ελληνικά » λετονικά | 96 [ενενήντα έξι] | Σύνδεσμοι 3

96 [deviņdesmit seši] Saikļi 3

Σηκώνομαι μόλις χτυπήσει το ξυπνητήρι.	Es ceļos, līdzko zvana modinātājs.
Με πιάνει νύστα όταν έχω διάβασμα.	Es jūtos nogurusi, līdzko man jāsāk mācīties.
Θα σταματήσω να δουλεύω όταν φτάσω τα 60.	Es pārtraukšu strādāt, līdzko man būs 60.
Πότε θα πάρετε τηλέφωνο;	Kad Jūs piezvanīsiet?
Μόλις έχω ένα λεπτό ελεύθερο.	Līdzko man būs acumirklis laika.
Θα τηλεφωνήσει μόλις έχει λίγο χρόνο.	Viņš piezvanīs, līdzko viņam būs nedaudz laika.
Πόσο καιρό θα δουλεύετε;	Cik ilgi Jūs strādāsiet?
Θα δουλεύω όσο μπορώ.	Es strādāšu, kamēr varēšu.
Θα δουλεύω όσο είμαι υγιής.	Es strādāšu, kamēr vien būšu vesela.
Είναι στο κρεβάτι αντί να δουλεύει.	Viņš guļ gultā tā vietā, lai strādātu.
Διαβάζει εφημερίδα αντί να μαγειρεύει.	Viņa lasa avīzi tā vietā, lai gatavotu ēst.
Κάθεται στο μπαρ αντί να πάει σπίτι.	Viņš sēž krodziņā tā vietā, lai ietu mājās.
Απ’ όσο ξέρω, μένει εδώ.	Cik es zinu, viņš dzīvo šeit.
Απ’ όσο ξέρω, η γυναίκα του είναι άρρωστη.	Cik es zinu, viņa sieva ir slima.
Απ’ όσο ξέρω, είναι άνεργος.	Cik es zinu, viņš ir bez darba.
Με πήρε ο ύπνος, διαφορετικά θα ήμουν στην ώρα μου.	Es aizgulējos, citādi es būtu bijusi laikā.
Έχασα το λεωφορείο, διαφορετικά θα ήμουν στην ώρα μου.	Es nokavēju autobusu, citādi es būtu bijusi laikā.
Δεn βρήκα τον δρόμο, διαφορετικά θα ήμουν στην ώρα μου.	Es neatradu pareizo ceļu, citādi es būtu bijusi laikā.

Εκμάθηση γλωσσών μέσω διαδικτύου

Όλο και περισσότεροι άνθρωποι μαθαίνουν ξένες γλώσσες. Και όλο και περισσότεροι άνθρωποι χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για να τις μάθουν! Η εκμάθηση μέσω διαδικτύου είναι διαφορετική από την κλασσική εκμάθηση γλώσσας μέσω μαθημάτων. Και έχει πολλά πλεονεκτήματα! Οι χρήστες καθορίζουν μόνοι τους πότε θέλουν να μάθουν. Επίσης μπορούν να επιλέξουν τι θέλουν να μάθουν. Και να αποφασίσουν πόσο θέλουν να μαθαίνουν την ημέρα. Στην online μάθηση, οι χρήστες μαθαίνουν με διαισθητικό τρόπο. Αυτό σημαίνει ότι η μάθηση της νέας γλώσσας πρέπει να γίνεται με φυσικό τρόπο. Έτσι όπως μάθαιναμε γλώσσες όταν είμασταν παιδιά ή στις διακοπές. Για αυτό, οι χρήστες μαθαίνουν με ασκήσεις προσομοίωσης. Βιώνουν διάφορες καταστάσεις σε διάφορα μέρη. Και πρέπει να συμμετέχουν ενεργά και οι ίδιοι. Σε μερικά προγράμματα χρειάζονται ακουστικά και ένα μικρόφωνο. Έτσι υπάρχει η δυνατότητα του διαλόγου με άτομα που μιλούν την γλώσσα ως μητρική. Υπάρχει επίσης η δυνατότητα της αξιολόγησης της προφοράς μας. Έτσι μπορούμε να βελτιωνόμαστε συνεχώς. Εντός των ομάδων, μπορούμε να επικοινωνούμε με άλλους χρήστες. Επίσης, το διαδίκτυο προσφέρει την δυνατότητα να μαθαίνουμε εν κινήσει. Μέσω της ψηφιακής τεχνολογίας, μπορούμε να πάρουμε την γλώσσας παντού μαζί μας. Η μάθηση online δεν είναι κατώτερης ποιότητας σε σχέση με τα κλασικά μαθήματα. Όταν τα προγράμματα είναι φτιαγμένα καλά, μπορούν να είναι πολύ αποτελεσματικά. Είναι όμως σημαντικό, το online μάθημα να μην έχει πολλά χρώματα. Τα πολλά κινούμενα σχέδια μπορούν να αποσπάσουν την προσοχή μας από την ύλη. Ο εγκέφαλος είναι αναγκασμένος να επεξεργάζεται το κάθε ερέθισμα. Έτσι η μνήμη μπορεί να επιβαρυνθεί γρήγορα. Για αυτό, μερικές φορές είναι καλύτερα να διαβάσουμε ένα βιβλίο με ησυχία. Όποιος συνδυάζει καινούριες μεθόδους με παλιές, σίγουρα θα σημειώσει σύντομαπρόοδο...