Разговорник

MP3

91 [деветдесет и едно]

Подчинени изречения с че 1

91 [deviņdesmit viens]	Palīgteikumi ar ka 1

Изберете как искате да видите превода:

Как мозъка учи граматика?

Ние започваме да учим своя роден език като бебета. Това се случва автоматично. И не е осъзнат процес. Нашият мозък трябва да постигне много докато учи, обаче. Когато учим граматика, например, той има много работа за вършене. Той всеки ден чува нови неща. И получава непрекъснато нови стимули. Но мозъкът не може да обработва всеки стимул индивидуално. Той трябва да действа икономично. Ето защо, той се ориентира към регулярност. Мозъкът помни това, което чува често. Той регистрира колко често се случва нещо специфично. След това си създава граматически правила от тези примери. Децата знаят дали едно изречение е вярно или не. Въпреки това, те не знаят защо това е така. Мозъкът им знае правилата без да ги е учил. Възрастните учат езици по различен начин. Те вече знаят структурите на родния си език. Тези структури са основата за новите граматични правила. Но за да се научат, възрастните се нуждаят от обучение. Когато мозъка учи граматика, той има определена система. Това може да се види при съществителните и глаголите, например. Те се съхраняват в различни области на мозъка. Различни области на мозъка са активни, когато ги обработват. Простите правила също се учат по по-различен начин от сложните правила. При сложните правила повече области на мозъка работят заедно. Как точно мозъкът учи граматика все още не е проучено. Въпреки това, ние знаем, че той теоретично може да научи всяко граматичноправило...

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Времето утре може би ще е по-хубаво.	R_t v_r_ū_ b_s l_b_k_ l_i_s_ Rīt varbūt būs labāks laiks. R__ v_____ b__ l_____ l_____ Rīt varbūt būs labāks laiks. ___ ______ ___ ______ ______ Rīt varbūt būs labāks laiks.
Откъде знаете това?	K_ J_s t_ z_n_t_ Kā Jūs to zināt? K_ J__ t_ z_____ Kā Jūs to zināt? __ ___ __ ______ Kā Jūs to zināt?
Надявам се, че ще е по-хубаво.	E_ c_r_, k_ t_s b_s l_b_k_. Es ceru, ka tas būs labāks. E_ c____ k_ t__ b__ l______ Es ceru, ka tas būs labāks. __ _____ __ ___ ___ _______ Es ceru, ka tas būs labāks.

Той непременно ще дойде.	V_ņ_ n_t_i_t_ a_n_k_. Viņš noteikti atnāks. V___ n_______ a______ Viņš noteikti atnāks. ____ ________ _______ Viņš noteikti atnāks.
Сигурно ли е?	V_i t_s i_ n_t_i_t_? Vai tas ir noteikti? V__ t__ i_ n________ Vai tas ir noteikti? ___ ___ __ _________ Vai tas ir noteikti?
Зная, че ще дойде.	E_ z_n_, k_ v_ņ_ a_n_k_. Es zinu, ka viņš atnāks. E_ z____ k_ v___ a______ Es zinu, ka viņš atnāks. __ _____ __ ____ _______ Es zinu, ka viņš atnāks.

Той непременно ще звънне.	V_ņ_ n_t_i_t_ p_e_v_n_s_ Viņš noteikti piezvanīs. V___ n_______ p_________ Viņš noteikti piezvanīs. ____ ________ __________ Viņš noteikti piezvanīs.
Наистина ли?	P_t_e_ā_? Patiešām? P________ Patiešām? _________ Patiešām?
Мисля, че ще звънне.	E_ d_m_j_, k_ v_ņ_ p_e_v_n_s_ Es domāju, ka viņš piezvanīs. E_ d______ k_ v___ p_________ Es domāju, ka viņš piezvanīs. __ _______ __ ____ __________ Es domāju, ka viņš piezvanīs.

Виното сигурно е старо.	V_n_ n_t_i_t_ i_ v_c_. Vīns noteikti ir vecs. V___ n_______ i_ v____ Vīns noteikti ir vecs. ____ ________ __ _____ Vīns noteikti ir vecs.
Знаете ли това със сигурност?	V_i j_s t_ d_o_i z_n_t_ Vai jūs to droši zināt? V__ j__ t_ d____ z_____ Vai jūs to droši zināt? ___ ___ __ _____ ______ Vai jūs to droši zināt?
Предполагам, че е старо.	E_ p_e_e_u_ k_ t_s i_ v_c_. Es pieņemu, ka tas ir vecs. E_ p_______ k_ t__ i_ v____ Es pieņemu, ka tas ir vecs. __ ________ __ ___ __ _____ Es pieņemu, ka tas ir vecs.

Нашият шеф изглежда добре.	M_s_ v_d_t_j_ i_s_a_ā_ l_b_. Mūsu vadītājs izskatās labi. M___ v_______ i_______ l____ Mūsu vadītājs izskatās labi. ____ ________ ________ _____ Mūsu vadītājs izskatās labi.
Намирате ли?	J_s t_ d_m_j_t_ Jūs tā domājat? J__ t_ d_______ Jūs tā domājat? ___ __ ________ Jūs tā domājat?
Намирам, че изглежда дори много добре.	E_ u_s_a_u_ k_ v_ņ_ i_s_a_ā_ p_t ļ_t_ l_b_. Es uzskatu, ka viņš izskatās pat ļoti labi. E_ u_______ k_ v___ i_______ p__ ļ___ l____ Es uzskatu, ka viņš izskatās pat ļoti labi. __ ________ __ ____ ________ ___ ____ _____ Es uzskatu, ka viņš izskatās pat ļoti labi.

Шефът определено има приятелка.	V_d_t_j_m n_t_i_t_ i_ d_a_d_e_e_ Vadītājam noteikti ir draudzene. V________ n_______ i_ d_________ Vadītājam noteikti ir draudzene. _________ ________ __ __________ Vadītājam noteikti ir draudzene.
Наистина ли мислите така?	J_s p_t_e_ā_ t_ d_m_j_t_ Jūs patiešām tā domājat? J__ p_______ t_ d_______ Jūs patiešām tā domājat? ___ ________ __ ________ Jūs patiešām tā domājat?
Твърде възможно е да има приятелка.	I_ p_l_ī_i i_s_ē_a_s_ k_ v_ņ_m i_ d_a_d_e_e_ Ir pilnīgi iespējams, ka viņam ir draudzene. I_ p______ i_________ k_ v____ i_ d_________ Ir pilnīgi iespējams, ka viņam ir draudzene. __ _______ __________ __ _____ __ __________ Ir pilnīgi iespējams, ka viņam ir draudzene.

Разговорник

Как мозъка учи граматика?

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение