ελληνικά » λετονικά | 33 [τριάντα τρία] | Στον σταθμό του τρένου

33 [trīsdesmit trīs] Stacijā

Πότε φεύγει το επόμενο τρένο για Βερολίνο;	Kad ir nākamais vilciens uz Berlīni?
Πότε φεύγει το επόμενο τρένο για Παρίσι;	Kad ir nākamais vilciens uz Parīzi?
Πότε φεύγει το επόμενο τρένο για Λονδίνο;	Kad ir nākamais vilciens uz Londonu?
Τι ώρα φεύγει το τρένο για Βαρσοβία;	Cikos ir nākamais vilciens uz Varšavu?
Τι ώρα φεύγει το τρένο για Στοκχόλμη;	Cikos ir nākamais vilciens uz Stokholmu?
Τι ώρα φεύγει το τρένο για Βουδαπέστη;	Cikos ir nākamais vilciens uz Budapeštu?
Θα ήθελα ένα εισιτήριο για Μαδρίτη.	Es vēlos biļeti uz Madridi.
Θα ήθελα ένα εισιτήριο για Πράγα.	Es vēlos biļeti uz Prāgu.
Θα ήθελα ένα εισιτήριο για Βέρνη.	Es vēlos biļeti uz Berni.
Πότε φτάνει το τρένο στην Βιέννη;	Cikos vilciens pienāk Vīnē?
Πότε φτάνει το τρένο στην Μόσχα;	Cikos vilciens pienāk Maskavā?
Πότε φτάνει το τρένο στο Άμστερνταμ;	Cikos vilciens pienāk Amsterdamā?
Πρέπει να αλλάξω τρένο;	Vai man ir jāpārsēžas?
Από ποια αποβάθρα αναχωρεί το τρένο;	No kura ceļa atiet vilciens?
Το τρένο έχει κλινάμαξες;	Vai vilcienā ir guļamvagons?
Θα ήθελα μόνο απλή μετάβαση στις Βρυξέλλες.	Es vēlos biļeti uz Briseli tikai turp.
Θα ήθελα ένα εισιτήριο με επιστροφή για Κοπεγχάγη.	Es vēlos biļeti atpakaļbraucienam no Kopenhāgenas.
Πόσο κοστίζει μία θέση σε κλινάμαξα;	Cik maksā vieta guļamvagonā?

Η μάθηση αλλάζει τον εγκέφαλο

Όταν αθλούμαστε πολύ σχηματίζουμε το σώμα μας. Προφανώς όμως μπορούμε να προπονήσουμε και το μυαλό μας. Αυτό σημαίνει πως για να μάθουμε καλά ξένες γλώσσες, δε χρειάζεται μόνο ταλέντο. Η συχνή εξάσκηση είναι εξίσου σημαντική. Διότι η εξάσκηση μπορεί να επηρεάσει θετικά τις δομές του εγκεφάλου. Εννοείται πως ένα ιδιαίτερο ταλέντο στις ξένες γλώσσες, υπάρχει πάντα εκ γενετής. Παρόλα αυτά, η εντατική εξάσκηση μπορεί να αλλάξει συγκεκριμένες δομές του εγκεφάλου. Ο όγκος του κέντρου του λόγου στον εγκέφαλο αυξάνεται. Επίσης, στους ανθρώπους που εξασκούνται πολύ, τα νευρικά κύτταρα αλλάζουν. Για πολλά χρόνια θεωρούσαμε, ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν αλλάζει. Η πεποίθηση ήταν: Ότι δεν μαθαίνεται στην παιδική ηλικία, δεν μαθαίνεται ποτέ. Οι ερευνητές του ανθρώπινου εγκεφάλου, όμως συμπέραναν κάτι τελείως διαφορετικό. Κατάφεραν να αποδείξουν ότι ο εγκέφαλός μας μένει ενεργός για μια ζωή. Θα μπορούσε να πει κανείς ότι λειτουργεί σαν μυς. Γι΄αυτόν το λόγο μπορεί να απαπτυχθεί και σε μεγάλη ηλικία. Όλα τα νέα δεδομένα επεξεργάζονται από τον εγκέφαλο. Όταν ο εγκέφαλος έχει εξασκηθεί, επεξεργάζεται νέα δεδομένα πολύ καλύτερα Αυτό σημαίνει ότι λειτουργεί ταχύτερα και πιο αποτελεσματικά. Αυτή η αρχή ισχύει το ίδιο τόσο για νέους όσο και για ηλικιωμένους ανθρώπους. Αλλά δεν πρέπει απαραίτητα να μελετάμε για να προπονήσουμε το μυαλό μας. Και η ανάγνωση είναι μια πολύ καλή εξάσκηση. Ειδικά η υψηλή λογοτεχνία επιδρά θετικά στο κέντρο του λόγου. Αυτό σημαίνει ότι το λεξιλόγιό μας αυξάνεται. Επιπλέον, βελτιώνεται η αίσθησή μας για την γλώσσα. Είναι ενδιαφέρον, ότι η γλώσσα δεν επεξεργάζεται μόνο από το κέντρο του λόγου. Νέα δεδομένα επεξεργάζονται και από την κέντρο ελέγχου των κινήσεων. Για αυτό είναι σημαντικό να κρατάμε συχνά όλο τον εγκέφαλο σε εγρήγορση. Για αυτό λοιπόν: Άσκηση στο σώμα σας ΚΑΙ τον εγκέφαλό σας.