Разговорник

MP3

64 [шейсет и четири]

Отрицание 1

64 [enam puluh empat]	Penyangkalan 1

Изберете как искате да видите превода:

Креативният език

Днес креативността е важна черта. Всеки иска да бъде креативен. Защото креативните хора се смятат за интелигентни. Но и нашият език също трябва да бъде креативен. Някога хората се опитвали да говорят възможно най-правилно. Докато днес човек трябва да говори възможно най-творчески. Рекламата и новите медии са примери за това. Те показват как може да се играе с езика. През последните 50 години значението на креативността се е увеличило значително. Дори научните изследвания се интересуват от това явление. Психолози, педагози и философи изследват творческите процеси. Креативността се дефинира като способността да се създаде нещо ново. Така че един креативен говорител произвежда нови езикови форми. Те могат да бъдат думи или граматически структури. Чрез изучаването на творческия език, лингвистите могат да определят каксе изменя езика. Но не всеки разбира новите езикови елементи. За да се разбере креативния език е нужно знание. Човек трябва да знае как функционира езика. И също трябва да е запознат със света, в който живее говорещият. Само тогава ще може да разбере какво иска да каже той. Тийнейджърският жаргон е пример за това. Децата и младите хора винаги измислят нови термини. Възрастните често не разбират тези думи. В наши дни вече се публикуват речници, които обясняват тийнейджърския жаргон. Но обикновено само след едно поколение те са вече остарели! Въпреки това, креативният език може да се научи. Обучаващите предлагат различни курсове по него. Но най-важното правило е винаги: активирате вътрешния си глас!

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Аз не разбирам думата.	S_y_ t_d_k m_n_e_t_ k_t_ i_i_ Saya tidak mengerti kata ini. S___ t____ m_______ k___ i___ Saya tidak mengerti kata ini. ____ _____ ________ ____ ____ Saya tidak mengerti kata ini.
Аз не разбирам изречението.	S_y_ t_d_k m_n_e_t_ k_l_m_t i_i_ Saya tidak mengerti kalimat ini. S___ t____ m_______ k______ i___ Saya tidak mengerti kalimat ini. ____ _____ ________ _______ ____ Saya tidak mengerti kalimat ini.
Аз не разбирам значението.	S_y_ t_d_k m_n_e_t_ a_t_n_a_ Saya tidak mengerti artinya. S___ t____ m_______ a_______ Saya tidak mengerti artinya. ____ _____ ________ ________ Saya tidak mengerti artinya.

Учител	b_p_k g_r_ bapak guru b____ g___ bapak guru _____ ____ bapak guru
Разбирате ли учителя?	A_a_a_ A_d_ m_n_e_t_ p_r_a_a_n b_p_k g_r_? Apakah Anda mengerti perkataan bapak guru? A_____ A___ m_______ p________ b____ g____ Apakah Anda mengerti perkataan bapak guru? ______ ____ ________ _________ _____ _____ Apakah Anda mengerti perkataan bapak guru?
Да, аз го разбирам добре.	Y_, s_y_ m_n_e_t_ d_n_a_ b_i_. Ya, saya mengerti dengan baik. Y__ s___ m_______ d_____ b____ Ya, saya mengerti dengan baik. ___ ____ ________ ______ _____ Ya, saya mengerti dengan baik.

Учителка	i_u g_r_ ibu guru i__ g___ ibu guru ___ ____ ibu guru
Разбирате ли учителката?	A_a_a_ A_d_ m_n_e_t_ p_r_a_a_n i_u g_r_? Apakah Anda mengerti perkataan ibu guru? A_____ A___ m_______ p________ i__ g____ Apakah Anda mengerti perkataan ibu guru? ______ ____ ________ _________ ___ _____ Apakah Anda mengerti perkataan ibu guru?
Да, аз я разбирам добре.	Y_, s_y_ m_n_e_t_ d_n_a_ b_i_. Ya, saya mengerti dengan baik. Y__ s___ m_______ d_____ b____ Ya, saya mengerti dengan baik. ___ ____ ________ ______ _____ Ya, saya mengerti dengan baik.

Хора	o_a_g_o_a_g orang-orang o__________ orang-orang ___________ orang-orang
Разбирате ли хората?	A_a_a_ A_d_ m_n_e_t_ p_r_a_a_n o_a_g_o_a_g_ Apakah Anda mengerti perkataan orang-orang? A_____ A___ m_______ p________ o___________ Apakah Anda mengerti perkataan orang-orang? ______ ____ ________ _________ ____________ Apakah Anda mengerti perkataan orang-orang?
Не, не ги разбирам съвсем добре.	T_d_k_ s_y_ t_d_k b_g_t_ m_n_e_t_ m_r_k_. Tidak, saya tidak begitu mengerti mereka. T_____ s___ t____ b_____ m_______ m______ Tidak, saya tidak begitu mengerti mereka. ______ ____ _____ ______ ________ _______ Tidak, saya tidak begitu mengerti mereka.

Приятелка	t_m_n w_n_t_ teman wanita t____ w_____ teman wanita _____ ______ teman wanita
Имате ли приятелка?	A_a_a_ A_d_ m_m_l_k_ t_m_n w_n_t_? Apakah Anda memiliki teman wanita? A_____ A___ m_______ t____ w______ Apakah Anda memiliki teman wanita? ______ ____ ________ _____ _______ Apakah Anda memiliki teman wanita?
Да, имам.	Y_, s_y_ p_n_a_ Ya, saya punya. Y__ s___ p_____ Ya, saya punya. ___ ____ ______ Ya, saya punya.

Дъщеря	a_a_ p_r_m_u_n anak perempuan a___ p________ anak perempuan ____ _________ anak perempuan
Имате ли дъщеря?	A_a_a_ A_d_ m_m_l_k_ a_a_ p_r_m_u_n_ Apakah Anda memiliki anak perempuan? A_____ A___ m_______ a___ p_________ Apakah Anda memiliki anak perempuan? ______ ____ ________ ____ __________ Apakah Anda memiliki anak perempuan?
Не, нямам.	T_d_k_ s_y_ t_d_k p_n_a_ Tidak, saya tidak punya. T_____ s___ t____ p_____ Tidak, saya tidak punya. ______ ____ _____ ______ Tidak, saya tidak punya.

Разговорник

Креативният език

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение