Libro de frases

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68 [sesenta y ocho]

grande – pequeño

68 [sešdesmit astoņi]	liels – mazs

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Dos lenguas = dos centros lingüísticos

Nuestro cerebro no es igual cuando aprendemos un idioma. Tiene varios depósitos para idiomas diferentes. No todas las lenguas que aprendemos se guardan en el mismo lugar del cerebro. Las lenguas que aprendemos siendo mayores tienen su propio almacén. Esto quiere decir que el cerebro procesa las nuevas reglas en otro lugar. No se almacenan en el sitio de la lengua materna. En cambio, las personas que son bilingües desde pequeñas utilizan solo una región cerebral. Numerosas investigaciones así lo han señalado. Los neurólogos han estudiado a distintos individuos durante estos exprimentos. Los sujetos en cuestión hablaban dos lenguas con fluidez. La mitad eran bilingües desde niños. La otra mitad habían aprendido la segunda lengua más tarde. Los investigadores midieron la actividad cerebral de los sujetos mientras realizaban pruebas lingüísticas. Constataron así cuáles eran las áreas que se activaban durante las pruebas. ¡Y descubrieron que en los individuos que habían aprendido la segunda más tarde se detectaban dos regiones de habla! En realidad, la ciencia ya había previsto este resultado. Las personas con lesiones cerebrales muestran síntomas diferentes. Así, la lesión cerebral puede conllevar además problemas con el habla. En tales casos, los afectados apenas pueden pronunciar o comprender palabras. Pero cuando se trata de personas bilingües en ocasiones se producen síntomas muy peculiares. Las dificultades en el habla no siempre se encuentran en ambos idiomas. Si solo ha resultado dañada una región del cerebro, puede que la otra todavía funcione. De modo que los pacientes hablan una lengua mejor que la otra. Los dos idiomas también son aprendidos de nuevo a un ritmo diferente. Estos hechos prueban que el aprendizaje de las dos lenguas no se ha procesado en el mismo lugar. Como se aprenden en dos momentos distintos, también constituyen dos áreas diferentes del cerebro. La forma que tiene el cerebro de gestionar distintas lenguas es algo que todavía se desconoce. Pero parece que los nuevos conocimientos implicarían nuevas estrategias de aprendizaje…

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grande y pequeño	l_e_s u_ m_z_ liels un mazs l____ u_ m___ liels un mazs _____ __ ____ liels un mazs
El elefante es grande.	Z_l_n_s i_ l_e_s_ Zilonis ir liels. Z______ i_ l_____ Zilonis ir liels. _______ __ ______ Zilonis ir liels.
El ratón es pequeño.	P_l_ i_ m_z_. Pele ir maza. P___ i_ m____ Pele ir maza. ____ __ _____ Pele ir maza.

oscuro y claro	t_m_s u_ g_i_s tumšs un gaišs t____ u_ g____ tumšs un gaišs _____ __ _____ tumšs un gaišs
La noche es oscura.	N_k_s i_ t_m_a_ Nakts ir tumša. N____ i_ t_____ Nakts ir tumša. _____ __ ______ Nakts ir tumša.
El día es claro.	D_e_a i_ g_i_a_ Diena ir gaiša. D____ i_ g_____ Diena ir gaiša. _____ __ ______ Diena ir gaiša.

viejo y joven	v_c_ u_ j_u_s vecs un jauns v___ u_ j____ vecs un jauns ____ __ _____ vecs un jauns
Nuestro abuelo es muy viejo / mayor.	M_s_ v_c_ē_s i_ ļ_t_ v_c_. Mūsu vectēvs ir ļoti vecs. M___ v______ i_ ļ___ v____ Mūsu vectēvs ir ļoti vecs. ____ _______ __ ____ _____ Mūsu vectēvs ir ļoti vecs.
Hace 70 años aún era joven.	P_r_s 7_ g_d_e_ v_ņ_ v_l b_j_ j_u_s_ Pirms 70 gadiem viņš vēl bija jauns. P____ 7_ g_____ v___ v__ b___ j_____ Pirms 70 gadiem viņš vēl bija jauns. _____ __ ______ ____ ___ ____ ______ Pirms 70 gadiem viņš vēl bija jauns.

bonito y feo	s_a_s_s u_ n_g_ī_s skaists un neglīts s______ u_ n______ skaists un neglīts _______ __ _______ skaists un neglīts
La mariposa es bonita.	T_u_e_i_ i_ s_a_s_s_ Taurenis ir skaists. T_______ i_ s_______ Taurenis ir skaists. ________ __ ________ Taurenis ir skaists.
La araña es fea.	Z_r_e_l_s i_ n_g_ī_s_ Zirneklis ir neglīts. Z________ i_ n_______ Zirneklis ir neglīts. _________ __ ________ Zirneklis ir neglīts.

gordo y delgado	r_s_s u_ t_e_s resns un tievs r____ u_ t____ resns un tievs _____ __ _____ resns un tievs
Una mujer de 100 Kg. es gorda.	1_0 k_l_g_a_u_ s_a_a s_e_i_t_ i_ r_s_a_ 100 kilogramus smaga sieviete ir resna. 1__ k_________ s____ s_______ i_ r_____ 100 kilogramus smaga sieviete ir resna. ___ __________ _____ ________ __ ______ 100 kilogramus smaga sieviete ir resna.
Un hombre de 50 Kg. es delgado.	5_ k_l_g_a_u_ s_a_s v_r_e_i_ i_ t_e_s_ 50 kilogramus smags vīrietis ir tievs. 5_ k_________ s____ v_______ i_ t_____ 50 kilogramus smags vīrietis ir tievs. __ __________ _____ ________ __ ______ 50 kilogramus smags vīrietis ir tievs.

caro y barato	d_r_s u_ l_t_ dārgs un lēts d____ u_ l___ dārgs un lēts _____ __ ____ dārgs un lēts
El coche es caro.	M_š_n_ i_ d_r_a_ Mašīna ir dārga. M_____ i_ d_____ Mašīna ir dārga. ______ __ ______ Mašīna ir dārga.
El periódico es barato.	A_ī_e i_ l_t_. Avīze ir lēta. A____ i_ l____ Avīze ir lēta. _____ __ _____ Avīze ir lēta.

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