Разговорник

MP3

46 [четирийсет и шест]

В дискотеката

‫46 [ستة وأربعون]‬ 46 [stat wa'arbaeuna]	‫فى المرقص‬ fa almarqas

Изберете как искате да видите превода:

Езикът на образите

Една немска поговорка гласи: Една картина казва повече от хиляда думи. Това означава, че образите често се разбират по-бързо, отколкото речта. Картините могат също да предават добре и емоциите. Поради това, рекламата използва много образи. Образите функционират по различен начин от речта. Те ни показват няколко неща едновременно и в тяхната съвкупност. Това означава, че цялостното изображение има определен ефект. При речта са необходими значително повече думи. Но образите и речта вървят заедно. Имаме нужда от реч, за да опишем даден образ. По същия начин, много текстове най-напред се разбират чрез образи. Връзката между образите и речта все още се проучва от лингвистите. Тя също така повдига въпроса дали образите сами по себе си са език. Ако нещо е просто филмирано, ние можем да гледаме образите. Но посланието на филма не е конкретно. Ако изображението е предназначено да функционира като реч, то трябва да бъде конкретно. Колкото по-малко съдържание показва, толкова по-ясно е неговото послание. Пиктограмите са добър пример за това. Пиктограмите са прости и ясни картинни символи. Те заменят словесният език, и като такива са форма на визуалната комуникация. Всеки знае пиктограмата за "Пушенето забранено", например. Тя показва цигара с линия през нея. Изображенията стават все по- важни и поради глобализацията. Но и езика на образите се изучава. Той не е разбираем в световен мащаб, въпреки че мнозина мислят така. Защото нашата култура влияе върху нашето разбиране на изображенията. Това, което виждаме в тях, зависи от много различни фактори. Така че някои хора не виждат цигари, а само тъмни линии.

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Мястото свободно ли е?	‫_ل ه_ا_ل_ق_د ش_غ_؟_ h_ h_h_a_m_q_a_ s_a_h_? ‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬ hl hdhaalmaqead shaghr? ‫__ ه________ ش_____ h_ h___________ s______ ‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬ hl hdhaalmaqead shaghr? ___ _________ ______ __ ____________ _______ ‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬ hl hdhaalmaqead shaghr?
Може ли да седна при Вас?	‫_ت_م_ ل_ ب_ل_ل_س ب_ر_ك_‬ a_a_a_i_ l_ b_a_j_l_s b_q_r_k_ ‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬ atasamih li bialjulus baqarbk? ‫_____ ل_ ب______ ب______ a_______ l_ b________ b_______ ‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬ atasamih li bialjulus baqarbk? ______ __ _______ _______ ________ __ _________ ________ ‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬ atasamih li bialjulus baqarbk?
С удоволствие.	‫_ك_ س_و_._ b_u_u s_r_r_ ‫بكل سرور.‬ bkulu surur. ‫___ س_____ b____ s_____ ‫بكل سرور.‬ bkulu surur. ____ ______ _____ ______ ‫بكل سرور.‬ bkulu surur.

Как намирате музиката?	‫_ي_ و_د_ ا_م_س_ق_؟_ k_f w_j_d_t a_m_s_q_a_ ‫كيف وجدت الموسيقى؟‬ kif wajadat almusiqaa؟ ‫___ و___ ا_________ k__ w______ a_________ ‫كيف وجدت الموسيقى؟‬ kif wajadat almusiqaa؟ ____ ____ __________ ___ _______ __________ ‫كيف وجدت الموسيقى؟‬ kif wajadat almusiqaa؟
Малко силна.	‫_ا_ي_ ب_ض ا_ش_ئ_‬ e_l_a_ b_d a_s_y_. ‫عالية بعض الشيئ.‬ ealiat bed alshyy. ‫_____ ب__ ا______ e_____ b__ a______ ‫عالية بعض الشيئ.‬ ealiat bed alshyy. ______ ___ _______ ______ ___ _______ ‫عالية بعض الشيئ.‬ ealiat bed alshyy.
Но групата свири много добре.	‫_ل_ن ا_ف_ق_ ت_ز_ ب_ك_ ج_د ل_غ_ي_._ w_i_u_ a_f_r_a_ t_e_u_ b_s_a_l j_y_d l_l_h_y_t_. ‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬ wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata. ‫____ ا_____ ت___ ب___ ج__ ل_______ w_____ a_______ t_____ b______ j____ l__________ ‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬ wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata. _____ ______ ____ ____ ___ ________ ______ ________ ______ _______ _____ ___________ ‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬ wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata.

