ελληνικά » λετονικά | 14 [δεκατέσσερα] | Χρώματα

14 [četrpadsmit] Krāsas

Το χιόνι είναι λευκό.	Sniegs ir balts.
Ο ήλιος είναι κίτρινος.	Saule ir dzeltena.
Το πορτοκάλι είναι πορτοκαλί.	Apelsīns ir oranžs.
Το κεράσι είναι κόκκινο.	Ķirsis ir sarkans.
Ο ουρανός είναι μπλε.	Debesis ir zilas.
Το γρασίδι είναι πράσινο.	Zāle ir zaļa.
Το χώμα είναι καφέ.	Zeme ir brūna.
Το σύννεφο είναι γκρι.	Mākonis ir pelēks.
Τα λάστιχα είναι μαύρα.	Riepas ir melnas.
Τι χρώμα έχει το χιόνι; Λευκό.	Kādā krāsā ir sniegs? Baltā.
Τι χρώμα έχει ο ήλιος; Κίτρινο.	Kādā krāsā ir saule? Dzeltenā.
Τι χρώμα έχει το πορτοκάλι; Πορτοκαλί.	Kādā krāsā ir apelsīns? Oranžā.
Τι χρώμα έχει το κεράσι; Κόκκινο.	Kādā krāsā ir ķirsis? Sarkanā.
Τι χρώμα έχει ο ουρανός; Μπλε.	Kādā krāsā ir debesis? Zilā.
Τι χρώμα έχει το γρασίδι; Πράσινο.	Kādā krāsā ir zāle? Zaļā.
Τι χρώμα έχει το χώμα; Καφέ.	Kādā krāsā ir zeme? Brūnā.
Τι χρώμα έχει το σύννεφο; Γκρι.	Kādā krāsā ir mākonis? Pelēks.
Τι χρώμα έχουν τα λάστιχα; Μαύρο.	Kādā krāsā ir riepas? Melnā.

Μάθηση και αισθήματα

Όταν μπορούμε να επικοινωνήσουμε σε μια ξένη γλώσσα, είμαστε χαρούμενοι. Αυτό μας κάνει να είμαστε περήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας στην μάθηση. Αντίθετα όμως, όταν δεν έχουμε καθόλου επιτυχία, θυμώνουμε ή απογοητευόμαστε. Η μάθηση, λοιπόν, είναι συνδεδεμένη με διάφορα συναισθήματα. Νέες μελέτες, όμως, έχουν καταλήξει και σε άλλα ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Δείχνουν ότι τα συναισθήματα παίζουν ρόλο ήδη κατά την διάρκεια της μάθησης . Διότι τα συναισθήματά μας επηρεάζουν την μαθησιακή μας επιτυχία. Για τον εγκέφαλό μας η μάθηση είναι πάντα μια άσκηση. Την οποία θέλει να λύσει. Αν θα το πετύχει ή όχι, εξαρτάται από τα συναισθήματά μας. Αν πιστεύουμε ότι μπορούμε να λύσουμε την άσκηση, τότε έχουμε αυτοπεποίθηση. Αυτή η συναισθηματική σταθερότητα μας βοηθά στη μάθηση. Η θετική σκέψη βελτιώνει τις πνευματικές μας ικανότητες. Αντίθετα, όταν έχουμε άγχος η απόδοσή μας στην μάθηση είναι λιγότερο καλή. Η αμφιβολία ή η ανησυχία εμποδίζουν την καλή απόδοσή μας. Ειδικά όταν φοβόμαστε, μαθαίνουμε με μεγάλη δυσκολία. Τότε, ο εγκέφαλός μας δεν μπορεί να αποθηκεύσει εύκολα νέες πληροφορίες. Γι' αυτό, είναι σημαντικό να έχουμε πάντα κίνητρο για μάθηση. Τα συναισθήματα, επομένως, επηρεάζουν τη μάθηση. Αλλά και η μάθηση επηρεάζει τα συναισθήματά μας! Οι δομές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τα γεγονότα, επεξεργάζονται και τα συναισθήματα. Έτσι, η μάθηση μπορεί να μας κάνει ευτυχισμένους και όποιος είναι ευτυχισμένος, μαθαίνει καλύτερα. Φυσικά, η μάθηση δεν είναι πάντα ευχάριστη, μπορεί να είναι και κουραστική. Για αυτό πρέπει πάντα να βάζουμε μικρούς στόχους. Έτσι δεν υπερφορτώνουμε το μυαλό μας. Και φτάνουμε στον στόχο μας με σιγουριά. Τότε η επιτυχία είναι μια ανταμοιβή που μας ενθαρρύνει εκ νέου. Επομένως: Να μελετάτε με χαμόγελο!