български » арабски | 16 [шестнайсет] | Сезоните и времето

‫16 [ستة عشر]‬ ‫فصول السنة والطقس‬

16 [stat eashr] fsul alsanat waltuqsa

Това са сезоните:	‫هذه هى فصول السنة:‬; hdhih haa fusul alsunt:
пролет, лято,	‫الربيع، الصيف،‬; alrabie, alsiyfa,
есен и зима.	‫الخريف، والشتاء.‬; alkhariufu, walshata'a.
Лятото е горещо.	‫الصيف حار.‬; alsif har.
През лятото слънцето грее.	‫في الصيف تسطع الشمس.‬; fi alsayf tastie alshamsa.
През лятото ние с удоволствие се разхождаме.	‫في الصيف نحب أن نتنزه.‬; fi alsayf nuhibu 'ana natanzaha.
Зимата е студена.	‫الشتاء بارد.‬; alshita' barda.
През зимата вали сняг или дъжд.	‫في الشتاء تثلج أو تمطر‬; fy alshita' tathlij 'aw tmtr
През зимата обичаме да стоим вкъщи.	‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬; fi alshita' nufadil albaqa' fi albayt.
Студено е.	‫الجو بارد.‬; aliju barda.
Вали дъжд.	‫إنها تمطر.‬; 'iinaha tamtar.
Духа вятър.	‫الجو عاصف.‬; aljaw easifa.
Топло е.	‫الجو دافئ.‬; alijw dafia.
Слънчево е.	‫الجو مُشمس.‬; aliju mushms.
Ясно е.	‫الجو صافٍ.‬; aljaw safin.
Какво е времето днес?	‫كيف الطقس اليوم؟‬; kif altaqs alyawma?
Днес е студено.	‫اليوم الجو بارد.‬; aliawm aljaw barda.
Днес е топло.	‫اليوم الجو دافئ.‬; aliawm aljawi dafy.

Ранно обучение

Днес чуждите езици стават все по-важни. Това важи също и за професионалния живот. В резултат на това, броят на хората, изучаващи чужди езици се е увеличил. Много родители също желаят децата им да учат езици. И то най-добре в ранна възраст. По света вече има множество международни училища. Детските градини с многоезиково обучение стават все по-популярни. Започването на обучението в такава ранна възраст има много предимства. Това се дължи на развитието на нашия мозък. Човешкият мозък развива структури за езиците до четири годишна възраст. Тези невронни мрежи ни помагат при учението. По-късно в живота новите структури не се формират толкова добре. По-големите деца и възрастните срещат повече трудности при изучаванетона езици. Следователно, трябва да стимулираме ранното развитие на нашия мозък. Накратко: колкото по-млад, толкова по-добре. Но, въпреки това има и хора, които критикуват ранното обучение. Те считат, че множеството езици са голям товар за малките деца. И освен това се страхуват, че децата няма да успеят да научат никой език добре. И все пак, от научна гледна точка тези съмнения са неоснователни. Повечето лингвисти и невропсихолози са оптимистично настроени. Техните изследвания по тази тема разкриват положителни резултати. Обикновено децата се забавляват по време на езиковите курсове. И също така: ако децата учат езици, те също и мислят за езиците. Следователно, чрез изучаването на чужди езици те опознават своя собствен език. И тези езикови познания ги ползват през целия живот. Може би всъщност е по-добре да се започне с по-трудни езици. Понеже детският мозък учи бързо и интуитивно. И не го интересува дали запаметява hello, ciao или néih hóu!