Често ли идвате тук?	‫_ل ت_ـ_ ب_س_م_ا_ إ_ى ه_ا_‬ h_ t_y b_a_s_i_r_r '_i_a_ h_a_ ‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬ hl tay biaistimrar 'iilaa hna? ‫__ ت___ ب_______ إ__ ه____ h_ t__ b__________ '_____ h___ ‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬ hl tay biaistimrar 'iilaa hna? ___ ____ ________ ___ _____ __ ___ ___________ ______ ____ ‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬ hl tay biaistimrar 'iilaa hna?
Не, за първи път.	‫_ا_ ه_ه ه_ ا_م_ة ا_أ_ل_._ l_a_ h_d_i_ h_ a_m_r_t a_'_w_a_. ‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬ laa, hadhih hi almarat al'uwlaa. ‫___ ه__ ه_ ا____ ا_______ l___ h_____ h_ a______ a________ ‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬ laa, hadhih hi almarat al'uwlaa. ____ ___ __ _____ ________ ____ ______ __ _______ _________ ‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬ laa, hadhih hi almarat al'uwlaa.
Никога не съм бил / била тук.	‫_م أ_ن ه_ا م_ ق_ل_‬ l_ '_k_n h_n_ m_n q_b_a_ ‫لم أكن هنا من قبل.‬ lm 'akun huna min qabla. ‫__ أ__ ه__ م_ ق____ l_ '____ h___ m__ q_____ ‫لم أكن هنا من قبل.‬ lm 'akun huna min qabla. ___ ___ ___ __ _____ __ _____ ____ ___ ______ ‫لم أكن هنا من قبل.‬ lm 'akun huna min qabla.

Танцувате ли?	‫_ت_ب أ_ ت_ق_؟_ a_a_a_ '_n t_q_? ‫أتحب أن ترقص؟‬ atahab 'an trqs? ‫____ أ_ ت_____ a_____ '__ t____ ‫أتحب أن ترقص؟‬ atahab 'an trqs? _____ __ ______ ______ ___ _____ ‫أتحب أن ترقص؟‬ atahab 'an trqs?
По-късно може би.	‫_ب_ا ف_ و_ت ل_ح_._ r_i_a f_ w_q_ l_a_q_n_ ‫ربما في وقت لاحق.‬ rbima fi waqt laahqan. ‫____ ف_ و__ ل_____ r____ f_ w___ l_______ ‫ربما في وقت لاحق.‬ rbima fi waqt laahqan. _____ __ ___ ______ _____ __ ____ ________ ‫ربما في وقت لاحق.‬ rbima fi waqt laahqan.
Аз не мога да танцувам добре.	‫_ا أ_ق_ ا_ر_ص ت_ا_ا_._ l_ '_t_a_ a_r_q_ t_a_a_n_ ‫لا أتقن الرقص تماماً.‬ la 'atqan alraqs tmamaan. ‫__ أ___ ا____ ت_______ l_ '_____ a_____ t_______ ‫لا أتقن الرقص تماماً.‬ la 'atqan alraqs tmamaan. ___ ____ _____ ________ __ ______ ______ ________ ‫لا أتقن الرقص تماماً.‬ la 'atqan alraqs tmamaan.

Съвсем просто е.	‫_ذ_ س_ل ل_غ_ي_._ h_h_ s_h_ l_l_h_y_t_. ‫هذا سهل للغاية.‬ hdha sahl lilghayata. ‫___ س__ ل_______ h___ s___ l__________ ‫هذا سهل للغاية.‬ hdha sahl lilghayata. ____ ___ ________ ____ ____ ___________ ‫هذا سهل للغاية.‬ hdha sahl lilghayata.
Ще Ви покажа.	‫_أ_ي_ ذ_ك_‬ s_a_i_ d_a_k_. ‫سأريك ذلك.‬ s'arik dhalka. ‫_____ ذ____ s_____ d______ ‫سأريك ذلك.‬ s'arik dhalka. ______ _____ ______ _______ ‫سأريك ذلك.‬ s'arik dhalka.
Не, по-добре някой друг път.	‫_ا_ أ_ض_ ف_ ف_ص_ أ_ر_._ l_a_ '_f_a_ f_ f_r_a_ '_k_r_a_ ‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬ laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa. ‫___ أ___ ف_ ف___ أ_____ l___ '_____ f_ f_____ '_______ ‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬ laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa. ____ ____ __ ____ ______ ____ ______ __ ______ ________ ‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬ laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa.

Чакате ли някого?	‫_ت_ت_ر أ_د_ً_‬ a_a_t_z_r a_d_a_? ‫أتنتظر أحداً؟‬ atantazir ahdaan? ‫______ أ______ a________ a______ ‫أتنتظر أحداً؟‬ atantazir ahdaan? _______ _______ _________ _______ ‫أتنتظر أحداً؟‬ atantazir ahdaan?
Да, моя приятел.	‫_ع_، ص_ي_ي_‬ n_i_, s_d_y_i_ ‫نعم، صديقي.‬ neim, sadiyqi. ‫____ ص______ n____ s_______ ‫نعم، صديقي.‬ neim, sadiyqi. _____ _______ _____ ________ ‫نعم، صديقي.‬ neim, sadiyqi.
Ето го идва.	‫_ن_ ه_ا_، ه_ ه_ ق_د_._ '_i_a_ h_n_k_, h_ h_ q_d_m_. ‫إنه هناك، ها هو قادم.‬ 'iinah hunaka, ha hu qadima. ‫___ ه____ ه_ ه_ ق_____ '_____ h______ h_ h_ q______ ‫إنه هناك، ها هو قادم.‬ 'iinah hunaka, ha hu qadima. ____ _____ __ __ ______ ______ _______ __ __ _______ ‫إنه هناك، ها هو قادم.‬ 'iinah hunaka, ha hu qadima.

Разговорник

Езикът на образите

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение