ελληνικά » βοσνιακά | 86 [ογδόντα έξι] | Ερωτήσεις – παρελθοντικός 2

86 [osamdeset i šest] Pitati – prošlost 2

Ποια γραβάτα φόρεσες;	Koju kravatu si nosio?
Ποιο αυτοκίνητο αγόρασες;	Koji auto si kupio / kupila?
Σε ποιά εφημερίδα έγινες συνδρομητής;	Na koje si se novine pretplatio / pretplatila?
Ποιον είδατε;	Koga ste vidjeli?
Ποιον συναντήσατε;	Koga ste sreli?
Ποιον αναγνωρίσατε;	Koga ste prepoznali?
Πότε σηκωθήκατε;	Kada ste ustali?
Πότε ξεκινήσατε;	Kada ste počeli?
Πότε σταματήσατε;	Kada ste prestali?
Γιατί ξυπνήσατε;	Zašto ste se probudili?
Γιατί γίνατε δάσκαλος;	Zašto ste postali učitelj?
Γιατί πήρατε ταξί;	Zašto ste uzeli taksi?
Από πού ήρθατε;	Odakle ste došli?
Πού πήγατε;	Gdje ste išli?
Πού ήσασταν;	Gdje ste bili?
Ποιον βοήθησες;	Kome si pomogao / pomogla?
Σε ποιον έγραψες;	Kome si pisao / pisala?
Σε ποιον απάντησες;	Kome si odgovorio / odgovorila?

Συμβουλές για να μην ξεχνάτε

Η εκμάθηση δεν είναι πάντα απλή. Ακόμα και όταν μας διασκεδάζει, μπορεί να είναι κουραστική. Αλλά όταν έχουμε μάθει κάτι, χαιρόμαστε. Είμαστε υπερήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας. Δυστυχώς όμως, υπάρχει περίπτωση να ξεχάσουμε αυτό που μάθαμε. Ειδικά με τις γλώσσες αυτό είναι ένα πρόβλημα. Οι περισσότεροι από μας μαθαίνουν στο σχολείο μία ή περισσότερες γλώσσες. Μετά από το σχολείο συχνά αυτές οι γνώσεις χάνονται. Δεν χρησιμοποιούμε την γλώσσα σχεδόν καθόλου πια. Στην καθημερινή ζωή κυριαρχεί συνήθως η μητρική μας γλώσσα. Πολλές ξένες γλώσσες χρησιμοποιούνται μόνο στις διακοπές. Όταν οι γνώσεις δεν ενεργοποιειούνται τακτικά, χάνονται. Το μυαλό μας χρειάζεται εξάσκηση. Μπορούμε να πούμε ότι λειτουργεί σαν μυς. Αυτός ο μυς πρέπει να εξασκείται, αλλιώς γίνεται αδύναμος. Υπάρχουν όμως τρόποι, που βοηθούν να μην ξεχνάμε. Το πιο σημαντικό είναι να εφαρμόζουμε συχνά αυτά που μαθαίνουμε. Ένα σταθερό πρόγραμμα μπορεί να βοηθήσει σε αυτό. Μπορούμε να προγραμματίσουμε συγκεκριμένα πράγματα για τις διάφορες ημέρες της εβδομάδας. Την Δευτέρα, για παράδειγμα, να διαβάζουμε ένα βιβλίο στην ξένη γλώσσα. Την Τετάρτη, να ακούμε έναν ξένο ραδιοφωνικό σταθμό. Την Παρασκευή, να κρατάμε ημερολόγιο χρησιμοποιώντας την ξένη γλώσσα. Με αυτόν τον τρόπο, υπάρχει εναλλαγή ανάμεσα στο διάβασμα, την ακρόαση και το γράψιμο. Έτσι, ενεργοποιείται η γνώση με διαφόρους τρόπους. Ο χρόνος για όλες αυτές τις ασκήσεις δεν πρέπει να είναι μεγάλος, μισή ώρα αρκεί. Σημαντικό όμως είναι να εξασκούμαστε τακτικά! Οι έρευνες δείχνουν πως ότι μαθαίνουμε, μένει στο μυαλό για δεκαετίες. Πρέπει απλώς να το ξεθάψουμε ξανά από το συρτάρι...