български » френски | 86 [осемдесет и шест] | Въпроси – Минало време 2

86 [quatre-vingt-six] Questions – Passé 2

Ти каква вратовръзка носеше?	Quelle cravate as-tu porté ?
Ти каква кола си купи?	Quelle voiture as-tu acheté ?
Ти за какъв вестник се абонира?	À quel journal t’es-tu abonné ?
Кого видяхте?	Qui avez-vous vu ?
Кого срещнахте?	Qui avez-vous rencontré ?
Кого разпознахте?	Qui avez-vous reconnu ?
Кога станахте?	Quand vous êtes-vous levé ?
Кога започнахте?	Quand avez-vous commencé ?
Кога свършихте?	Quand avez-vous arrêté ?
Защо се събудихте?	Pourquoi vous êtes-vous réveillé ?
Защо станахте учител?	Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ?
Защо взехте такси?	Pourquoi avez-vous pris un taxi ?
Откъде дойдохте?	D’où êtes vous venu ?
Къде отидохте?	Où êtes-vous allé ?
Къде бяхте?	Où avez-vous été ?
Ти на кого помогна?	Qui as-tu aidé ?
Ти на кого писа?	À qui as-tu écrit ?
Ти на кого отговори?	À qui as-tu répondu ?

Съвети срещу забравата

Учението не винаги е лесно. Дори когато е забавно, то може да бъде изтощително. Но когато сме научили нещо, ние сме щастливи. Ние сме горди от себе си и своя напредък. За съжаление, можем и да забравим това, което сме научили. Това често е проблем при езиците в частност. Повечето от нас учат един или повече езика в училище. Това знание често се губи след училищните години. Тогава ние вече почти не можем да говорим езика. Нашият роден език обикновено доминира ежедневието ни. Повечето чужди езици само биват използвани по време на почивка. Но ако знанието не се активира редовно, то се губи. Нашият мозък се нуждае от упражнения. Може да се каже , че той функционира като мускул. Този мускул трябва да бъде упражняван , в противен случай заслабва. Но има начини за предотвратяване на забравянето. Най-важното нещо е да се прилага многократно това, което сте научили. Едни постоянни ритуали могат да ви помогнат с това. Можете да планирате малки рутинни действия за различните дни от седмицата. В понеделник, например, можете да прочетете една книга на чужд език. Послушайте чуждестранна радиостанция в сряда. А след това в петък можете да попишете в дневника си на чуждия език. По този начин Вие превключвате между четене, слушане и писане. Вследствие на това, Вашите знания се активират по различни начини. Всички тези упражнения не трябва да траят дълго; половин час е достатъчен. Но е важно да се упражнявате редовно! Проучванията показват, че това, което сте научили остава в мозъка в продължение на десетилетия. То просто трябва да бъде изкопано от чекмеджето отново...