български » албански | 14 [четиринайсет] | Цветовете

14 [katёrmbёdhjetё] Ngjyrat

Снегът е бял.	Bora ёshtё e bardhё.
Слънцето е жълто.	Dielli ёshtё i verdhё.
Портокалът е оранжев.	Portokalli ёshtё portokalli.
Черешата е червена.	Qershia ёshtё e kuqe.
Небето е синьо.	Qielli ёshtё blu.
Тревата е зелена.	Bari ёshtë i gjelbërt.
Пръстта е кафява.	Toka ёshtё kafe.
Облакът е сив.	Reja ёshtё gri.
Автомобилните гуми са черни.	Rrotat janё tё zeza.
Какъв цвят е снегът? Бял.	Çfarё ngjyre ёshtё bora? E bardhё.
Какъв цвят е слънцето? Жълт.	Çfarё ngjyre ёshtё dielli? I verdhё.
Какъв цвят е портокалът? Оранжев.	Çfarё ngjyre ёshtё portokalli? Portokalli.
Какъв цвят е черешата? Червен.	Çfarё ngjyre ёshtё qershia? E kuqe.
Какъв цвят е небето? Син.	Çfarё ngjyre ёshtё qielli? Blu.
Какъв цвят е тревата? Зелен.	Çfarё ngjyre ёshtё bari? I gjelbërt.
Какъв цвят е пръстта? Кафяв.	Çfarё ngjyre ёshtё toka? Kafe.
Какъв цвят е облакът? Сив.	Çfarё ngjyre ёshtё reja? Gri.
Какъв цвят са гумите? Черен.	Çfarё ngjyre janё rrotat? Tё zeza.

Учението и емоциите

Всички ние се радваме, когато общуваме на чужд език. Гордеем се със себе си и с напредъка в обучението си. Но от друга страна, ако не се справяме добре се чувстваме разстроени или разочаровани. По този начин с учението са свързани различни емоции. Новите изследвания са постигнали интересни резултати. Те показват, че емоциите играят роля по време на обучителния процес. Защото те влияят върху успеваемостта на учението ни. Усвояването на нови знания винаги се явява "задача" за нашия мозък. И той се опитва да я реши. Доколко успешно ще се справи с нея, обаче, зависи от емоциите ни. Ако вярваме, че можем да решим задачата, сме уверени. Тази емоционална стабилност ни помага в обучението. Позитивната нагласа стимулира интелектуалните ни способности. И от друга страна, обучението под стрес не е много ефективно. Съмнението или притеснението препятстват добрите резултати. Учим особено лошо когато ни е страх. В такава ситуация мозъкът ни не може да складира добре новата информация. Следователно е важно винаги да сме мотивирани когато учим. Така че емоциите влияят върху обучението. Но обучението също влияе върху нашите емоции! Фактите и емоциите се обработват от едни и същи мозъчни структури. Така че учението може да ви направи щастливи, а хората, които са по-щастливи се учат по-добре. Разбира се, учението не винаги е забавно; понякога то може да бъде доста досадно. Поради тази причина винаги трябва да си поставяме малки цели. По този начин няма да претоварваме мозъка си. И ще гарантираме изпълнението на своите очаквания. Следователно, нашият успех е награда, която непрестанно ни мотивира. Така че: научете нещо ново - и се усмихвайте през това време.