ελληνικά » γαλλικά | 71 [εβδομήντα ένα] | θέλω κάτι

71 [soixante et onze] vouloir qc.

Τι θέλετε;	Qu’est ce que vous voulez ?
Θέλετε να παίξετε ποδόσφαιρο;	Est-ce que vous voulez jouer au football ?
Θέλετε να επισκεφτούμε φίλους;	Est-ce que vous voulez rendre visite à des amis ?
θέλω	vouloir
Δεν θέλω να αργήσω.	Je ne veux pas arriver en retard.
Δεν θέλω να πάω.	Je ne veux pas y aller.
Θέλω να πάω σπίτι.	Je veux aller à la maison.
Θέλω να μείνω (στο) σπίτι.	Je veux rester à la maison.
Θέλω να μείνω μόνος / μόνη.	Je veux être seul.
Θέλεις να μείνουμε εδώ;	Veux-tu rester ici ?
Θέλεις να φάμε εδώ;	Veux-tu manger ici ?
Θέλεις να κοιμηθούμε εδώ;	Veux-tu dormir ici ?
Θέλετε να φύγετε αύριο;	Voulez-vous partir demain ?
Θέλετε να μείνετε ως αύριο;	Voulez-vous rester jusqu’à demain ?
Θέλετε να πληρώσετε αύριο το λογαριασμό;	Voulez-vous régler la note seulement demain ?
Θέλετε να πάμε στη ντίσκο;	Voulez-vous aller à la discothèque ?
Θέλετε να πάμε σινεμά;	Voulez-vous aller au cinéma ?
Θέλετε να πάμε στην καφετέρια;	Voulez-vous aller au café ?

Πώς μαθαίνει ο εγκέφαλος καινούργιες λέξεις

Όταν μαθαίνουμε λεξιλόγιο, ο εγκέφαλός μας αποθηκεύει νέες γνώσεις. Η μάθηση, όμως, λειτουργεί μόνο μέσω της συχνής επανάληψης. Το πόσο καλά αποθηκεύονται οι λέξεις στον εγκέφαλό μας, εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Ωστόσο, το πιο σημαντικό είναι η τακτική επανάληψη το λεξιλογίου. Μόνο οι λέξεις που διαβάζουμε ή γράφουμε συχνά, αποθηκεύονται. Μπορούμε να πούμε, ότι αυτές οι λέξεις αρχειοθετούνται σαν εικόνες. Αυτή η αρχή της μάθησης ισχύει και για τους πιθήκους. Οι πίθηκοι μπορούν να μάθουν, να ''διαβάζουν'' λέξεις όταν τις βλέπουν αρκετά συχνά. Αν και δεν καταλαβαίνουν τις λέξεις, τις αναγνωρίζουν από τη μορφή τους. Για να μιλήσουμε άπταιστα μια γλώσσα, χρειαζόμαστε πολλές λέξεις. Γι΄αυτό πρέπει το λεξιλόγιο να είναι καλά οργανωμένο. Διότι η μνήμη μας λειτουργεί σαν αρχείο. Για να βρεις γρήγορα μια λέξη, πρέπει να ξέρεις πού να την ψάξεις. Γι΄αυτό είναι καλύτερα να μαθαίνεις λέξεις στα πλαίσια κάποιου περιεχομένου. Έτσι, η μνήμη μας μπορεί να βρει πάντα το σωστό “αρχείο”. Αλλά ακόμη και αυτά που μάθαμε καλά, μπορούν να ξεχαστούν. Τότε, η γνώση περνά από την ενεργητική στην παθητική μνήμη. Όταν ξεχνάμε κάτι, ελευθερωνόμαστε από γνώσεις, που δεν χρειαζόμαστε. Έτσι, ο εγκέφαλός μας κάνει χώρο για νέα και σημαντικά πράγματα. Γι΄αυτό είναι σημαντικό να δουλεύουμε την γνώση μας τακτικά. Αλλά ότι βρίσκεται στην παθητική μνήμη, δε χάνεται για πάντα. Όταν δούμε μια ξεχασμένη λέξη την θυμόμαστε πάλι. Όταν έχουμε μάθει κάτι, το μαθαίνουμε την δεύτερη φορά ταχύτερα. Όποιος θέλει να διευρύνει το λεξιλόγιό του, πρέπει να επεκτείνει και τα χόμπι του. Διότι όλοι έχουμε συγκεκριμένα ενδιαφέροντα. Γι΄αυτό συνήθως ασχολούμαστε με τα ίδια πράγματα. Μια γλώσσα όμως αποτελείται από πολλά και διάφορα λεξιλογικά πεδία. Όποιος ενδιαφέρεται για την πολιτική, θα έπρεπε να διαβάζει και αθλητικές εφημερίδες πού και πού!