Deutsch » Slowenisch | 36 [sechsunddreißig] | Öffentlicher Nahverkehr

36 [šestintrideset] Javni primestni (lokalni) promet

Wo ist die Bushaltestelle?	Kje je avtobusna postaja?
Welcher Bus fährt ins Zentrum?	Kateri avtobus pelje v center?
Welche Linie muss ich nehmen?	S katerim avtobusom se moram peljati?
Muss ich umsteigen?	Ali moram prestopiti?
Wo muss ich umsteigen?	Kje moram prestopiti?
Was kostet ein Fahrschein?	Koliko stane vozovnica?
Wie viele Haltestellen sind es bis zum Zentrum?	Koliko postaj je odtod do centra?
Sie müssen hier aussteigen.	Tukaj morate izstopiti.
Sie müssen hinten aussteigen.	Izstopite lahko samo zadaj.
Die nächste U-Bahn kommt in 5 Minuten.	Naslednji vlak (podzemske železnice) prispe čez 5 minut.
Die nächste Straßenbahn kommt in 10 Minuten.	Naslednji tramvaj prispe čez 10 minut.
Der nächste Bus kommt in 15 Minuten.	Naslednji avtobus prispe čez 15 minut.
Wann fährt die letzte U-Bahn?	Kdaj pelje zadnji vlak (podzemske železnice)?
Wann fährt die letzte Straßenbahn?	Kdaj pelje zadnji tramvaj?
Wann fährt der letzte Bus?	Kdaj pelje zadnji avtobus?
Haben Sie einen Fahrschein?	Imate vozovnico?
Einen Fahrschein? – Nein, ich habe keinen.	Vozovnico? – Ne, nimam je.
Dann müssen Sie eine Strafe zahlen.	V tem primeru morate plačati kazen.

Sprachgenies

Die meisten Menschen freuen sich, wenn sie eine Fremdsprache sprechen. Es gibt aber auch Menschen, die mehr als 70 Sprachen beherrschen. Sie können all diese Sprachen fließend sprechen und korrekt schreiben. Man könnte also sagen, es sind hyperpolyglotte Menschen. Das Phänomen der Mehrsprachigkeit ist seit Jahrhunderten bekannt. Es gibt viele Berichte über Menschen mit einer solchen Begabung. Woher diese Begabung kommt, ist aber noch nicht genau erforscht. In der Wissenschaft existieren hierzu verschiedene Theorien. Manche meinen, das Gehirn von Polyglotten ist anders strukturiert. Dieser Unterschied wird besonders im Broca-Zentrum sichtbar. In dieser Region des Gehirns wird Sprache produziert. Bei Polyglotten sind die Zellen in diesem Bereich anders aufgebaut. Es ist möglich, dass sie deshalb Informationen besser verarbeiten. Um diese Theorie zu bestätigen, fehlen jedoch noch weitere Studien. Vielleicht ist aber auch nur eine besondere Motivation entscheidend. Kinder lernen sehr schnell Fremdsprachen von anderen Kindern. Das liegt daran, dass sie sich beim Spielen integrieren wollen. Sie möchten ein Teil der Gruppe werden und mit anderen kommunizieren. Ihr Lernerfolg hängt damit von ihrem Willen zur Integration ab. Eine weitere Theorie besagt, dass die Gehirnmasse durch Lernen wächst. Dadurch wird das Lernen immer einfacher, je mehr wir lernen. Auch lassen sich Sprachen, die einander ähnlich sind, leichter lernen. Wer Dänisch spricht, lernt also schnell Schwedisch oder Norwegisch. Noch sind viele Fragen nicht beantwortet. Sicher ist aber, dass die Intelligenz keine Rolle spielt. Manche Menschen sprechen trotz geringer Intelligenz viele Sprachen. Aber auch das größte Sprachgenie braucht sehr viel Disziplin. Das tröstet uns doch ein bisschen, oder?