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MP3 Über das Buch

67 [siebenundsechzig]

Possessivpronomen 2

 

67 [altmışyedi]@67 [siebenundsechzig]
67 [altmışyedi]

İyelik zamiri 2

 

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die Brille
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die Uhr
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Seine Uhr ist kaputt.
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der Pass
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Aber da kommen ja ihre Eltern!
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  die Brille
g_z_ü_   
   
gözlük
g_____   
   
gözlük
______   
   
gözlük
  Er hat seine Brille vergessen.
O   (_r_e_)   g_z_ü_ü_ü   u_u_t_.   
   
O (erkek) gözlüğünü unuttu.
O   (______   g________   u______   
   
O (erkek) gözlüğünü unuttu.
_   _______   _________   _______   
   
O (erkek) gözlüğünü unuttu.
  Wo hat er denn seine Brille?
O_u_   g_z_ü_ü   (_r_e_)   n_r_d_?   
   
Onun gözlüğü (erkek) nerede?
O___   g______   (______   n______   
   
Onun gözlüğü (erkek) nerede?
____   _______   _______   _______   
   
Onun gözlüğü (erkek) nerede?
 
 
 
 
  die Uhr
s_a_   
   
saat
s___   
   
saat
____   
   
saat
  Seine Uhr ist kaputt.
O_u_   (_r_e_)   s_a_i   b_z_k_   
   
Onun (erkek) saati bozuk.
O___   (______   s____   b_____   
   
Onun (erkek) saati bozuk.
____   _______   _____   ______   
   
Onun (erkek) saati bozuk.
  Die Uhr hängt an der Wand.
S_a_   d_v_r_a   a_ı_ı_   
   
Saat duvarda asılı.
S___   d______   a_____   
   
Saat duvarda asılı.
____   _______   ______   
   
Saat duvarda asılı.
 
 
 
 
  der Pass
p_s_p_r_   
   
pasaport
p_______   
   
pasaport
________   
   
pasaport
  Er hat seinen Pass verloren.
O   (_r_e_)   p_s_p_r_u_u   k_y_e_t_.   
   
O (erkek) pasaportunu kaybetti.
O   (______   p__________   k________   
   
O (erkek) pasaportunu kaybetti.
_   _______   ___________   _________   
   
O (erkek) pasaportunu kaybetti.
  Wo hat er denn seinen Pass?
O_u_   (_r_e_)   p_s_p_r_u   n_r_d_?   
   
Onun (erkek) pasaportu nerede?
O___   (______   p________   n______   
   
Onun (erkek) pasaportu nerede?
____   _______   _________   _______   
   
Onun (erkek) pasaportu nerede?
 
 
 
 
  sie – ihr
o_l_r   –   s_z_e_   
   
onlar – sizler
o____   –   s_____   
   
onlar – sizler
_____   _   ______   
   
onlar – sizler
  Die Kinder können ihre Eltern nicht finden.
Ç_c_k_a_   e_e_e_n_e_i_i   b_l_m_y_r_a_.   
   
Çocuklar ebeveynlerini bulamıyorlar.
Ç_______   e____________   b____________   
   
Çocuklar ebeveynlerini bulamıyorlar.
________   _____________   _____________   
   
Çocuklar ebeveynlerini bulamıyorlar.
  Aber da kommen ja ihre Eltern!
A_a   e_e_e_n_e_i   g_l_y_r   y_!   
   
Ama ebeveynleri geliyor ya!
A__   e__________   g______   y__   
   
Ama ebeveynleri geliyor ya!
___   ___________   _______   ___   
   
Ama ebeveynleri geliyor ya!
 
 
 
 
  Sie – Ihr
S_z   –   s_z_e_   
   
Siz – sizler
S__   –   s_____   
   
Siz – sizler
___   _   ______   
   
Siz – sizler
  Wie war Ihre Reise, Herr Müller?
S_y_h_t_n_z   n_s_l_ı_   B_y   M_l_r_   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bay Müler?
S__________   n_______   B__   M_____   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bay Müler?
___________   ________   ___   ______   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bay Müler?
  Wo ist Ihre Frau, Herr Müller?
H_n_m_n_z   n_r_d_,   B_y   M_l_e_?   
   
Hanımınız nerede, Bay Müller?
H________   n______   B__   M______   
   
Hanımınız nerede, Bay Müller?
_________   _______   ___   _______   
   
Hanımınız nerede, Bay Müller?
 
 
 
 
  Sie – Ihr
S_z   –   s_z_e_   
   
Siz – sizler
S__   –   s_____   
   
Siz – sizler
___   _   ______   
   
Siz – sizler
  Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt?
S_y_h_t_n_z   n_s_l_ı_   B_y_n   S_h_i_t_   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bayan Schmidt?
S__________   n_______   B____   S_______   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bayan Schmidt?
___________   ________   _____   ________   
   
Seyahatiniz nasıldı, Bayan Schmidt?
  Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt?
E_i_i_   n_r_d_,   B_y_n   S_h_i_t_   
   
Eşiniz nerede, Bayan Schmidt?
E_____   n______   B____   S_______   
   
Eşiniz nerede, Bayan Schmidt?
______   _______   _____   ________   
   
Eşiniz nerede, Bayan Schmidt?
 
 
 
 

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VI

Maschinelle Übersetzungen

Wer Texte übersetzen lassen will, muss meist viel Geld bezahlen. Professionelle Dolmetscher oder Übersetzer sind teuer. Trotzdem wird es immer wichtiger, andere Sprachen zu verstehen. Dieses Problem wollen Informatiker und Computerlinguisten lösen. Sie arbeiten seit langem an der Entwicklung von Übersetzungs-Tools. Inzwischen gibt es viele verschiedene solcher Programme. Die maschinellen Übersetzungen haben aber meist keine gute Qualität. Daran sind jedoch nicht die Programmierer schuld! Sprachen sind sehr komplexe Konstruktionen. Computer dagegen basieren auf simplen mathematischen Prinzipien. Deshalb können sie Sprachen nicht immer korrekt verarbeiten. Ein Übersetzungsprogramm müsste eine Sprache komplett lernen. Dafür müssten Experten ihm Tausende von Wörtern und Regeln beibringen. Das ist praktisch unmöglich. Einfacher ist es, den Computer rechnen zu lassen. Denn das kann er gut! Ein Computer kann berechnen, welche Kombinationen häufig sind. Er erkennt zum Beispiel, welche Wörter oft nebeneinander stehen. Dafür muss man ihm Texte in verschiedenen Sprachen geben. So lernt er, was für bestimmte Sprachen typisch ist. Diese statistische Methode wird automatische Übersetzungen verbessern. Dennoch können Computer den Menschen nicht ersetzen. Keine Maschine kann ein menschliches Sprachhirn imitieren. Übersetzer und Dolmetscher werden also noch lange Arbeit haben! Simple Texte können in Zukunft sicher von Computern übersetzt werden. Lieder, Poesie und Literatur brauchen dagegen ein lebendiges Element. Sie leben vom menschlichen Gefühl für Sprache. Und das ist auch gut so…

 




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