ελληνικά » εσθονικά | 86 [ογδόντα έξι] | Ερωτήσεις – παρελθοντικός 2

86 [kaheksakümmend kuus] Küsimused – minevik 2

Ποια γραβάτα φόρεσες;	Millist lipsu sa kandsid?
Ποιο αυτοκίνητο αγόρασες;	Millise auto sa ostsid?
Σε ποιά εφημερίδα έγινες συνδρομητής;	Millise ajalehe sa tellisid?
Ποιον είδατε;	Keda te nägite?
Ποιον συναντήσατε;	Kellega te kohtusite?
Ποιον αναγνωρίσατε;	Kelle te ära tundsite?
Πότε σηκωθήκατε;	Millal te ärkasite?
Πότε ξεκινήσατε;	Millal te alustasite?
Πότε σταματήσατε;	Millal te lõpetasite?
Γιατί ξυπνήσατε;	Miks te ärkasite?
Γιατί γίνατε δάσκαλος;	Miks te õpetajaks hakkasite?
Γιατί πήρατε ταξί;	Miks te takso võtsite?
Από πού ήρθατε;	Kust te tulite?
Πού πήγατε;	Kuhu te läksite?
Πού ήσασταν;	Kus te olite?
Ποιον βοήθησες;	Keda sa aitasid?
Σε ποιον έγραψες;	Kellele sa kirjutasid?
Σε ποιον απάντησες;	Kellele sa vastasid?

Συμβουλές για να μην ξεχνάτε

Η εκμάθηση δεν είναι πάντα απλή. Ακόμα και όταν μας διασκεδάζει, μπορεί να είναι κουραστική. Αλλά όταν έχουμε μάθει κάτι, χαιρόμαστε. Είμαστε υπερήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας. Δυστυχώς όμως, υπάρχει περίπτωση να ξεχάσουμε αυτό που μάθαμε. Ειδικά με τις γλώσσες αυτό είναι ένα πρόβλημα. Οι περισσότεροι από μας μαθαίνουν στο σχολείο μία ή περισσότερες γλώσσες. Μετά από το σχολείο συχνά αυτές οι γνώσεις χάνονται. Δεν χρησιμοποιούμε την γλώσσα σχεδόν καθόλου πια. Στην καθημερινή ζωή κυριαρχεί συνήθως η μητρική μας γλώσσα. Πολλές ξένες γλώσσες χρησιμοποιούνται μόνο στις διακοπές. Όταν οι γνώσεις δεν ενεργοποιειούνται τακτικά, χάνονται. Το μυαλό μας χρειάζεται εξάσκηση. Μπορούμε να πούμε ότι λειτουργεί σαν μυς. Αυτός ο μυς πρέπει να εξασκείται, αλλιώς γίνεται αδύναμος. Υπάρχουν όμως τρόποι, που βοηθούν να μην ξεχνάμε. Το πιο σημαντικό είναι να εφαρμόζουμε συχνά αυτά που μαθαίνουμε. Ένα σταθερό πρόγραμμα μπορεί να βοηθήσει σε αυτό. Μπορούμε να προγραμματίσουμε συγκεκριμένα πράγματα για τις διάφορες ημέρες της εβδομάδας. Την Δευτέρα, για παράδειγμα, να διαβάζουμε ένα βιβλίο στην ξένη γλώσσα. Την Τετάρτη, να ακούμε έναν ξένο ραδιοφωνικό σταθμό. Την Παρασκευή, να κρατάμε ημερολόγιο χρησιμοποιώντας την ξένη γλώσσα. Με αυτόν τον τρόπο, υπάρχει εναλλαγή ανάμεσα στο διάβασμα, την ακρόαση και το γράψιμο. Έτσι, ενεργοποιείται η γνώση με διαφόρους τρόπους. Ο χρόνος για όλες αυτές τις ασκήσεις δεν πρέπει να είναι μεγάλος, μισή ώρα αρκεί. Σημαντικό όμως είναι να εξασκούμαστε τακτικά! Οι έρευνες δείχνουν πως ότι μαθαίνουμε, μένει στο μυαλό για δεκαετίες. Πρέπει απλώς να το ξεθάψουμε ξανά από το συρτάρι...