suomi » latvia | 80 [kahdeksankymmentä] | Adjektiiveja 3

80 [astoņdesmit] Īpašības vārdi 3

Hänellä on koira.	Viņai ir suns.
Koira on iso.	Suns ir liels.
Hänellä on iso koira.	Viņai ir liels suns.
Hänellä on talo.	Viņai ir māja.
Talo on pieni.	Māja ir maza.
Hänellä on pieni talo.	Viņai ir maza māja.
Hän asuu hotellissa.	Viņš dzīvo viesnīcā.
Hotelli on halpa.	Viesnīca ir lēta.
Hän asuu halvassa hotellissa.	Viņš dzīvo lētā viesnīcā.
Hänellä on auto.	Viņam ir mašīna.
Auto on kallis.	Mašīna ir dārga.
Hänellä on kallis auto.	Viņam ir dārga mašīna.
Hän lukee romaania.	Viņš lasa romānu.
Romaani on tylsä.	Romāns ir garlaicīgs.
Hän lukee tylsää romaania.	Viņš lasa garlaicīgu romānu.
Hän katsoo elokuvaa.	Viņa skatās filmu.
Elokuva on jännittävä.	Filma ir aizraujoša.
Hän katsoo jännittävää elokuvaa.	Viņa skatās aizraujošu filmu.

Opi vieraita kieliä paremmin ulkomailla!

Aikuiset eivät opi kieliä yhtä helposti kuin lapset. Heidän aivonsa ovat täysin kehittyneet. Siksi ne eivät kykene enää muodostamaan uusia verkostoja niin helposti. Mutta ihminen voi aikuisenakin oppia vielä kielen! Sitä varten pitää matkustaa maahan, jossa sitä kieltä puhutaan. Vieraan kielen oppii erityisen tehokkaasti ulkomailla. Jokainen kielilomalle lähtenyt tietää tämän. Uuden kielen oppii paremmin sen luontaisessa ympäristössä. Uudessa tutkimuksessa on juuri tultu mielenkiintoiseen johtopäätökseen. Se osoittaa, että uusi kieli opitaan myös eri lailla ulkomailla! Aivot voivat käsitellä vierasta kieltä kuten äidinkieltä. Tutkijat ovat kauan uskoneet, että on olemassa erilaisia oppimisprosesseja. Nyt se on ilmeisesti todistettu kokeella. Koehenkilöryhmän piti oppia keksitty kieli. Osa koehenkilöistä meni tavallisille oppitunneille. Toinen osa opiskeli simuloinnin avulla luodussa vieraassa maassa. Näiden koehenkilöiden piti asennoitua ulkomaalaiseen ympäristöön. Kaikki heidän tapaamansa ihmiset puhuivat uutta kieltä. Tämän ryhmän koehenkilöt eivät siksi olleet tyypillisiä kielenopiskelijoita. He kuuluivat tuntemattomaan kielen puhujien yhteisöön. Tällä tavoin heidät pakotettiin etsimään nopeasti apua uudella kielellä. Jonkin ajan kuluttua koehenkilöt testattiin. Molemmilla ryhmillä oli yhtä hyvät tiedot uudesta kielestä. Mutta heidän aivonsa käsittelivät vierasta kieltä eri lailla! ”Ulkomailla” kielensä oppineilla nähtiin hätkähdyttäviä aivotoimintoja. Heidän aivonsa käsittelivät vierasta kielioppia kuten heidän omaa kieltään. Samat toiminnot havaittiin äidinkieltään puhuvilla. Kieliloma on mukavin ja tehokkain tapa oppia!