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94 [vierundneunzig]

Konjunktionen 1

 

94 [九十四]@94 [vierundneunzig]
94 [九十四]

94 [Kutoshi]
接続詞1

setsuzokushi 1

 

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Warte, bis der Regen aufhört.
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  Warte, bis der Regen aufhört.
雨_   や_ま_   、   待_て   。   
a_e   g_   y_m_   m_d_,   m_t_e_   
雨が やむまで 、 待って 。
ame ga yamu made, matte.
雨_   や___   、   待__   。   
a__   g_   y___   m____   m_____   
雨が やむまで 、 待って 。
ame ga yamu made, matte.
__   ____   _   ___   _   
___   __   ____   _____   ______   
雨が やむまで 、 待って 。
ame ga yamu made, matte.
  Warte, bis ich fertig bin.
私_   終_る_で   、   待_て   。   
w_t_s_i   g_   o_a_u   m_d_,   m_t_e_   
私が 終わるまで 、 待って 。
watashi ga owaru made, matte.
私_   終____   、   待__   。   
w______   g_   o____   m____   m_____   
私が 終わるまで 、 待って 。
watashi ga owaru made, matte.
__   _____   _   ___   _   
_______   __   _____   _____   ______   
私が 終わるまで 、 待って 。
watashi ga owaru made, matte.
  Warte, bis er zurückkommt.
彼_   戻_て_る_で   、   待_て   。   
k_r_   g_   m_d_t_e   k_r_   m_d_,   m_t_e_   
彼が 戻ってくるまで 、 待って 。
kare ga modotte kuru made, matte.
彼_   戻______   、   待__   。   
k___   g_   m______   k___   m____   m_____   
彼が 戻ってくるまで 、 待って 。
kare ga modotte kuru made, matte.
__   _______   _   ___   _   
____   __   _______   ____   _____   ______   
彼が 戻ってくるまで 、 待って 。
kare ga modotte kuru made, matte.
 
 
 
 
  Ich warte, bis meine Haare trocken sind.
髪_   乾_ま_   待_ま_   。   
k_m_   g_   k_w_k_   m_d_   m_c_i_a_u_   
髪が 乾くまで 待ちます 。
kami ga kawaku made machimasu.
髪_   乾___   待___   。   
k___   g_   k_____   m___   m_________   
髪が 乾くまで 待ちます 。
kami ga kawaku made machimasu.
__   ____   ____   _   
____   __   ______   ____   __________   
髪が 乾くまで 待ちます 。
kami ga kawaku made machimasu.
  Ich warte, bis der Film zu Ende ist.
映_が   終_る_で   待_ま_   。   
e_g_   g_   o_a_u   m_d_   m_c_i_a_u_   
映画が 終わるまで 待ちます 。
eiga ga owaru made machimasu.
映__   終____   待___   。   
e___   g_   o____   m___   m_________   
映画が 終わるまで 待ちます 。
eiga ga owaru made machimasu.
___   _____   ____   _   
____   __   _____   ____   __________   
映画が 終わるまで 待ちます 。
eiga ga owaru made machimasu.
  Ich warte, bis die Ampel grün ist.
信_が   青_   変_る_で   待_ま_   。   
s_i_g_   g_   a_   n_   k_w_r_   m_d_   m_c_i_a_u_   
信号が 青に 変わるまで 待ちます 。
shingō ga ao ni kawaru made machimasu.
信__   青_   変____   待___   。   
s_____   g_   a_   n_   k_____   m___   m_________   
信号が 青に 変わるまで 待ちます 。
shingō ga ao ni kawaru made machimasu.
___   __   _____   ____   _   
______   __   __   __   ______   ____   __________   
信号が 青に 変わるまで 待ちます 。
shingō ga ao ni kawaru made machimasu.
 
 
 
 
  Wann fährst du in Urlaub?
あ_た_   い_   旅_に   行_の   で_   か   ?   
a_a_a   w_   i_s_   r_o_ō   n_   i_u   n_d_s_   k_?   
あなたは いつ 旅行に 行くの です か ?
anata wa itsu ryokō ni iku nodesu ka?
あ___   い_   旅__   行__   で_   か   ?   
a____   w_   i___   r____   n_   i__   n_____   k__   
あなたは いつ 旅行に 行くの です か ?
anata wa itsu ryokō ni iku nodesu ka?
____   __   ___   ___   __   _   _   
_____   __   ____   _____   __   ___   ______   ___   
あなたは いつ 旅行に 行くの です か ?
anata wa itsu ryokō ni iku nodesu ka?
  Noch vor den Sommerferien?
夏_み_   ?   
n_t_u_a_u_i   z_n_   
夏休み前 ?
natsuyasumi zen?
夏___   ?   
n__________   z___   
夏休み前 ?
natsuyasumi zen?
____   _   
___________   ____   
夏休み前 ?
natsuyasumi zen?
  Ja, noch bevor die Sommerferien beginnen.
え_   、   夏_み_   始_る   前_   。   
e   e_   n_t_u_a_u_i   g_   h_j_m_r_   m_e   n_.   
ええ 、 夏休みが 始まる 前に 。
e e, natsuyasumi ga hajimaru mae ni.
え_   、   夏___   始__   前_   。   
e   e_   n__________   g_   h_______   m__   n__   
ええ 、 夏休みが 始まる 前に 。
e e, natsuyasumi ga hajimaru mae ni.
__   _   ____   ___   __   _   
_   __   ___________   __   ________   ___   ___   
ええ 、 夏休みが 始まる 前に 。
e e, natsuyasumi ga hajimaru mae ni.
 
 
 
 
  Reparier das Dach, bevor der Winter beginnt.
冬_   来_   前_   屋_を   直_て   !   
f_y_g_k_r_m_e_i   y_n_   o   n_o_h_t_!   
冬が 来る 前に 屋根を 直して !
fuyugakurumaeni yane o naoshite!
冬_   来_   前_   屋__   直__   !   
f______________   y___   o   n________   
冬が 来る 前に 屋根を 直して !
fuyugakurumaeni yane o naoshite!
__   __   __   ___   ___   _   
_______________   ____   _   _________   
冬が 来る 前に 屋根を 直して !
fuyugakurumaeni yane o naoshite!
  Wasch deine Hände, bevor du dich an den Tisch setzt.
テ_ブ_に   つ_   前_   手_   洗_て   !   
t_b_r_   n_   t_u_u   m_e   n_   t_   o   a_a_t_!   
テーブルに つく 前に 手を 洗って !
tēburu ni tsuku mae ni te o aratte!
テ____   つ_   前_   手_   洗__   !   
t_____   n_   t____   m__   n_   t_   o   a______   
テーブルに つく 前に 手を 洗って !
tēburu ni tsuku mae ni te o aratte!
_____   __   __   __   ___   _   
______   __   _____   ___   __   __   _   _______   
テーブルに つく 前に 手を 洗って !
tēburu ni tsuku mae ni te o aratte!
  Schließ das Fenster, bevor du rausgehst.
出_行_   前_   窓_   閉_て   !   
d_t_i_u   m_e   n_   m_d_   o   s_i_e_e_   
出て行く 前に 窓を 閉めて !
deteiku mae ni mado o shimete!
出___   前_   窓_   閉__   !   
d______   m__   n_   m___   o   s_______   
出て行く 前に 窓を 閉めて !
deteiku mae ni mado o shimete!
____   __   __   ___   _   
_______   ___   __   ____   _   ________   
出て行く 前に 窓を 閉めて !
deteiku mae ni mado o shimete!
 
 
 
 
  Wann kommst du nach Hause?
あ_た_   い_   家_   帰_て   く_の   で_   か   ?   
a_a_a   w_   i_s_-_a   n_   k_e_t_   k_r_   n_d_s_   k_?   
あなたは いつ 家に 帰って くるの です か ?
anata wa itsu-ka ni kaette kuru nodesu ka?
あ___   い_   家_   帰__   く__   で_   か   ?   
a____   w_   i______   n_   k_____   k___   n_____   k__   
あなたは いつ 家に 帰って くるの です か ?
anata wa itsu-ka ni kaette kuru nodesu ka?
____   __   __   ___   ___   __   _   _   
_____   __   _______   __   ______   ____   ______   ___   
あなたは いつ 家に 帰って くるの です か ?
anata wa itsu-ka ni kaette kuru nodesu ka?
  Nach dem Unterricht?
授_の   後   ?   
j_g_ō   n_   a_o_   
授業の 後 ?
jugyō no ato?
授__   後   ?   
j____   n_   a___   
授業の 後 ?
jugyō no ato?
___   _   _   
_____   __   ____   
授業の 後 ?
jugyō no ato?
  Ja, nachdem der Unterricht aus ist.
え_   、   次_   授_が   終_っ_ら   。   
e   e_-_i   n_   j_g_ō   g_   o_a_t_r_.   
ええ 、 次の 授業が 終わったら 。
e e,-ji no jugyō ga owattara.
え_   、   次_   授__   終____   。   
e   e____   n_   j____   g_   o________   
ええ 、 次の 授業が 終わったら 。
e e,-ji no jugyō ga owattara.
__   _   __   ___   _____   _   
_   _____   __   _____   __   _________   
ええ 、 次の 授業が 終わったら 。
e e,-ji no jugyō ga owattara.
 
 
 
 
  Nachdem er einen Unfall hatte, konnte er nicht mehr arbeiten.
事_の   後   、   彼_   も_   仕_を   す_   こ_が   出_な_っ_   。   
j_k_   n_   a_o_   k_r_   w_   m_   s_i_o_o   o   s_r_   k_t_   g_   d_k_n_k_t_a_   
事故の 後 、 彼は もう 仕事を する ことが 出来なかった 。
jiko no ato, kare wa mō shigoto o suru koto ga dekinakatta.
事__   後   、   彼_   も_   仕__   す_   こ__   出_____   。   
j___   n_   a___   k___   w_   m_   s______   o   s___   k___   g_   d___________   
事故の 後 、 彼は もう 仕事を する ことが 出来なかった 。
jiko no ato, kare wa mō shigoto o suru koto ga dekinakatta.
___   _   _   __   __   ___   __   ___   ______   _   
____   __   ____   ____   __   __   _______   _   ____   ____   __   ____________   
事故の 後 、 彼は もう 仕事を する ことが 出来なかった 。
jiko no ato, kare wa mō shigoto o suru koto ga dekinakatta.
  Nachdem er die Arbeit verloren hatte, ist er nach Amerika gegangen.
彼_   失_後   、   ア_リ_へ   行_た   。   
k_r_   w_   s_i_s_g_ō_g_,   A_e_i_a   e   i_t_.   
彼は 失業後 、 アメリカへ 行った 。
kare wa shitsugyō-go, Amerika e itta.
彼_   失__   、   ア____   行__   。   
k___   w_   s____________   A______   e   i____   
彼は 失業後 、 アメリカへ 行った 。
kare wa shitsugyō-go, Amerika e itta.
__   ___   _   _____   ___   _   
____   __   _____________   _______   _   _____   
彼は 失業後 、 アメリカへ 行った 。
kare wa shitsugyō-go, Amerika e itta.
  Nachdem er nach Amerika gegangen war, ist er reich geworden.
ア_リ_へ   行_た_   、   彼_   お_持_に   な_た   。   
a_e_i_a   e   i_t_   n_c_i_   k_r_   w_   o   k_n_m_c_i   n_   n_t_a_   
アメリカへ 行った後 、 彼は お金持ちに なった 。
amerika e itta nochi, kare wa o kanemochi ni natta.
ア____   行___   、   彼_   お____   な__   。   
a______   e   i___   n_____   k___   w_   o   k________   n_   n_____   
アメリカへ 行った後 、 彼は お金持ちに なった 。
amerika e itta nochi, kare wa o kanemochi ni natta.
_____   ____   _   __   _____   ___   _   
_______   _   ____   ______   ____   __   _   _________   __   ______   
アメリカへ 行った後 、 彼は お金持ちに なった 。
amerika e itta nochi, kare wa o kanemochi ni natta.
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
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VI

Sprache und Mathematik

Denken und Sprache gehören zusammen. Sie beeinflussen sich gegenseitig. Sprachliche Strukturen prägen die Strukturen unseres Denkens. In manchen Sprachen gibt es zum Beispiel keine Wörter für Zahlen. Die Sprecher verstehen das Konzept von Zahlen nicht. Auch Mathematik und Sprachen gehören also irgendwie zusammen. Grammatikalische und mathematische Strukturen ähneln sich oft. Manche Forscher glauben, dass sie auch ähnlich verarbeitet werden. Sie denken, das Sprachzentrum ist auch für Mathematik zuständig. Es könnte dem Gehirn dabei helfen, Berechnungen durchzuführen. Neue Studien kommen aber zu einem anderen Ergebnis. Sie zeigen, dass unser Gehirn Mathematik ohne Sprache verarbeitet. Forscher haben drei Männer untersucht. Das Gehirn dieser Probanden war verletzt. Dadurch war auch das Sprachzentrum beschädigt. Beim Sprechen hatten die Männer große Probleme. Sie konnten keine einfachen Sätze mehr formulieren. Auch Wörter konnten sie nicht verstehen. Nach dem Sprachtest mussten die Männer Rechenaufgaben lösen. Einige dieser mathematischen Rätsel waren sehr komplex. Trotzdem konnten die Probanden sie lösen! Das Ergebnis dieser Studie ist sehr interessant. Es zeigt, dass Mathematik nicht mit Wörtern codiert ist. Möglicherweise haben Sprache und Mathematik dieselbe Basis. Beide werden von demselben Zentrum verarbeitet. Mathematik muss dazu aber nicht erst in Sprache übersetzt werden. Vielleicht entwickeln sich Sprache und Mathematik auch zusammen… Wenn das Gehirn fertig ist, existieren sie dann getrennt voneinander!

 




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