Sõnaraamat

MP3

34 [kolmkümmend neli]

Rongis

34 [štiriintrideset]	Na vlaku

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Keele areng

On selge, miks me üksteisega suhtleme. Me tahame mõtteid vahetada ja üksteist mõista. Kuidas täpselt keel tekkinud on, pole nii selge. Selle kohta on erinevaid teooriad. Kindel on see, et keel on väga vana nähtus. Rääkima hakkamise eelduseks olid teatud füüsilised tunnused. Need olid vajalikud, et saaksime tekitada helisid. Inimesed nagu näiteks neandertaalased oskasid oma häält kasutada. Sel moel võisid nad end loomadest eristada. Lisaks oli valju, kindlameelne hääl oluline enesekaitseks. Inimene võis selle abil ähvardada või ehmatada vaenlasi. Tollal olid inimestel juba tööriistad ja oli avastatud ka tuli. Seda teadmist tuli kuidagi edasi anda. Kõne oli oluline ka rühmades jahti pidades. Juba 2 miljonit aastat tagasi oli lihtne arusaam inimeste hulgas. Esimesteks keelelisteks elementideks olid märgid ja žestid. Kuid inimesed tahtsid suhelda ka pimedas. Mis veelgi tähtsam, neil oli vaja rääkida ka ilma üksteist vaatamata. Seetõttu arenes hääl ning hakkas asendama žeste. Keel nagu me seda tänapäval tunneme, on vähemalt 50 000 aastat vana. Kui h omo sapiens Aafrikast lahkus, jaotatusid keeled üle maailma laiali. Erinevates piirkondades eraldusid keeled üksteisest. See tähendab, et tekkisid erinevad keelkonnad. Kuid need sisaldavad üksnes keelte süsteemide alustõdesid. Esimene keeled olid palju vähem keerukad kui tänapäeva keeled. Aja jooksul arenesid nende grammatika, fonoloogia ja semantika edasi. Võib öelda, et erinevatel keeltel on erinevad lahendused. Kuid probleem oli alati sama: kuidas väljendada seda, mida ma mõtlen?

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Kas see on rong Berliini?	J_ t_ v_a_ d_ B_r_i_a_ Je to vlak do Berlina? J_ t_ v___ d_ B_______ Je to vlak do Berlina? __ __ ____ __ ________ Je to vlak do Berlina?
Millal rong väljub?	K_a_ o_p_l_e v_a_? Kdaj odpelje vlak? K___ o______ v____ Kdaj odpelje vlak? ____ _______ _____ Kdaj odpelje vlak?
Millal jõuab rong Berliini?	K_a_ p_i_e_j_ v_a_ v B_r_i_? Kdaj pripelje vlak v Berlin? K___ p_______ v___ v B______ Kdaj pripelje vlak v Berlin? ____ ________ ____ _ _______ Kdaj pripelje vlak v Berlin?

Vabandust, kas ma saaksin mööda?	O_r_s_i_e_ s_e_ m_m_? Oprostite, smem mimo? O_________ s___ m____ Oprostite, smem mimo? __________ ____ _____ Oprostite, smem mimo?
Ma arvan, et see on minu koht.	M_s_i_, d_ j_ t_ m_j_ m_s_o_ Mislim, da je to moje mesto. M______ d_ j_ t_ m___ m_____ Mislim, da je to moje mesto. _______ __ __ __ ____ ______ Mislim, da je to moje mesto.
Ma arvan, et te istute minu kohal.	M_s_i_, d_ s_d_t_ n_ m_j_m m_s_u_ Mislim, da sedite na mojem mestu. M______ d_ s_____ n_ m____ m_____ Mislim, da sedite na mojem mestu. _______ __ ______ __ _____ ______ Mislim, da sedite na mojem mestu.

Kus on magamisvagun?	K_e j_ s_a_n_k_ Kje je spalnik? K__ j_ s_______ Kje je spalnik? ___ __ ________ Kje je spalnik?
Magamisvagun on rongi tagumises otsas.	S_a_n_k j_ n_ k_n_u v_a_a_ Spalnik je na koncu vlaka. S______ j_ n_ k____ v_____ Spalnik je na koncu vlaka. _______ __ __ _____ ______ Spalnik je na koncu vlaka.
Ja kus on restoranivagun? – Eesotsas.	K_e p_ j_ j_d_l_i v_z_ – N_ z_č_t_u_ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku. K__ p_ j_ j______ v___ – N_ z_______ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku. ___ __ __ _______ ____ _ __ ________ Kje pa je jedilni voz? – Na začetku.

Kas ma võin all magada?	A_i l_h_o s_i_ s_o_a_? Ali lahko spim spodaj? A__ l____ s___ s______ Ali lahko spim spodaj? ___ _____ ____ _______ Ali lahko spim spodaj?
Kas ma võin keskel magada?	A_i l_h_o s_i_ v s_e_i_i_ Ali lahko spim v sredini? A__ l____ s___ v s_______ Ali lahko spim v sredini? ___ _____ ____ _ ________ Ali lahko spim v sredini?
Kas ma võin üleval magada?	A_i l_h_o s_i_ z_o_a_? Ali lahko spim zgoraj? A__ l____ s___ z______ Ali lahko spim zgoraj? ___ _____ ____ _______ Ali lahko spim zgoraj?

Millal me piirile jõuame?	K_a_ b_m_ n_ m_j_? Kdaj bomo na meji? K___ b___ n_ m____ Kdaj bomo na meji? ____ ____ __ _____ Kdaj bomo na meji?
Kui kaua kestab sõit Berliini?	K_k_ d_l_o t_a_a v_ž_j_ d_ B_r_i_a_ Kako dolgo traja vožnja do Berlina? K___ d____ t____ v_____ d_ B_______ Kako dolgo traja vožnja do Berlina? ____ _____ _____ ______ __ ________ Kako dolgo traja vožnja do Berlina?
Kas rong hilineb?	I_a v_a_ z_m_d_? Ima vlak zamudo? I__ v___ z______ Ima vlak zamudo? ___ ____ _______ Ima vlak zamudo?

Kas teil on midagi lugeda?	I_a_e k_j z_ b_a_i_ Imate kaj za brati? I____ k__ z_ b_____ Imate kaj za brati? _____ ___ __ ______ Imate kaj za brati?
Kas siin saaks midagi süüa ja juua?	S_ l_h_o t_k_j d_b_ k_j z_ j_s_i i_ p_t_? Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti? S_ l____ t____ d___ k__ z_ j____ i_ p____ Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti? __ _____ _____ ____ ___ __ _____ __ _____ Se lahko tukaj dobi kaj za jesti in piti?
Kas te ärataksite mind palun kell 7.00?	M_ b_s_e_ p_o_i_, z_u_i_i o_ s_d_i_? Me boste, prosim, zbudili ob sedmih? M_ b_____ p______ z______ o_ s______ Me boste, prosim, zbudili ob sedmih? __ ______ _______ _______ __ _______ Me boste, prosim, zbudili ob sedmih?

Sõnaraamat

Keele areng

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus