goethe-verlag-logo
  • Kotisivu
  • Oppia
  • Sanakirja
  • Sanasto
  • Aakkoset
  • Testit
  • Sovellukset
  • Video
  • Kirjat
  • Pelit
  • Koulut
  • Radio
  • Opettajat
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Viesti

Jos haluat harjoitella tätä oppituntia, voit näyttää tai piilottaa kirjaimia napsauttamalla näitä lauseita.

Sanakirja

Kotisivu > www.goethe-verlag.com > suomi > bahasa Indonesia > Sisällysluettelo
Puhun…
flag FI suomi
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Haluan oppia…
flag ID bahasa Indonesia
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Mene takaisin
Edellinen Seuraava
MP3

13 [kolmetoista]

Toimintoja

 

13 [tiga belas]@13 [kolmetoista]
13 [tiga belas]

Aktivitas

 

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:
Lisää kieliä
Click on a flag!
Mitä Martha tekee?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän työskentelee toimistossa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän työskentelee tietokoneella.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Missä Martha on?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Elokuvissa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän katsoo elokuvaa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Mitä Peter tekee?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän opiskelee yliopistossa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän opiskelee kieliä.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Missä Peter on?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Kahvilassa.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Hän juo kahvia.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Mihin he menevät mielellään?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Konserttiin.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
He kuuntelevat mielellään musiikkia.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Mihin he eivät mene mielellään?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Diskoon.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
He eivät tanssi mielellään.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Mitä Martha tekee?
A_a   p_k_r_a_n   M_r_h_?   
   
Apa pekerjaan Martha?
A__   p________   M______   
   
Apa pekerjaan Martha?
___   _________   _______   
   
Apa pekerjaan Martha?
  Hän työskentelee toimistossa.
D_a   b_k_r_a   d_   k_n_o_.   
   
Dia bekerja di kantor.
D__   b______   d_   k______   
   
Dia bekerja di kantor.
___   _______   __   _______   
   
Dia bekerja di kantor.
  Hän työskentelee tietokoneella.
D_a   b_k_r_a   d_n_a_   k_m_u_e_.   
   
Dia bekerja dengan komputer.
D__   b______   d_____   k________   
   
Dia bekerja dengan komputer.
___   _______   ______   _________   
   
Dia bekerja dengan komputer.
 
 
 
 
  Missä Martha on?
D_   m_n_   M_r_h_?   
   
Di mana Martha?
D_   m___   M______   
   
Di mana Martha?
__   ____   _______   
   
Di mana Martha?
  Elokuvissa.
D_   b_o_k_p_   
   
Di bioskop.
D_   b_______   
   
Di bioskop.
__   ________   
   
Di bioskop.
  Hän katsoo elokuvaa.
D_a   s_d_n_   m_n_n_o_   f_l_.   
   
Dia sedang menonton film.
D__   s_____   m_______   f____   
   
Dia sedang menonton film.
___   ______   ________   _____   
   
Dia sedang menonton film.
 
 
 
 
  Mitä Peter tekee?
A_a   a_t_v_t_s   P_t_r_   
   
Apa aktivitas Peter?
A__   a________   P_____   
   
Apa aktivitas Peter?
___   _________   ______   
   
Apa aktivitas Peter?
  Hän opiskelee yliopistossa.
D_a   b_l_j_r   d_   u_i_e_s_t_s_   
   
Dia belajar di universitas.
D__   b______   d_   u___________   
   
Dia belajar di universitas.
___   _______   __   ____________   
   
Dia belajar di universitas.
  Hän opiskelee kieliä.
D_a   b_l_j_r   b_h_s_.   
   
Dia belajar bahasa.
D__   b______   b______   
   
Dia belajar bahasa.
___   _______   _______   
   
Dia belajar bahasa.
 
 
 
 
  Missä Peter on?
D_   m_n_   P_t_r_   
   
Di mana Peter?
D_   m___   P_____   
   
Di mana Peter?
__   ____   ______   
   
Di mana Peter?
  Kahvilassa.
D_   k_f_t_r_a_   
   
Di kafetaria.
D_   k_________   
   
Di kafetaria.
__   __________   
   
Di kafetaria.
  Hän juo kahvia.
D_a   m_n_m   k_p_.   
   
Dia minum kopi.
D__   m____   k____   
   
Dia minum kopi.
___   _____   _____   
   
Dia minum kopi.
 
 
 
 
  Mihin he menevät mielellään?
M_r_k_   s_k_   p_r_i   k_   m_n_?   
   
Mereka suka pergi ke mana?
M_____   s___   p____   k_   m____   
   
Mereka suka pergi ke mana?
______   ____   _____   __   _____   
   
Mereka suka pergi ke mana?
  Konserttiin.
K_   k_n_e_.   
   
Ke konser.
K_   k______   
   
Ke konser.
__   _______   
   
Ke konser.
  He kuuntelevat mielellään musiikkia.
M_r_k_   s_n_n_   m_n_e_g_r_a_   m_s_k_   
   
Mereka senang mendengarkan musik.
M_____   s_____   m___________   m_____   
   
Mereka senang mendengarkan musik.
______   ______   ____________   ______   
   
Mereka senang mendengarkan musik.
 
 
 
 
  Mihin he eivät mene mielellään?
M_r_k_   t_d_k   s_k_   p_r_i   k_   m_n_?   
   
Mereka tidak suka pergi ke mana?
M_____   t____   s___   p____   k_   m____   
   
Mereka tidak suka pergi ke mana?
______   _____   ____   _____   __   _____   
   
Mereka tidak suka pergi ke mana?
  Diskoon.
K_   d_s_o_e_.   
   
Ke diskotek.
K_   d________   
   
Ke diskotek.
__   _________   
   
Ke diskotek.
  He eivät tanssi mielellään.
M_r_k_   t_d_k   s_k_   b_r_a_s_.   
   
Mereka tidak suka berdansa.
M_____   t____   s___   b________   
   
Mereka tidak suka berdansa.
______   _____   ____   _________   
   
Mereka tidak suka berdansa.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Media ja kieli

Medialla on vaikutus myös kieleemme. Uudella medialla on tässä erityisen tärkeä rooli. Tekstiviestit, sähköposti ja nettikeskustelut ovat synnyttäneet uuden kielen. Tämä mediakieli on luonnollisesti erilainen eri maissa. Tietyt piirteet löytyvät kuitenkin kaikista mediakielistä. Nopeus on ennen kaikkea tärkeää meille käyttäjille. Vaikka kirjoitamme, haluamme silti saada aikaan elävän kommunikaation. Se tarkoittaa, että haluamme vaihtaa tietoja niin nopeasti kuin mahdollista. Niinpä me matkimme todellista keskustelua. Tällä tavoin kieleemme on kehittynyt sanallinen luonne. Sanoja tai lauseita lyhennetään usein. Kieliopista tai pilkkusäännöistä ei yleensä piitata. Oikeinkirjoituksemme on väljempää ja prepositiot jäävät usein kokonaan pois. Tunteita ilmaistaan vain harvoin mediakielellä. Niiden suhteen käytämme mieluummin niinsanottuja hymiöitä. Ne ovat symboleja, joiden tarkoituksena on ilmaista, miltä meistä tuntuu juuri sillä hetkellä. Tekstiviestejä varten on tiettyjä koodeja ja nettikeskusteluun omaa slangia. Mediakieli on sen vuoksi hyvin suppea kieli. Mutta kaikki (käyttäjät) käyttävät sitä samalla tavalla. Tutkimusten mukaan koulutus tai älykkyys ei tee eroa. Erityisesti nuoret ihmiset käyttävät mielellään mediakieltä. Siksi kriitikot ajattelevat kielemme olevan vaarassa. Tiede näkee ilmiön vähemmän kielteiseksi. Lapset nimittäin osaavat erottaa, milloin ja miten heidän pitää kirjoittaa. Asiantuntijat uskovat, että uudesta mediakielestä on jopa hyötyä. Se voi nimittäin edistää lasten kielitaitoa ja luovuutta. Nykyään kirjoitetaan myös enemmän – mutta ei kirjeitä, vaan sähköposteja! Olemme siitä iloisia!

 

Videota ei löytynyt!


Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

 

 

Lisää kieliä
Click on a flag!
13 [kolmetoista]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Lisää kieliä
Click on a flag!
Toimintoja
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Helppo tapa oppia vieraita kieliä.

Päävalikko

  • Laillinen
  • Tietosuojakäytäntö
  • Meistä
  • Valokuvat

Linkit

  • Ota meihin yhteyttä
  • Seuraa meitä

Lataa sovelluksemme

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Odota…

Lataa MP3 (.zip-tiedostot)