العربية » الهنغارية | ‫95 [خمسة وتسعون]‬ | ‫أدوات الربط2‬

95 [kilencvenöt] Kötőszavak 2

‫مذ متى لم تعد تعمل ؟‬	Mióta nem dolgozik?
‫منذ زواجها.‬	Amióta házas?
‫نعم، لم تعد تعمل منذ أن تزوجت.‬	Igen, nem dolgozik, amióta megházasodott.
‫منذ أن تزوجت لم تعد تعمل.‬	Amióta megházasodott, már nem dolgozik.
‫منذ أن تعارفا هما سعداء.‬	Amióta ismerik egymást, boldogok.
‫منذ أن رزقا بأطفال لا يخرجان إلاّ نادراً.‬	Amióta gyerekük van, ritkán mennek szórakozni.
‫متى تتصل بالهاتف ؟‬	Mikor telefonál?
‫أثناء قيادتها السيارة؟‬	Utazás közben?
‫نعم ، إنها تتصل وهي تقود السيارة.‬	Igen, miközben autót vezet.
‫تتصل بالهاتف بينما تقود السيارة.‬	Telefonál, miközben autót vezet.
‫إنها تشاهد التلفاز بينما تكوي.‬	Televíziót néz, miközben vasal.
‫انها تسمع الموسيقى بينما تكتب الوظائف.‬	Zenét hallgat, miközben megcsinálja a feladatait.
‫لا أرى شيئاً دون النظارة.‬	Nem látok semmit, mikor nincs szemüvegem.
‫لا أفهم شيئاً عندما تكون الموسيقى عالية.‬	Nem értek semmit, mikor a zene ilyen hangos.
‫لا أشم شيئاً عندما أصاب بالزكام.‬	Nem érzek semmit, mikor meg vagyok fázva.
‫عندما تمطر نستقل سيارة أجرة.‬	Egy taxit hívunk, mikor esik az eső.
‫سنسافر حول العالم عندما نربح في اليانصيب.‬	Körbeutazzuk a világot, ha nyerünk a lottón.
‫سينبدأ بتناول الطعام إن لم يأت قريباً‬	Elkezdjük az evést, ha nem jön hamarosan.

الشباب يتعلمون بطريقة مختلفة عن كبار السن

يتعلم الأطفال اللغات بشكل سريع إلي حد كبير. و هذا ما يستغرق مع البالغين في الغالب فترة أطول. لكن الأطفال لا يتعلمون بصورة أفضل من البالغين. إنهم يتعلمون فقط بطريقة مختلفة. عند تعلم اللغات ينبغي علي الدماغ أن ينجز الكثير علي نحو خاص. فهو عليه أن يتعلم أشياءا عدة بصورة متوازية. عندما يتعلم شخص ما أية لغة، فإنه لا يكفي فقط التفكير بشأنها. فعلي المتعلم أيضا تعلم طريقة النطق. من أجل ذلك لأعضاء الكلام أن تتعلم حركات جديدة. أيضا ينبغي علي الدماغ تعلم كيف يستجيب إلي المواقف الجديدة. إن التواصل بلغة أجنبية يعتبر تحديا. يتعلم البالغون في مراحل عمرهم المختلفة بصورة متباينة. مع عمر العشرين أو الثلاثين يكون للناس روتين في التعلم. فالمدرسة أو الدراسة ليست بعد بعيدة عن الماضي. فالدماغ قد تدرب من خلال ذلك جيدا. لذلك هو يتمكن من تعلم اللغات الأجنبية علي مستوي عال. بعض الناس ما بين الأربعين و الخمسين عاما قد تعلموا الكثير. حيث ينتفع الدماغ من هذه الخبرة. و هو يتمكن أيضا من الجمع بين المضمون الجديد و المعارف التي اكتسبت في الماضي علي نحو جيد. و في هذه المرحلة العمرية يتعلم الدماغ علي الأفضل الأشياء التي تعلمها سابقا. فاللغات التي تشبه اللغات التي تعلمها من قبل تعد مثالا علي ذلك. في المرحلة العمرية ما بين الستين و السبعين كثير من الناس لديهم متسع من الوقت. بحيث يستطيعون التعلم دائما. و هذا يعتبر مهما للغاية عند تعلم اللغات. يتعلم الكبار في السن كتابة اللغات الأجنبية علي سبيل المثال جيدا و بشكل ملحوظ. لكن انجاز التعلم بنجاح يستطيعه كل الناس و في مراحل عمرهم المختلفة. بعد مرحلة البلوغ يتمكن الدماغ من تكوين خلايا عصبية جديدة. ..و هذا ما يفعله كثيرا و بكل الود.