Learn Languages Online!

Home  >   ‫50لغة‫   >   العربية   >   أردية   >   محتويات الكتاب


‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

 


‫19 [انیس]‬

‫باورچی خانے میں‬

 

 
‫ألديك مطبخ جديد؟‬
‫کیا تمھارا باورچی خانہ نیا ہے؟‬
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬
‫تم آج کیا پکانا چاہتے ہو؟‬
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬
‫تم بجلی یا گیس کے چولہے پر پکاؤ گے؟‬
 
 
 
 
‫هل أقطع البصل؟‬
‫کیا مجھے پیاز کاٹنا ہے؟‬
‫هل أقشر البطاطا؟‬
‫کیا مجھے آلو چھیلنا ہے؟‬
‫هل أغسل الخس؟‬
‫کیا مجھے سلاد دھونا ہے؟‬
 
 
 
 
‫أين الأكواب؟‬
‫گلاس کہاں ہیں؟‬
‫أين الأطباق؟‬
‫برتن کہاں ہیں؟‬
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬
‫چھری کانٹے کہاں ہیں؟‬
 
 
 
 
‫أعندك فتاحة علب؟‬
‫کیا تمھارے پاس کین اوپنر ہے؟‬
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬
‫کیا تمھارے پاس بوتل کا اوپنر ہے؟‬
‫أعندك بزّال؟‬
‫کیا تمھارے پاس کارک نکالنے کا آلہ ہے؟‬
 
 
 
 
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬
‫کیا تم سوپ اس برتن میں بناتی ہو؟‬
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬
‫کیا تم مچھلی اس کڑاہی میں تلتی ہو؟‬
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬
‫کیا تم سبزیاں اس گرل میں بناتی ہو؟‬
 
 
 
 
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬
‫میں میز تیار کرتا ہوں‬
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬
‫یہاں چاقو، کانٹے اور چمچے ہیں‬
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬
‫یہان گلاس، پلیٹیں اور نیپکن ہیں‬
 
 
 
 


التعلم و أنواعه

‫من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة.‬
‫و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء.‬
‫عموما نحدد نحن أسلوب التعلم.‬
‫و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس.‬
‫فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية.‬
‫مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل.‬
‫فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد.‬
‫أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال.‬
‫و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي.‬
‫و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما.‬
‫مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه.‬
‫و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية.‬
‫و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات.‬
‫و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات.‬
‫و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان.‬
‫و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل.‬
‫يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات.‬
‫فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين.‬
‫و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات.‬
‫مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات.‬
‫يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ.‬
‫و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة.‬
‫و هو يريد التجريب وليس النظريات.‬
‫إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع.‬
‫فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط.‬
‫و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا.‬
‫و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل.‬
‫اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.‬

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 العربية - أردية للمبتدئين