فارسی » چینی | ‫43 [چهل و سه]‬ | ‫در باغ وحش‬

43[四十三] 在 动物园 里 。

43 [Sìshísān] zài dòngwùyuán lǐ.

‫آنجا باغ وحش است.‬	动物园 在 那边 。; Dòngwùyuán zài nà biān.
‫زرافه‌ها آنجا هستند.‬	长颈鹿 在 那边 。; Chángjǐnglù zài nà biān.
‫قسمت خرسها کجا است؟‬	熊 都 在 哪里 ？; Xióng dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت فیل ها کجا است؟‬	大象 都 在 哪里 ？; Dà xiàng dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫مارها کجا است؟‬	蛇 都 在 哪里 ？; Shé dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫شیرها کجا است؟‬	狮子 都 在 哪里 ？; Shīzi dōu zài nǎlǐ?
‫من یک دوربین عکاسی دارم.‬	我 有 一台 照相机 。; Wǒ yǒu yī tái zhàoxiàngjī.
‫من یک دوربین فیلم برداری هم دارم.‬	我 也 有 一台 电影摄影机 。; Wǒ yěyǒu yī tái diànyǐng shèyǐngjī.
‫کجا می‌توانم باطری پیدا کنم؟‬	电池 在 哪里 ？; Diànchí zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫پنگوئن ها کجا است؟‬	企鹅 都 在 哪里 ？; Qì'é dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫کانگوروها کجا است؟‬	袋鼠 都 在 哪里 ？; Dàishǔ dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت کرگدن ها کجا است؟‬	犀牛 都 在 哪里 ？; Xīniú dōu zài nǎlǐ?
‫توالت کجاست؟‬	厕所 在 哪里 ？; Cèsuǒ zài nǎlǐ?
‫آنجا یک کافه است.‬	那边 有 一间 咖啡厅 。; Nà biān yǒu yī jiàn kāfēi tīng.
‫آنجا یک رستوران است.‬	那边 有 一家 饭店 。; Nà biān yǒu yījiā fàndiàn.
‫قسمت ‫شترها کجا است؟‬	骆驼 都 在 哪里 ？; Luòtuó dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫گوریل ها و گورخرها کجا است؟‬	大猩猩 和 斑马 都 在 哪里 ？; Dà xīngxīng hé bānmǎ dōu zài nǎlǐ?
‫قسمت ‫ببرها و تمساح ها کجا است؟‬	老虎 和 鳄鱼 都 在哪里 ？; Lǎohǔ hé èyú dōu zài nǎlǐ?

‫زبان و موسیقی‬

‫موسیقی یک پدیده جهانی است.‬ ‫تمام مردم روی زمین موسیقی می نوازند.‬ ‫و موسیقی در تمام فرهنگ ها قابل درک است.‬ ‫یک مطالعه علمی این موضوع را ثابت کرده است.‬ ‫در این تحقیق، موسیقی غربی در یک قبیله منزوی پخش شد.‬ ‫این قبایل بومی آفریقایی تا به حال هیچ دسترسی به دنیای مدرن نداشته اند.‬ ‫امّا، آنها آهنگ های شاد و یا غمگین را از همدیگر تشخیص می دادند.‬ ‫در مورد این که این کار چه دلیلی دارد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫ولی بنظر می رسد که موسیقی یک زبان بدون مرز است.‬ ‫و همه ما به نحوی چگونگی تفسیر صحیح آن را آموخته ایم.‬ ‫امّا، موسیقی هیچ برتری تکاملی ندارد.‬ ‫به هر حال چون می توانیم آن را درک کنیم با زبان ما در ارتباط است.‬ ‫زیرا موسیقی و زبان به هم مربوط هستند.‬ ‫آنها به طور یکسان در مغز پردازش می شوند.‬ ‫آنها همچنین به طور یکسان عمل می کنند.‬ ‫آنها هر دو، لحن ها و صداها را طبق قواعد خاصی با هم ترکیب می کنند.‬ ‫حتّی کودکان موسیقی را درک می کنند، آنها آن را در رحم آموخته اند.‬ ‫آنها آهنگ صدای زبان مادر خود را می شنوند.‬ ‫سپس زمانی که به دنیا می آیند می توانند موسیقی را درک کنند.‬ ‫می توان گفت که موسیقی آهنگ های زبان را تقلید می کند.‬ ‫احساسات هم از طریق سرعت در زبان و موسیقی هر دو بیان می شوند.‬ ‫پس ما می توانیم با استفاده از دانش زبانشناسی خود، احساسات در موسیقی را درک کنیم.‬ ‫برعکس، اهل موسیقی اغلب زبان را آسان تر می آموزند.‬ ‫بسیاری از موسیقی دانان زبان را مانند نواها از بر می کنند.‬ ‫با انجام این کار، آنها می توانند زبان را بهتر به خاطر بسپارید.‬ ‫موضوع جالب این است که نوای لالایی ها در سراسر جهان بسیار شبیه به هم است.‬ ‫این امر ثابت می کند که تا چه اندازه زبان موسیقی بین المللی است.‬ ‫و نیز شاید زیبا ترین همه زبان ها ...‬