Deutsch » Rumänisch | 25 [fünfundzwanzig] | In der Stadt

25 [douăzeci şi cinci] În oraş

Ich möchte zum Bahnhof.	Vreau să merg la gară.
Ich möchte zum Flughafen.	Vreau să merg la aeroport.
Ich möchte ins Stadtzentrum.	Vreau să merg în centrul oraşului.
Wie komme ich zum Bahnhof?	Cum ajung la gară?
Wie komme ich zum Flughafen?	Cum ajung la aeroport?
Wie komme ich ins Stadtzentrum?	Cum ajung în centrul oraşului?
Ich brauche ein Taxi.	Am nevoie de un taxi.
Ich brauche einen Stadtplan.	Am nevoie de o hartă.
Ich brauche ein Hotel.	Am nevoie de un hotel.
Ich möchte ein Auto mieten.	Vreau să închiriez o maşină.
Hier ist meine Kreditkarte.	Aici este cartea mea de credit.
Hier ist mein Führerschein.	Aici este permisul meu auto.
Was gibt es in der Stadt zu sehen?	Ce este de văzut în oraş?
Gehen Sie in die Altstadt.	Mergeţi în centrul istoric.
Machen Sie eine Stadtrundfahrt.	Faceţi un tur al oraşului.
Gehen Sie zum Hafen.	Mergeţi în port.
Machen Sie eine Hafenrundfahrt.	Faceţi un tur al portului.
Welche Sehenswürdigkeiten gibt es außerdem noch?	Ce obiective turistice mai există?

Pausen sind wichtig für Lernerfolg

Wer erfolgreich lernen will, sollte öfter mal eine Pause machen! Zu diesem Ergebnis sind neue wissenschaftliche Studien gekommen. Forscher haben die Phasen des Lernens untersucht. Dabei wurden verschiedene Lernsituationen simuliert. Am besten nehmen wir Informationen in kleinen Portionen auf. Das heißt, wir sollten nicht zu viel auf einmal lernen. Zwischen den Lerneinheiten sollten wir immer Pausen machen. Unser Lernerfolg hängt nämlich auch von biochemischen Prozessen ab. Diese Prozesse laufen im Gehirn ab. Sie bestimmen unseren optimalen Lernrhythmus. Wenn wir Neues aufnehmen, schüttet unser Gehirn bestimmte Stoffe aus. Diese Stoffe beeinflussen die Aktivität unserer Gehirnzellen. Besonders zwei verschiedene Enzyme spielen dabei eine wichtige Rolle. Sie werden beim Lernen von neuen Inhalten freigesetzt. Aber sie werden nicht zusammen ausgeschüttet. Ihre Wirkung entfaltet sich in zeitlichem Abstand. Am besten lernen wir aber, wenn beide Enzyme zusammen präsent sind. Und dieser Erfolg steigt deutlich an, wenn wir öfter Pausen machen. Es ist also sinnvoll, die Dauer der einzelnen Lernphasen zu variieren. Auch die Länge der Pausen sollte unterschiedlich sein. Ideal wäre es, erst zwei Pausen von je zehn Minuten zu machen. Danach folgt eine Pause von fünf Minuten. Dann wird noch eine Pause von 30 Minuten gemacht. In den Pausen prägt sich unser Gehirn die neuen Inhalte gut ein. Während der Pausen sollte man den Arbeitsplatz verlassen. Gut ist außerdem, sich in den Pausen zu bewegen. Machen Sie zwischen dem Lernen also einen kurzen Spaziergang! Und haben Sie kein schlechtes Gewissen – sie lernen ja dabei!