کتاب عبارات

MP3

‫4 [چهار]‬

‫در مدرسه‬

४ [चार] 4 [Cāra]	शाळेत śāḷēta

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫احساسات بین المللی‬

‫جهانی شدن به زبان محدود نمی شود.‬ ‫این امر را می توان در افزایش احساسات بین المللی نیز مشاهده کرد.‬ ‫احساسات بین المللی کلماتی هستند که در زبان های متعدّد وجود دارد.‬ ‫در نتیجه کلمات می توانند دارای معانی یکسان یا مشابه باشند.‬ ‫تلفّظ آنها اغلب یکسان است.‬ ‫نگارش کلمات هم معمولا بسیار مشابه هستند.‬ ‫احساسات بین المللی جالب است.‬ ‫آنها هیچ توجّهی به مرزها ندارند.‬ ‫به مرزهای جغرافیایی هم ندارند.‬ ‫و بخصوص به مرزهای زبانی هم توجّهی ندارند.‬ ‫کلماتی وجود دارند که در سرتاسر جهان قابل فهم است.‬ ‫کلمه هتل، مثال خوبی در این مورد است.‬ ‫این لغت تقریبا در همه جای جهان وجود دارد.‬ ‫بسیاری از احساسات بین المللی ناشی از علم است.‬ ‫اصطلاحات فنی نیز به سرعت و بصورت جهانی منتشر می شوند.‬ ‫احساسات بین المللی قدیمی از یک ریشه مشترک مشتق شده اند.‬ ‫آنها از یک کلمه واحد ساخته شده اند.‬ ‫امّا، بیشتر احساسات بین المللی معمولا به وام گرفته شده است.‬ ‫می توان گفت، که واژه ها به سادگی به زبان های دیگر وارد می شوند.‬ ‫حوزه های فرهنگی نقش مهمی در این پذیرش دارند.‬ ‫هر تمدّن دارای آداب و رسوم خاص خود است.‬ ‫به این علّت است که تمام مفاهیم جدید به همه جا سرایت نمی کند.‬ ‫هنجارهای فرهنگی در پذیرفتن کلمات جدید نقش دارند.‬ ‫بعضی چیزها فقط در مناطق خاصی از جهان یافت می شود.‬ ‫امّا سایر چیزها به سرعت در سراسر جهان منتشر می شوند.‬ ‫و وقتی منتشر شدند نام خود آنها هم منتشر می شود.‬ ‫این دقیقا همان چیزی است که احساسات بین المللی را این چنین هیجان انگیز کرده است!‬ ‫همیشه هنگامی که زبانی را کشف می کنیم، فرهنگی را نیز کشف می کنیم.‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫ما کجا هستیم؟‬	आ_ण (_त_त_) क_ठ_ आ_ो_? ā_a_a (_t_ā_ k_ṭ_ē ā_ō_a_ आपण (आत्ता) कुठे आहोत? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta? आ__ (______ क___ आ____ ā____ (_____ k____ ā_____ आपण (आत्ता) कुठे आहोत? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta? ___ _______ ____ _____ _____ ______ _____ ______ आपण (आत्ता) कुठे आहोत? āpaṇa (āttā) kuṭhē āhōta?
‫ما در مدرسه هستیم.‬	आ_ण स_्_ / आ_्_ी स_्_ (_त_त_) श_ळ_त आ_ो_. Ā_a_a s_r_a_ ā_h_ s_r_a (_t_ā_ ś_ḷ_t_ ā_ō_a_ आपण सर्व / आम्ही सर्व (आत्ता) शाळेत आहोत. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta. आ__ स___ / आ____ स___ (______ श____ आ____ Ā____ s_____ ā___ s____ (_____ ś_____ ā_____ आपण सर्व / आम्ही सर्व (आत्ता) शाळेत आहोत. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta. ___ ____ _ _____ ____ _______ _____ _____ _____ ______ ____ _____ ______ ______ ______ आपण सर्व / आम्ही सर्व (आत्ता) शाळेत आहोत. Āpaṇa sarva/ āmhī sarva (āttā) śāḷēta āhōta.
‫ما کلاس داریم.‬	आ_्_ा_ा श_ळ_ आ_े_ Ā_h_l_ ś_ḷ_ ā_ē_ आम्हाला शाळा आहे. Āmhālā śāḷā āhē. आ______ श___ आ___ Ā_____ ś___ ā___ आम्हाला शाळा आहे. Āmhālā śāḷā āhē. _______ ____ ____ ______ ____ ____ आम्हाला शाळा आहे. Āmhālā śāḷā āhē.

‫اینها دانش آموزان کلاس هستند.‬	त_ श_ळ_त_ल म_ल_ आ_े_. T_ ś_ḷ_t_l_ m_l_ ā_ē_a_ ती शाळेतील मुले आहेत. Tī śāḷētīla mulē āhēta. त_ श______ म___ आ____ T_ ś_______ m___ ā_____ ती शाळेतील मुले आहेत. Tī śāḷētīla mulē āhēta. __ _______ ____ _____ __ ________ ____ ______ ती शाळेतील मुले आहेत. Tī śāḷētīla mulē āhēta.
‫این خانم معلم است.‬	त_ श_क_ष_ / त_ श_क_ष_क_ आ_े_ T_ ś_k_a_a_ t_ ś_k_i_ā ā_ē_ तो शिक्षक / ती शिक्षिका आहे. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē. त_ श_____ / त_ श_______ आ___ T_ ś_______ t_ ś______ ā___ तो शिक्षक / ती शिक्षिका आहे. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē. __ ______ _ __ ________ ____ __ ________ __ _______ ____ तो शिक्षक / ती शिक्षिका आहे. Tō śikṣaka/ tī śikṣikā āhē.
‫این کلاس است.‬	त_ श_ळ_च_ व_्_ आ_े_ T_ ś_ḷ_c_ v_r_a ā_ē_ तो शाळेचा वर्ग आहे. Tō śāḷēcā varga āhē. त_ श_____ व___ आ___ T_ ś_____ v____ ā___ तो शाळेचा वर्ग आहे. Tō śāḷēcā varga āhē. __ ______ ____ ____ __ ______ _____ ____ तो शाळेचा वर्ग आहे. Tō śāḷēcā varga āhē.

‫چکار کنیم؟‬	आ_्_ी क_य क_त आ_ो_? Ā_h_ k_y_ k_r_t_ ā_ō_a_ आम्ही काय करत आहोत? Āmhī kāya karata āhōta? आ____ क__ क__ आ____ Ā___ k___ k_____ ā_____ आम्ही काय करत आहोत? Āmhī kāya karata āhōta? _____ ___ ___ _____ ____ ____ ______ ______ आम्ही काय करत आहोत? Āmhī kāya karata āhōta?
‫ما درس می‌خوانیم.‬	आ_्_ी श_क_ आ_ो_. Ā_h_ ś_k_t_ ā_ō_a_ आम्ही शिकत आहोत. Āmhī śikata āhōta. आ____ श___ आ____ Ā___ ś_____ ā_____ आम्ही शिकत आहोत. Āmhī śikata āhōta. _____ ____ _____ ____ ______ ______ आम्ही शिकत आहोत. Āmhī śikata āhōta.
‫ما زبان یاد می‌گیریم.‬	आ_्_ी ए_ भ_ष_ श_क_ आ_ो_. Ā_h_ ē_a b_ā_ā ś_k_t_ ā_ō_a_ आम्ही एक भाषा शिकत आहोत. Āmhī ēka bhāṣā śikata āhōta. आ____ ए_ भ___ श___ आ____ Ā___ ē__ b____ ś_____ ā_____ आम्ही एक भाषा शिकत आहोत. Āmhī ēka bhāṣā śikata āhōta. _____ __ ____ ____ _____ ____ ___ _____ ______ ______ आम्ही एक भाषा शिकत आहोत. Āmhī ēka bhāṣā śikata āhōta.

‫من انگلیسی یاد می‌گیرم.‬	म_ इ_ग_र_ी श_क_ आ_े_ M_ i_g_a_ī ś_k_t_ ā_ē_ मी इंग्रजी शिकत आहे. Mī iṅgrajī śikata āhē. म_ इ______ श___ आ___ M_ i______ ś_____ ā___ मी इंग्रजी शिकत आहे. Mī iṅgrajī śikata āhē. __ _______ ____ ____ __ _______ ______ ____ मी इंग्रजी शिकत आहे. Mī iṅgrajī śikata āhē.
‫تو اسپانیایی یاد می‌گیری.‬	त_ स_प_न_श श_क_ आ_े_. T_ s_ĕ_i_a ś_k_t_ ā_ē_a_ तू स्पॅनिश शिकत आहेस. Tū spĕniśa śikata āhēsa. त_ स______ श___ आ____ T_ s______ ś_____ ā_____ तू स्पॅनिश शिकत आहेस. Tū spĕniśa śikata āhēsa. __ _______ ____ _____ __ _______ ______ ______ तू स्पॅनिश शिकत आहेस. Tū spĕniśa śikata āhēsa.
‫او (مرد) آلمانی یاد می‌گیرد.‬	त_ ज_्_न श_क_ आ_े_ T_ j_r_a_a ś_k_t_ ā_ē_ तो जर्मन शिकत आहे. Tō jarmana śikata āhē. त_ ज____ श___ आ___ T_ j______ ś_____ ā___ तो जर्मन शिकत आहे. Tō jarmana śikata āhē. __ _____ ____ ____ __ _______ ______ ____ तो जर्मन शिकत आहे. Tō jarmana śikata āhē.

‫ما فرانسوی یاد می‌گیریم.‬	आ_्_ी फ_र_ं_ श_क_ आ_ो_. Ā_h_ p_r_n_c_ ś_k_t_ ā_ō_a_ आम्ही फ्रेंच शिकत आहोत. Āmhī phrēn̄ca śikata āhōta. आ____ फ_____ श___ आ____ Ā___ p_______ ś_____ ā_____ आम्ही फ्रेंच शिकत आहोत. Āmhī phrēn̄ca śikata āhōta. _____ ______ ____ _____ ____ ________ ______ ______ आम्ही फ्रेंच शिकत आहोत. Āmhī phrēn̄ca śikata āhōta.
‫شما ایتالیایی یاد می‌گیرید.‬	त_म_ह_ स_्_ज_ इ_ा_ि_न श_क_ आ_ा_. T_m_ī s_r_a_a_a i_ā_i_a_a ś_k_t_ ā_ā_a_ तुम्ही सर्वजण इटालियन शिकत आहात. Tumhī sarvajaṇa iṭāliyana śikata āhāta. त_____ स_____ इ______ श___ आ____ T____ s________ i________ ś_____ ā_____ तुम्ही सर्वजण इटालियन शिकत आहात. Tumhī sarvajaṇa iṭāliyana śikata āhāta. ______ ______ _______ ____ _____ _____ _________ _________ ______ ______ तुम्ही सर्वजण इटालियन शिकत आहात. Tumhī sarvajaṇa iṭāliyana śikata āhāta.
‫آنها روسی یاد می‌گیرند.‬	त_ र_ि_न श_क_ आ_े_. T_ r_ś_y_n_ ś_k_t_ ā_ē_a_ ते रशियन शिकत आहेत. Tē raśiyana śikata āhēta. त_ र____ श___ आ____ T_ r_______ ś_____ ā_____ ते रशियन शिकत आहेत. Tē raśiyana śikata āhēta. __ _____ ____ _____ __ ________ ______ ______ ते रशियन शिकत आहेत. Tē raśiyana śikata āhēta.

‫یادگیری زبان، کار جالبی است.‬	भ_ष_ श_क_े म_ो_ं_क आ_े_ B_ā_ā ś_k_ṇ_ m_n_r_n_j_k_ ā_ē_ भाषा शिकणे मनोरंजक आहे. Bhāṣā śikaṇē manōran̄jaka āhē. भ___ श____ म______ आ___ B____ ś_____ m___________ ā___ भाषा शिकणे मनोरंजक आहे. Bhāṣā śikaṇē manōran̄jaka āhē. ____ _____ _______ ____ _____ ______ ____________ ____ भाषा शिकणे मनोरंजक आहे. Bhāṣā śikaṇē manōran̄jaka āhē.
‫ما می‌خواهیم حرفهای مردم را بفهمیم.‬	आ_्_ा_ा ल_क_ी_न स_ज_न घ_य_य_े आ_े_ Ā_h_l_ l_k_j_v_n_ s_m_j_n_ g_y_y_c_ ā_ē_ आम्हाला लोकजीवन समजून घ्यायचे आहे. Āmhālā lōkajīvana samajūna ghyāyacē āhē. आ______ ल______ स____ घ______ आ___ Ā_____ l_________ s_______ g_______ ā___ आम्हाला लोकजीवन समजून घ्यायचे आहे. Āmhālā lōkajīvana samajūna ghyāyacē āhē. _______ _______ _____ _______ ____ ______ __________ ________ ________ ____ आम्हाला लोकजीवन समजून घ्यायचे आहे. Āmhālā lōkajīvana samajūna ghyāyacē āhē.
‫ما می‌خواهیم با مردم صحبت کنیم.‬	आ_्_ा_ा ल_क_ं_ी ब_ल_य_े आ_े_ Ā_h_l_ l_k_n_ī b_l_y_c_ ā_ē_ आम्हाला लोकांशी बोलायचे आहे. Āmhālā lōkānśī bōlāyacē āhē. आ______ ल______ ब______ आ___ Ā_____ l______ b_______ ā___ आम्हाला लोकांशी बोलायचे आहे. Āmhālā lōkānśī bōlāyacē āhē. _______ _______ _______ ____ ______ _______ ________ ____ आम्हाला लोकांशी बोलायचे आहे. Āmhālā lōkānśī bōlāyacē āhē.

کتاب عبارات

‫احساسات بین المللی‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید