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MP3 Über das Buch

16 [sechzehn]

Jahreszeiten und Wetter

 

16 [δεκαέξι]@16 [sechzehn]
16 [δεκαέξι]

16 [dekaéxi]
Εποχές και καιρός

Epochés kai kairós

 

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  Das sind die Jahreszeiten:
Α_τ_ς   ε_ν_ι   ο_   ε_ο_έ_:   
A_t_s   e_n_i   o_   e_o_h_s_   
Αυτές είναι οι εποχές:
Autés eínai oi epochés:
Α____   ε____   ο_   ε______   
A____   e____   o_   e_______   
Αυτές είναι οι εποχές:
Autés eínai oi epochés:
_____   _____   __   _______   
_____   _____   __   ________   
Αυτές είναι οι εποχές:
Autés eínai oi epochés:
  Der Frühling, der Sommer,
Η   ά_ο_ξ_,   τ_   κ_λ_κ_ί_ι_   
Ē   á_o_x_,   t_   k_l_k_í_i_   
Η άνοιξη, το καλοκαίρι,
Ē ánoixē, to kalokaíri,
Η   ά______   τ_   κ_________   
Ē   á______   t_   k_________   
Η άνοιξη, το καλοκαίρι,
Ē ánoixē, to kalokaíri,
_   _______   __   __________   
_   _______   __   __________   
Η άνοιξη, το καλοκαίρι,
Ē ánoixē, to kalokaíri,
  der Herbst und der Winter.
τ_   φ_ι_ό_ω_ο   κ_ι   ο   χ_ι_ώ_α_.   
t_   p_t_i_ó_ō_o   k_i   o   c_e_m_n_s_   
το φθινόπωρο και ο χειμώνας.
to phthinópōro kai o cheimṓnas.
τ_   φ________   κ__   ο   χ________   
t_   p__________   k__   o   c_________   
το φθινόπωρο και ο χειμώνας.
to phthinópōro kai o cheimṓnas.
__   _________   ___   _   _________   
__   ___________   ___   _   __________   
το φθινόπωρο και ο χειμώνας.
to phthinópōro kai o cheimṓnas.
 
 
 
 
  Der Sommer ist heiß.
Τ_   κ_λ_κ_ί_ι   ε_ν_ι   ζ_σ_ό_   
T_   k_l_k_í_i   e_n_i   z_s_ó_   
Το καλοκαίρι είναι ζεστό.
To kalokaíri eínai zestó.
Τ_   κ________   ε____   ζ_____   
T_   k________   e____   z_____   
Το καλοκαίρι είναι ζεστό.
To kalokaíri eínai zestó.
__   _________   _____   ______   
__   _________   _____   ______   
Το καλοκαίρι είναι ζεστό.
To kalokaíri eínai zestó.
  Im Sommer scheint die Sonne.
Τ_   κ_λ_κ_ί_ι   λ_μ_ε_   ο   ή_ι_ς_   
T_   k_l_k_í_i   l_m_e_   o   ḗ_i_s_   
Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος.
To kalokaíri lámpei o ḗlios.
Τ_   κ________   λ_____   ο   ή_____   
T_   k________   l_____   o   ḗ_____   
Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος.
To kalokaíri lámpei o ḗlios.
__   _________   ______   _   ______   
__   _________   ______   _   ______   
Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος.
To kalokaíri lámpei o ḗlios.
  Im Sommer gehen wir gern spazieren.
Τ_   κ_λ_κ_ί_ι   μ_ς   α_έ_ε_   ν_   π_ρ_α_ά_ε_   
T_   k_l_k_í_i   m_s   a_é_e_   n_   p_r_a_á_e_   
Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε.
To kalokaíri mas arései na perpatáme.
Τ_   κ________   μ__   α_____   ν_   π_________   
T_   k________   m__   a_____   n_   p_________   
Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε.
To kalokaíri mas arései na perpatáme.
__   _________   ___   ______   __   __________   
__   _________   ___   ______   __   __________   
Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε.
To kalokaíri mas arései na perpatáme.
 
 
 
 
  Der Winter ist kalt.
Ο   χ_ι_ώ_α_   ε_ν_ι   κ_ύ_ς_   
O   c_e_m_n_s   e_n_i   k_ý_s_   
Ο χειμώνας είναι κρύος.
O cheimṓnas eínai krýos.
Ο   χ_______   ε____   κ_____   
O   c________   e____   k_____   
Ο χειμώνας είναι κρύος.
O cheimṓnas eínai krýos.
_   ________   _____   ______   
_   _________   _____   ______   
Ο χειμώνας είναι κρύος.
O cheimṓnas eínai krýos.
  Im Winter schneit oder regnet es.
Τ_ν   χ_ι_ώ_α   χ_ο_ί_ε_   ή   β_έ_ε_.   
T_n   c_e_m_n_   c_i_n_z_i   ḗ   b_é_h_i_   
Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει.
Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei.
Τ__   χ______   χ_______   ή   β______   
T__   c_______   c________   ḗ   b_______   
Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει.
Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei.
___   _______   ________   _   _______   
___   ________   _________   _   ________   
Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει.
Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei.
  Im Winter bleiben wir gern zu Hause.
Τ_ν   χ_ι_ώ_α   μ_ς   α_έ_ε_   ν_   μ_ν_υ_ε   σ_ο   σ_ί_ι_   
T_n   c_e_m_n_   m_s   a_é_e_   n_   m_n_u_e   s_o   s_í_i_   
Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι.
Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti.
Τ__   χ______   μ__   α_____   ν_   μ______   σ__   σ_____   
T__   c_______   m__   a_____   n_   m______   s__   s_____   
Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι.
Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti.
___   _______   ___   ______   __   _______   ___   ______   
___   ________   ___   ______   __   _______   ___   ______   
Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι.
Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti.
 
 
 
 
  Es ist kalt.
Κ_ν_ι   κ_ύ_.   
K_n_i   k_ý_.   
Κάνει κρύο.
Kánei krýo.
Κ____   κ____   
K____   k____   
Κάνει κρύο.
Kánei krýo.
_____   _____   
_____   _____   
Κάνει κρύο.
Kánei krýo.
  Es regnet.
Β_έ_ε_.   
B_é_h_i_   
Βρέχει.
Bréchei.
Β______   
B_______   
Βρέχει.
Bréchei.
_______   
________   
Βρέχει.
Bréchei.
  Es ist windig.
Φ_σ_ε_.   
P_y_á_i_   
Φυσάει.
Physáei.
Φ______   
P_______   
Φυσάει.
Physáei.
_______   
________   
Φυσάει.
Physáei.
 
 
 
 
  Es ist warm.
Κ_ν_ι   ζ_σ_η_   
K_n_i   z_s_ē_   
Κάνει ζέστη.
Kánei zéstē.
Κ____   ζ_____   
K____   z_____   
Κάνει ζέστη.
Kánei zéstē.
_____   ______   
_____   ______   
Κάνει ζέστη.
Kánei zéstē.
  Es ist sonnig.
Έ_ε_   ή_ι_   /   λ_α_ά_α_   
É_h_i   ḗ_i_   /   l_a_á_a_   
Έχει ήλιο / λιακάδα.
Échei ḗlio / liakáda.
Έ___   ή___   /   λ_______   
É____   ḗ___   /   l_______   
Έχει ήλιο / λιακάδα.
Échei ḗlio / liakáda.
____   ____   _   ________   
_____   ____   _   ________   
Έχει ήλιο / λιακάδα.
Échei ḗlio / liakáda.
  Es ist heiter.
Έ_ε_   λ_γ_   σ_ν_ε_ι_.   
É_h_i   l_g_   s_n_e_h_á_   
Έχει λίγη συννεφιά.
Échei lígē synnephiá.
Έ___   λ___   σ________   
É____   l___   s_________   
Έχει λίγη συννεφιά.
Échei lígē synnephiá.
____   ____   _________   
_____   ____   __________   
Έχει λίγη συννεφιά.
Échei lígē synnephiá.
 
 
 
 
  Wie ist das Wetter heute?
Τ_   κ_ι_ό   κ_ν_ι   σ_μ_ρ_;   
T_   k_i_ó   k_n_i   s_m_r_?   
Τι καιρό κάνει σήμερα;
Ti kairó kánei sḗmera?
Τ_   κ____   κ____   σ______   
T_   k____   k____   s______   
Τι καιρό κάνει σήμερα;
Ti kairó kánei sḗmera?
__   _____   _____   _______   
__   _____   _____   _______   
Τι καιρό κάνει σήμερα;
Ti kairó kánei sḗmera?
  Es ist kalt heute.
Σ_μ_ρ_   κ_ν_ι   κ_ύ_.   
S_m_r_   k_n_i   k_ý_.   
Σήμερα κάνει κρύο.
Sḗmera kánei krýo.
Σ_____   κ____   κ____   
S_____   k____   k____   
Σήμερα κάνει κρύο.
Sḗmera kánei krýo.
______   _____   _____   
______   _____   _____   
Σήμερα κάνει κρύο.
Sḗmera kánei krýo.
  Es ist warm heute.
Σ_μ_ρ_   κ_ν_ι   ζ_σ_η_   
S_m_r_   k_n_i   z_s_ē_   
Σήμερα κάνει ζέστη.
Sḗmera kánei zéstē.
Σ_____   κ____   ζ_____   
S_____   k____   z_____   
Σήμερα κάνει ζέστη.
Sḗmera kánei zéstē.
______   _____   ______   
______   _____   ______   
Σήμερα κάνει ζέστη.
Sḗmera kánei zéstē.
 
 
 
 

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Frühes Lernen

Fremdsprachen werden heute immer wichtiger. Das gilt auch für das Berufsleben. Die Zahl der Menschen, die Fremdsprachen lernen, nimmt deshalb zu. Auch viele Eltern möchten, dass ihre Kinder Sprachen lernen. Am besten schon in jungen Jahren. Weltweit gibt es bereits viele internationale Grundschulen. Auch Kindergärten mit mehrsprachiger Erziehung werden immer beliebter. So früh mit dem Lernen zu beginnen, hat viele Vorteile. Das liegt an der Entwicklung unseres Gehirns. Bis zum 4. Lebensjahr bilden sich im Gehirn Strukturen für Sprachen. Diese neuronalen Netze helfen uns beim Lernen. Später bilden sich neue Strukturen schlechter aus. Ältere Kinder und Erwachsene erlernen Sprachen viel schwerer. Deshalb sollten wir die frühe Entwicklung unseres Hirns aktiv fördern. Kurz gesagt: Je jünger, desto besser. Es gibt aber auch Menschen, die das frühe Lernen kritisieren. Sie befürchten, dass die Mehrsprachigkeit kleine Kinder überfordert. Außerdem besteht die Gefahr, dass sie keine Sprache richtig lernen. Aus wissenschaftlicher Sicht sind diese Zweifel jedoch unbegründet. Die meisten Linguisten und Neuropsychologen sind optimistisch. Ihre Studien zum Thema kommen zu positiven Ergebnissen. So haben Kinder meistens viel Spaß am Sprachunterricht. Und: Wenn Kinder Sprachen lernen, denken sie auch über Sprache nach. Deshalb lernen sie durch Fremdsprachen auch ihre Muttersprache kennen. Von diesem Wissen über Sprachen profitieren sie dann ihr Leben lang. Möglicherweise ist es sogar besser, mit schweren Sprachen zu beginnen. Denn das Gehirn von Kindern lernt schnell und intuitiv. Ob es hello, ciao oder néih hóu speichert, ist ihm ganz egal!

 




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