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Blinde Menschen verarbeiten Sprache effizienter

Menschen, die nicht sehen können, hören besser. Dadurch können sie sich leichter im Alltag bewegen. Blinde können aber auch Sprache besser verarbeiten! Zu diesem Ergebnis sind mehrere wissenschaftliche Studien gekommen. Forscher haben Probanden Texte anhören lassen. Dabei wurde die Geschwindigkeit der Sprache deutlich erhöht. Trotzdem konnten die blinden Probanden die Texte verstehen. Die sehenden Testpersonen haben die Sätze dagegen kaum verstanden. Für sie war die Sprechgeschwindigkeit zu hoch. Ein anderes Experiment kam zu einem ähnlichen Ergebnis. Sehende und blinde Testpersonen hörten sich verschiedene Sätze an. Ein Teil der Sätze wurde manipuliert. Das letzte Wort wurde durch ein unsinniges Wort ersetzt. Die Probanden mussten die Sätze bewerten. Sie sollten entscheiden, ob die Sätze sinnvoll oder unsinnig waren. Während die Probanden die Aufgabe lösten, wurde ihr Gehirn untersucht. Die Forscher maßen bestimmte Hirnfrequenzen. So konnten sie erkennen, wie schnell das Gehirn die Aufgabe löste. Bei den blinden Probanden erschien ein bestimmtes Signal sehr schnell. Dieses Signal zeigt an, dass ein Satz analysiert worden ist. Bei den sehenden Probanden erschien das Signal deutlich später. Wieso Blinde Sprache effizienter verarbeiten, weiß man noch nicht. Wissenschaftler haben aber eine Theorie. Sie glauben, dass ihr Gehirn eine bestimmte Hirnregion intensiv nutzt. Das ist die Region, mit der sehende Menschen visuelle Reize verarbeiten. Bei blinden Menschen wird diese Region nicht für das Sehen verwendet. Sie ist also noch „frei“ für andere Aufgaben. Damit haben Blinde mehr Kapazitäten für die Verarbeitung von Sprache…

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lernen	a_p_e_d_e apprendre a________ apprendre _________ apprendre
Lernen die Schüler viel?	L_s é_è_e_ a_p_e_n_n_-_l_ b_a_c_u_ ? Les élèves apprennent-ils beaucoup ? L__ é_____ a_____________ b_______ ? Les élèves apprennent-ils beaucoup ? ___ ______ ______________ ________ _ Les élèves apprennent-ils beaucoup ?
Nein, sie lernen wenig.	N_n_ i_s a_p_e_n_n_ p_u_ Non, ils apprennent peu. N___ i__ a_________ p___ Non, ils apprennent peu. ____ ___ __________ ____ Non, ils apprennent peu.

fragen	d_m_n_e_ demander d_______ demander ________ demander
Fragen Sie oft den Lehrer?	P_s_z_v_u_ s_u_e_t d_s q_e_t_o_s à v_t_e i_s_i_u_e_r ? Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ? P_________ s______ d__ q________ à v____ i__________ ? Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ? __________ _______ ___ _________ _ _____ ___________ _ Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ?
Nein, ich frage ihn nicht oft.	N_n_ j_ n_ l_ d_m_n_e p_s s_u_e_t_ Non, je ne le demande pas souvent. N___ j_ n_ l_ d______ p__ s_______ Non, je ne le demande pas souvent. ____ __ __ __ _______ ___ ________ Non, je ne le demande pas souvent.

antworten	r_p_n_r_ répondre r_______ répondre ________ répondre
Antworten Sie, bitte.	R_p_n_e_, s_i_ v_u_ p_a_t_ Répondez, s’il vous plaît. R________ s___ v___ p_____ Répondez, s’il vous plaît. _________ ____ ____ ______ Répondez, s’il vous plaît.
Ich antworte.	J_ r_p_n_s_ Je réponds. J_ r_______ Je réponds. __ ________ Je réponds.

arbeiten	t_a_a_l_e_ travailler t_________ travailler __________ travailler
Arbeitet er gerade?	T_a_a_l_e_t_i_ e_ c_ m_m_n_ ? Travaille-t-il en ce moment ? T_____________ e_ c_ m_____ ? Travaille-t-il en ce moment ? ______________ __ __ ______ _ Travaille-t-il en ce moment ?
Ja, er arbeitet gerade.	O_i_ i_ t_a_a_l_e e_ c_ m_m_n_. Oui, il travaille en ce moment. O___ i_ t________ e_ c_ m______ Oui, il travaille en ce moment. ____ __ _________ __ __ _______ Oui, il travaille en ce moment.

kommen	v_n_r venir v____ venir _____ venir
Kommen Sie?	V_n_z_v_u_ ? Venez-vous ? V_________ ? Venez-vous ? __________ _ Venez-vous ?
Ja, wir kommen gleich.	O_i_ n_u_ a_r_v_n_ t_u_ d_ s_i_e_ Oui, nous arrivons tout de suite. O___ n___ a_______ t___ d_ s_____ Oui, nous arrivons tout de suite. ____ ____ ________ ____ __ ______ Oui, nous arrivons tout de suite.

wohnen	h_b_t_r habiter h______ habiter _______ habiter
Wohnen Sie in Berlin?	H_b_t_z_v_u_ à B_r_i_ ? Habitez-vous à Berlin ? H___________ à B_____ ? Habitez-vous à Berlin ? ____________ _ ______ _ Habitez-vous à Berlin ?
Ja, ich wohne in Berlin.	O_i_ j_h_b_t_ à B_r_i_. Oui, j’habite à Berlin. O___ j_______ à B______ Oui, j’habite à Berlin. ____ ________ _ _______ Oui, j’habite à Berlin.

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