العربية » الإندونيسية | ‫33 [ثلاثة وثلاثون]‬ | ‫فى محطة القطار‬

33 [tiga puluh tiga] Di stasiun kereta

‫متى ينطلق القطار التالي إلى برلين؟‬	Kapan kereta selanjutnya berangkat ke Berlin?
‫متى ينطلق القطار التالي إلى باريس؟‬	Kapan kereta selanjutnya berangkat ke Paris?
‫متى ينطلق القطار التالي إلى لندن؟‬	Kapan kereta selanjutnya berangkat ke London?
‫متى ينطلق القطار إلى وارسو؟‬	Jam berapa kereta berangkat ke Warsawa?
‫متى ينطلق القطار إلى ستوكهولم؟‬	Jam berapa kereta berangkat ke Stockholm?
‫متى ينطلق القطار إلى بودابست؟‬	Jam berapa kereta berangkat ke Budapest?
‫أريد تذكرة سفر إلى مدريد.‬	Saya ingin tiket kereta ke Madrid.
‫أريد تذكرة سفر إلى براغ.‬	Saya ingin tiket kereta ke Praha.
‫أريد تذكرة سفر إلى برن.‬	Saya ingin tiket kereta ke Bern.
‫متى يصل القطار إلى فيينا؟‬	Kapan keretanya tiba di Wina?
‫متى يصل القطار إلى موسكو؟‬	Kapan keretanya tiba di Moskow?
‫متى يصل القطار إلى أمستردام؟‬	Kapan keretanya tiba di Amsterdam?
‫هل علي أن أبدل القطار لمتابعة السفر؟‬	Haruskah saya berganti kereta?
‫من أي رصيف ينطلق القطار؟‬	Dari jalur berapa kereta akan berangkat?
‫هل في القطار عربة نوم؟‬	Apakah ada gerbong tidur di kereta?
‫أريد تذكرة ذهاب فقط إلى بروكسل.‬	Saya hanya ingin tiket sekali jalan ke Brussel.
‫أريد تذكرة ذهاب وإياب إلى كوبنهاغن.‬	Saya ingin tiket pulang pergi ke Kopenhagen.
‫كم كلفة المنامة في العربة؟‬	Berapa harga tiket kereta dengan tempat tidur?

التعلم يغير المخ

من يمارس الرياضة بانتظام يعمل علي تشكيل جسده. و يكون من الممكن إنهم يدربون عقولهم أثناء ذلك. و هذا يعني من يتعلم اللغات بشكل جيد لا يحتاج فقط إلي موهبة. من الأهمية بمكان التدرب بانتظام. لأن التدريب هذا يؤثر بإيجابية علي مراكز المخ. إن تملك المرء موهبة خاصة لتعلم اللغات في الغالب ما يكون وراثيا. لكن علي الرغم من ذلك أي تدريب مكثف من شأنه تغيير مراكز الدماغ. حيث يتزايد حجم مراكز اللغة. و كذلك تتغير المراكز العصبية للناس الذين يتدربون كثيرا. لقد اعتقد المرء علي مدي طويل أن الدماغ لا يتغير. من المعروف: ما لم نتعلمه في صغرنا لا نستطيع أبدا تعلمه بعد ذلك. لكن الباحثون في علوم المخ توصلوا إلي نتائج مختلفة تماما. و استطاعوا ابراز أن أمخاخنا يمكن لها أن تتحرك. بدرجة ممكن معها القول أن الدماغ يتحرك كالعضلات. ومن ثم يمكن بناؤه حتي سن متأخرة. فكل مُدخَل إلي الدماغ يتم معالجته. و عندما يكون الدماغ مدربا يعالج المدخلات بشكل أفضل بكثير. و هذا يعني أنه يستطيع العمل سريعا و بشكل أكثر بكفاءة. و هذا ينطبق علي حد سواء علي الصغار و علي الكبار. لكن ليس حتما علي المرء أن يتعلم لكي يدرب عقله. تعد القراءة تدريبا جيدا أيضا. و يدعم الأدب علي وجه خاص مراكز اللغة لدينا. و هذا يعني أيضا أن مفرداتنا ستكون أكبر. علاوة علي ذلك تتحسن مشاعرنا من أجل اللغة. من المثير أن مراكز اللغة لا تقوم بمعالجة اللغة فحسب. كذلك فإن المنطقة التي تسيطر علي المهارات الحركية تعالج محتوي جديدا. لذلك علينا أن نعمل علي تحفيز الدماغ كله بقدر الإمكان. لذا حرك جسمك و حرك دماغك!