العربية » الإندونيسية | ‫ 91 [واحد وتسعون]‬ | ‫الجمل الثانوية مع أنّ 1‬

91 [sembilan puluh satu] Anak kalimat dengan bahwa 1

‫قد يتحسن الطقس غداً.‬	Cuaca esok hari mungkin akan membaik.
‫كيف علمت ذلك؟‬	Dari mana Anda mengetahui hal itu?
‫آمل أن يتحسن.‬	Saya harap, bahwa cuaca menjadi lebih baik.
‫سيأتي بالتأكيد.‬	Dia pasti datang.
‫هل هذا مؤكد؟‬	Yakin?
‫أعلم أنه سيأتي.‬	Saya tahu, bahwa dia datang.
‫سيخابرنا بالتأكيد.‬	Dia pasti menelepon.
‫حقاً؟‬	Benarkah?
‫أظن أنه سيخابر.‬	Saya percaya, bahwa dia menelepon.
‫النبيذ بالتأكيد معتق.‬	Minuman anggurnya benar-benar sudah lama.
‫هل تعلم ذلك حقاً؟‬	Apakah Anda benar-benar mengetahuinya?
‫أظن أنه معتق.‬	Saya menduga, bahwa anggurnya lama.
‫مديرنا جذاب.‬	Bos kami tampan.
‫أترى ذلك؟‬	Bagaimana menurut Anda?
‫إني أرى أنه جذاب.‬	Menurut saya, bahwa dia bahkan benar-benar tampan.
‫لمديرنا بالتأكيد صديقة.‬	Bos itu pasti memiliki seorang kekasih.
‫أتعتقد ذلك حقاً؟‬	Apakah Anda benar-benar percaya?
‫من المحتمل جداً، أن تكون لديه صديقة.‬	Bisa jadi, bahwa dia mempunyai seorang kekasih.

كيف يتعلم الدماغ القواعد اللغوية؟

منذ نعومة أظافرنا نبدأ في تعلم لغاتنا الأم. و هذا يحدث تلقائيا. و لكننا لا نلحظ ذلك. لكن عند التعلم لابد للعقل أن ينجز الكثير. فعندما نتعلم القواعد علي سبيل المثال يصبح لدي الدماغ الكثير من العمل. و هو يسمع كل يوم أشياءا جديدة. و هو يستقبل محفزات جديدة باستمرار. لكنه أيضا لا يستطيع معالجة كل محفز علي حدة. حيث لا بد له أيضا من أن يقتصد. لذا فإنه يوجه نفسه إلي ما هو منتظم. فالدماغ يلحظ ما اعتاد سماعه بصورة معتادة. فهو يسجل عدد المرات التي يحدث فيها شئ معين. و من هذه الأمثلة يقوم ببناء قواعد نحوية. يعرف الأطفال عما إذا كانت جملة ما صحية أم خاطئة. لكنهم لا يعلمون لماذا يكون الأمر علي هذا النحو. يعرف الدماغ القواعد دون أن يتعلمها. يتعلم البالغون اللغات بصورة مختلفة. فهم يعرفون مسبقا بنايات لغاتهم الأم. و هذا يبني أساس القواعد اللغوية الجديدة. و لكن من أجل التعلم يحتاج البالغون إلي دروس. و عندما يتعلم المخ قواعد اللغة يتكون لديه نظام ثابت. و هذا ما يمكن رؤيته علي سبيل المثال مع الأسماء و الأفعال. و هذا ما يتم تخزينه في مناطق مختلفة من الدماغ. و عند معالجة ذلك تنشط مناطق مختلفة في الدماغ. كذلك يتم تعلم القواعد البسيطة بشكل مختلف عن القواعد المعقدة. و عند تعلم القواعد المعقدة تعمل عدة مناطق في الدماغ مع بعضها البعض. و لم يتم البحث بعد عن كيفية تعلم الدماغ للقواعد. لكن المرء علي معرفة بأن الدماغ يمكنه تعلم كل قاعدة لغوية.