_l_e d_ s_j_u_ e_ l_ c_a_b_e à c_u_h_r_ Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher. V____ l_ s____ d_ s_____ e_ l_ c______ à c_______ Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher. _____ __ _____ __ ______ __ __ _______ _ ________ Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.

‫הדלת סגורה.‬	L_ p_r_e d_e_t_é_ e_t f_r_é_. La porte d’entrée est fermée. L_ p____ d_______ e__ f______ La porte d’entrée est fermée. __ _____ ________ ___ _______ La porte d’entrée est fermée.
‫אבל החלונות פתוחים.‬	M_i_ l_s f_n_t_e_ s_n_ o_v_r_e_. Mais les fenêtres sont ouvertes. M___ l__ f_______ s___ o________ Mais les fenêtres sont ouvertes. ____ ___ ________ ____ _________ Mais les fenêtres sont ouvertes.
‫חם היום.‬	I_ f_i_ c_a_d a_j_u_d_h_i_ Il fait chaud aujourd’hui. I_ f___ c____ a___________ Il fait chaud aujourd’hui. __ ____ _____ ____________ Il fait chaud aujourd’hui.

‫אנחנו הולכים לחדר המגורים.‬	N_u_ a_l_n_ d_n_ l_ s_l_e d_ s_j_u_. Nous allons dans la salle de séjour. N___ a_____ d___ l_ s____ d_ s______ Nous allons dans la salle de séjour. ____ ______ ____ __ _____ __ _______ Nous allons dans la salle de séjour.
‫יש שם ספה וכורסא.‬	I_ y a u_ s_f_ e_ u_ f_u_e_i_. Il y a un sofa et un fauteuil. I_ y a u_ s___ e_ u_ f________ Il y a un sofa et un fauteuil. __ _ _ __ ____ __ __ _________ Il y a un sofa et un fauteuil.
‫שב / י בבקשה!‬	A_s_y_z_v_u_ ! Asseyez-vous ! A___________ ! Asseyez-vous ! ____________ _ Asseyez-vous !

‫שם נמצא המחשב שלי.‬	M_n o_d_n_t_u_ e_t l_-_a_. Mon ordinateur est là-bas. M__ o_________ e__ l______ Mon ordinateur est là-bas. ___ __________ ___ _______ Mon ordinateur est là-bas.
‫שם מערכת הסטריאו שלי.‬	M_ c_a_n_ s_é_é_ e_t l_-_a_. Ma chaîne stéréo est là-bas. M_ c_____ s_____ e__ l______ Ma chaîne stéréo est là-bas. __ ______ ______ ___ _______ Ma chaîne stéréo est là-bas.
‫הטלוויזיה חדשה לגמרי.‬	L_ t_l_v_s_o_ e_t t_u_e n_u_e_ La télévision est toute neuve. L_ t_________ e__ t____ n_____ La télévision est toute neuve. __ __________ ___ _____ ______ La télévision est toute neuve.

שיחון

‫למידה וסגנונות למידה‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו