Sanakirja

MP3

17 [seitsemäntoista]

Talossa

17 [sytten]	I huset

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Oppiminen ja oppimistyylit

Jos joku ei edisty kovin paljon oppimisessaan, hän saattaa oppia väärällä tavalla. Toisin sanoen hän ei opi tavalla, joka sopii hänen ”tyyliinsä”. Yleensä tunnistetaan neljä oppimistyyliä. Nämä oppimistyylit liittyvät aisteihin. On olemassa kuuloon, näköön, kommunikaatioon ja motoriikkaan liittyvät oppimistyylit. Kuulotyyppi oppii parhaiten kuulemastaan. Hän voi esimerkiksi muistaa hyvin sävelmiä. Opiskellessaan hän lukee itselleen; hän oppii sanastoa lukemalla ääneen. Tämä tyyppi puhuu usein itsekseen. CD't tai aihetta koskevat luennot ovat hänelle hyödyllisiä. Visuaalinen tyyppi oppii parhaiten näkemästään. Hänelle on tärkeää voida lukea tieto. Hän tekee paljon muistiinpanoja opiskellessaan. Hän käyttää oppiessaan myös mielellään kuvia, taulukoita ja muistilappuja. Tämä tyyppi lukee paljon ja näkee usein unia, jotka ovat värillisiä. Hän oppii parhaiten miellyttävässä ympäristössä. Kommunikatiivinen tyyppi pitää eniten keskusteluista ja pohdinnoista. Hän tarvitsee vuorovaikutusta ja keskustelua toisten kanssa. Hän kysyy luokassa paljon kysymyksiä ja oppii hyvin ryhmässä. Motorinen tyyppi oppii liikkeen kautta. Hän oppii mieluiten ”tekemällä” ja haluaa kokeilla kaikkea. Hän haluaa olla fyysisesti aktiivinen ja jauhaa purukumia opiskellessaan. Hän ei pidä teorioista, mutta pitää kokeista. On tärkeää huomata, että melkein kaikki ovat näiden tyyppien sekoituksia. Kukaan ei siis edusta yhtä ainoaa tyyppiä. Siksi opimme parhaiten, kun käytämme kaikkia aistejamme. Silloin aivomme on aktivoitu monella tavalla, ja ne tallentavat hyvin uutta sisältöä. Lue ja kuuntele sanastoa ja keskustele siitä! Ja harrasta sen jälkeen urheilua!

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Tässä on meidän talomme.	D_t_e e_ h_s_t v_r_. Dette er huset vårt. D____ e_ h____ v____ Dette er huset vårt. _____ __ _____ _____ Dette er huset vårt.
Ylhäällä on katto.	T_k_t e_ ø_e_s_. Taket er øverst. T____ e_ ø______ Taket er øverst. _____ __ _______ Taket er øverst.
Alhaalla on kellari.	K_e_l_r_n e_ n_d_. Kjelleren er nede. K________ e_ n____ Kjelleren er nede. _________ __ _____ Kjelleren er nede.

Talon takana on puutarha.	B_k h_s_t e_ d_t e_ h_g_. Bak huset er det en hage. B__ h____ e_ d__ e_ h____ Bak huset er det en hage. ___ _____ __ ___ __ _____ Bak huset er det en hage.
Talon edessä ei ole tietä.	F_r_n h_s_t e_ d_t i_g_n g_t_. Foran huset er det ingen gate. F____ h____ e_ d__ i____ g____ Foran huset er det ingen gate. _____ _____ __ ___ _____ _____ Foran huset er det ingen gate.
Talon vieressä on puita.	V_d s_d_n a_ h_s_t s_å_ d_t t_æ_. Ved siden av huset står det trær. V__ s____ a_ h____ s___ d__ t____ Ved siden av huset står det trær. ___ _____ __ _____ ____ ___ _____ Ved siden av huset står det trær.

Tässä on minun asuntoni.	D_t_e e_ l_i_i_h_t_n m_n_ Dette er leiligheten min. D____ e_ l__________ m___ Dette er leiligheten min. _____ __ ___________ ____ Dette er leiligheten min.
Tässä on keittiö ja kylpyhuone.	H_r e_ k_ø_k_n_t o_ b_d_t_ Her er kjøkkenet og badet. H__ e_ k________ o_ b_____ Her er kjøkkenet og badet. ___ __ _________ __ ______ Her er kjøkkenet og badet.
Tuolla on olohuone ja makuuhuone.	D_r e_ s_u_ o_ s_v_r_m_e_. Der er stua og soverommet. D__ e_ s___ o_ s__________ Der er stua og soverommet. ___ __ ____ __ ___________ Der er stua og soverommet.

Talon ovi on suljettu.	I_n_a_g_d_r_n e_ l_s_. Inngangsdøren er låst. I____________ e_ l____ Inngangsdøren er låst. _____________ __ _____ Inngangsdøren er låst.
Mutta ikkunat ovat auki.	M_n v_n_u_n_ e_ å_n_. Men vinduene er åpne. M__ v_______ e_ å____ Men vinduene er åpne. ___ ________ __ _____ Men vinduene er åpne.
Tänään on kuuma.	D_t e_ v_r_t i d_g_ Det er varmt i dag. D__ e_ v____ i d___ Det er varmt i dag. ___ __ _____ _ ____ Det er varmt i dag.

Me menemme olohuoneeseen.	V_ g_r i_n i s_u_. Vi går inn i stua. V_ g__ i__ i s____ Vi går inn i stua. __ ___ ___ _ _____ Vi går inn i stua.
Tuolla on sohva ja nojatuoli.	D_r e_ d_t e_ s_f_ o_ e_ l_n_s_o_. Der er det en sofa og en lenestol. D__ e_ d__ e_ s___ o_ e_ l________ Der er det en sofa og en lenestol. ___ __ ___ __ ____ __ __ _________ Der er det en sofa og en lenestol.
Istukaa.	V_r_å_o_, s_t_ d_g_ Værsågod, sett deg! V________ s___ d___ Værsågod, sett deg! _________ ____ ____ Værsågod, sett deg!

Tuolla on minun tietokoneeni.	D_r s_å_ d_t_m_s_i_e_ m_n_ Der står datamaskinen min. D__ s___ d___________ m___ Der står datamaskinen min. ___ ____ ____________ ____ Der står datamaskinen min.
Tuolla ovat minun stereoni.	D_r s_å_ s_e_e_a_l_g_e_ m_t_. Der står stereoanlegget mitt. D__ s___ s_____________ m____ Der står stereoanlegget mitt. ___ ____ ______________ _____ Der står stereoanlegget mitt.
Televisio on ihan uusi.	T_e_ e_ g_n_k_ n_. TVen er ganske ny. T___ e_ g_____ n__ TVen er ganske ny. ____ __ ______ ___ TVen er ganske ny.

Sanakirja

Oppiminen ja oppimistyylit

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme