български » босненски | 14 [четиринайсет] | Цветовете

14 [četrnaest] Boje

Снегът е бял.	Snijeg je bijel.
Слънцето е жълто.	Sunce je žuto.
Портокалът е оранжев.	Narandža je narandžasta.
Черешата е червена.	Trešnja je crvena.
Небето е синьо.	Nebo je plavo.
Тревата е зелена.	Trava je zelena.
Пръстта е кафява.	Zemlja je smeđa.
Облакът е сив.	Oblak je siv.
Автомобилните гуми са черни.	Gume su crne.
Какъв цвят е снегът? Бял.	Koje boje je snijeg? Bijele.
Какъв цвят е слънцето? Жълт.	Koje boje je sunce? Žute.
Какъв цвят е портокалът? Оранжев.	Koje boje je narandža? Narandžaste.
Какъв цвят е черешата? Червен.	Koje boje je trešnja? Crvene.
Какъв цвят е небето? Син.	Koje boje je nebo? Plave.
Какъв цвят е тревата? Зелен.	Koje boje je trava? Zelene.
Какъв цвят е пръстта? Кафяв.	Koje boje je zemlja? Smeđe.
Какъв цвят е облакът? Сив.	Koje boje je oblak? Sive.
Какъв цвят са гумите? Черен.	Koje boje su gume? Crne.

Учението и емоциите

Всички ние се радваме, когато общуваме на чужд език. Гордеем се със себе си и с напредъка в обучението си. Но от друга страна, ако не се справяме добре се чувстваме разстроени или разочаровани. По този начин с учението са свързани различни емоции. Новите изследвания са постигнали интересни резултати. Те показват, че емоциите играят роля по време на обучителния процес. Защото те влияят върху успеваемостта на учението ни. Усвояването на нови знания винаги се явява "задача" за нашия мозък. И той се опитва да я реши. Доколко успешно ще се справи с нея, обаче, зависи от емоциите ни. Ако вярваме, че можем да решим задачата, сме уверени. Тази емоционална стабилност ни помага в обучението. Позитивната нагласа стимулира интелектуалните ни способности. И от друга страна, обучението под стрес не е много ефективно. Съмнението или притеснението препятстват добрите резултати. Учим особено лошо когато ни е страх. В такава ситуация мозъкът ни не може да складира добре новата информация. Следователно е важно винаги да сме мотивирани когато учим. Така че емоциите влияят върху обучението. Но обучението също влияе върху нашите емоции! Фактите и емоциите се обработват от едни и същи мозъчни структури. Така че учението може да ви направи щастливи, а хората, които са по-щастливи се учат по-добре. Разбира се, учението не винаги е забавно; понякога то може да бъде доста досадно. Поради тази причина винаги трябва да си поставяме малки цели. По този начин няма да претоварваме мозъка си. И ще гарантираме изпълнението на своите очаквания. Следователно, нашият успех е награда, която непрестанно ни мотивира. Така че: научете нещо ново - и се усмихвайте през това време.