ελληνικά » εσθονικά | 17 [δεκαεπτά] | Στο σπίτι

17 [seitseteist] Kodus

Εδώ είναι το σπίτι μας.	Siin on meie maja.
Πάνω είναι η σκεπή.	Üleval on katus.
Κάτω είναι το υπόγειο.	All on kelder.
Στο πίσω μέρος του σπιτιού είναι ένας κήπος.	Maja taga on aed.
Μπροστά από το σπίτι δεν υπάρχει δρόμος.	Maja ees ei ole tänavat.
Δίπλα στο σπίτι υπάρχουν δέντρα.	Maja kõrval on puud.
Εδώ είναι το διαμέρισμά μου.	Siin on minu korter.
Εδώ είναι η κουζίνα και το μπάνιο.	Siin on köök ja vannituba.
Εκεί είναι το σαλόνι και το υπνοδωμάτιο.	Seal on elutuba ja magamistuba.
Η πόρτα του σπιτιού είναι κλειστή.	Välisuks on lukus.
Τα παράθυρα όμως είναι ανοιχτά.	Kuid aknad on lahti.
Κάνει ζέστη σήμερα.	Täna on kuum.
Πάμε στο σαλόνι.	Me lähme elutuppa.
Εκεί είναι ένας καναπές και μία πολυθρόνα.	Seal on diivan ja tugitool.
Καθίστε!	Võtke istet!
Εκεί βρίσκεται ο υπολογιστής μου.	Seal on minu arvuti.
Εκεί βρίσκεται το στερεοφωνικό μου.	Seal seisab mu stereosüsteem.
Η τηλεόραση είναι ολοκαίνουργια.	Telekas on täiesti uus.

Μάθηση και τύποι μάθησης

Όποιος δε σημειώνει πρόοδο στην μάθηση, μάλλον μαθαίνει με λάθος τρόπο. Αυτό σημαίνει ότι δεν μαθαίνει σύμφωνα με τον τύπο του. Γενικά ξεχωρίζουμε 4 διαφορετικούς μαθησιακούς τύπους. Αυτοί οι μαθησιακοί τύποι κατηγοριοποιούνται σύμφωνα με τα όργανα των αισθήσεων. Υπάρχουν ακουστικοί, οπτικοί, επικοινωνιακοί και κινητικοί μαθησιακοί τύποι. Οι ακουστικοί τύποι μαθαίνουν καλύτερα αυτό που ακούν. Μπορούν, για παράδειγμα, να θυμούνται καλά μελωδίες. Μελετούν διαβάζοντας δυνατά και μαθαίνουν το λεξιλόγιο προφέροντάς το φωναχτά. Αυτός ο τύπος συχνά μιλά στον εαυτό του. Τα cd ή οι διαλέξεις πάνω στο θέμα είναι χρήσιμα για αυτόν. Ο οπτικός τύπος μαθαίνει καλύτερα αυτό που βλέπει. Για αυτόν είναι σημαντική η ανάγνωση των πληροφοριών. Όταν μελετάει κρατά πολλές σημειώσεις. Επίσης, του αρέσει να μαθαίνει με εικόνες, πίνακες και κάρτελες. Αυτός ο τύπος διαβάζει πολύ και βλέπει συχνά και πολύχρωμα όνειρα. Ενα ωραίο περιβάλλον είναι για αυτόν ο ιδανικός χώρος μελέτης. Ο επικοινωνιακός τύπος προτιμάει συνομιλίες και συζητήσεις. Χρειάζεται επικοινωνία, δηλαδή διάλογο με άλλους. Την ώρα του μαθήματος κάνει πολλές ερωτήσεις και του αρέσει η ομαδική μελέτη. Ο κινητικός τύπος μαθαίνει μέσω της κίνησης. Προτιμάει την μέθοδο του “μάθε στην πράξη” και θέλει να τα δοκιμάζει όλα. Την ώρα της μελέτης θέλει να είναι σε κίνηση ή να μασάει τσίχλα. Δεν του αρέσει η θεωρία, αλλά τα πειράματα. Είναι αξιοσημείωτο ότι σχεδόν όλοι οι άνθρωποι είναι μικτοί τύποι. Δεν υπάρχει, επομένως, κανείς που να αντιστοιχεί μόνο σε έναν τύπο. Μαθαίνουμε καλύτερα όταν όλα τα όργανα των αισθήσεων συμμετέχουν στη διαδικασία. Τότε ο εγκέφαλος δραστηριοποιείται σε πολλά σημεία και αποθηκεύει καλά τη νέα γνώση. Ακούστε, διαβάστε και συζητήστε το λεξιλόγιο! Και μετά κάντε αθλητισμό!