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‫18 [ثمانية عشر]‬ ‫تنظيف المنزل‬

18 [thmanyat eashr] tnazif almanzal

Hoy es sábado.	‫اليوم هو السبت.‬; aliyawm hu alsubta.
Hoy tenemos tiempo.	‫اليوم لدينا وقت كافٍ.‬; alyawm ladayna waqt kafin.
Hoy limpiamos el apartamento.	‫اليوم ننظف المنزل.‬; aliyawm nunazif almanzala.
Yo limpio el baño.	‫أنا أنظف الحمام.‬; anaa 'unizif alhamaama.
Mi esposo lava el coche / carro (am.).	‫زوجي يغسل السيارة.‬; zwaji yaghsil alsiyarata.
Los niños limpian las bicicletas.	‫الأطفال ينظفون الدراجات.‬; al'atfal yunazifun aldirajata.
La abuela riega las flores.	‫الجدة تسقي الزهور.‬; aljdat tasqi alzuhur.
Los niños ordenan el cuarto de los niños.	‫الأطفال يرتبون غرفتتهم.‬; al'atfal yartabun gharfatatahum.
Mi esposo ordena su escritorio.	‫زوجي يرتب مكتبه.‬; zwaji yartab muktabaha.
Yo pongo la ropa en la lavadora.	‫أنا أضع الغسيل في الغسالة.‬; anaa 'adaea alghasil fi alghasalata.
Yo tiendo la ropa.	‫أنشر الغسيل.‬; anshur alghasila.
Yo plancho la ropa.	‫ أكوي الملابس.‬; 'ukwi almulabs.
Las ventanas están sucias.	‫النوافذ متسخة.‬; alnuafdh mutasakhatan.
El suelo / piso (am.) está sucio.	‫الأرضية متسخة.‬; al'ardiat mutasakhata.
La vajilla está sucia.	‫ الأطباق متسخة.‬; al'atbaq mutasakhatan.
¿Quién limpia las ventanas?	‫من ينظف النوافذ؟‬; mn yunzif alnawafdh?
¿Quién pasa la aspiradora?	‫من ينظف بالمكنسة الكهربائية؟‬; mn yanzif bialmuknasat alkahrabayiyta?
¿Quién lava la vajilla?	‫من يغسل الاطباق؟‬; mn yughasil alatbaq?

¿Lengua materna?¡Lengua paterna!

Cuando eres niño: ¿de quién aprendes tu idioma? Seguro que ahora responderás: ¡de mi madre! Así lo piensan la mayoría de personas en el mundo. La noción de ‘lengua materna’ existe en casi todos los países. Es conocida tanto en chino como en inglés. Quizá sea así porque las madres son las que pasan más tiempo con sus hijos. Pero nuevos estudios señalan conclusiones diferentes. Estas investigaciones indican que nuestra lengua proviene en su mayor parte de nuestro padre. Los investigadores analizaron el genotipo y las lenguas de tribus mixtas. En algunas tribus los padres procedían de culturas diferentes. Se trataba de tribus formadas hace miles de años. Grandes movimientos migratorios fueron la causa de su formación. Se analizó parte del genotipo, o material genético, de estos pueblos. Después se comparó la lengua de las tribus. En la mayoría de los casos se hablaba el idioma del antepasado masculino. En otras palabras, el idioma de la población era el que pertenecía al cromosoma Y. Los hombres fueron los que llevaron consigo su lengua por territorios extranjeros. Mientras que las mujeres del lugar eran las que adoptaban el nuevo idioma de los hombres. Pero todavía hoy tienen los padres una gran influencia en nuestro lenguaje. Porque los bebés, al aprender, se orientan hacia el lenguaje de sus padres. Los padres hablan menos con sus hijos. Las estructuras lingüísticas masculinas son más simples que las femeninas. Por lo que la lengua paterna resulta más apropiada para los bebés. Apenas les exige esfuerzo y es así más sencilla de aprender. Por esta razón, los bebés prefieren imitar el lenguaje de 'papá' antes que el de 'mamá' No obstante, luego el vocabulario de la madre modela la lengua del niño. De este modo tanto las madres como los padres condicionan nuestro idioma. ¡Así que mejor sería llamarla ‘lengua paternomaterna’!