كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫36 [ستة وثلاثون]‬

‫وسائل النقل العام‬

36 [seksogtredive]	Lokaltrafik

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

العبقرية اللغوية

يسعد غالبية الناس عند تمكنهم من تحدث لغة أجنبية. و يوجد من الناس من يتمكن من أكثر من 70 لغة. و يستطيعون تحدث كل تلك اللغات بطلاقة و الكتابة بشكل صحيح. فهؤلاء ممن يطلق عليهم ذوي القدرة الخارقة لاتقان عدة لغات. تعتبر ظاهرة تعدد اللغات معروفة منذ مئات السنين. و توجد الكثير من التقارير حول الأشخاص الذين يملكون مثل هذه الموهبة. و لم يتم البحث حتي الآن عن مصدر تلك الموهبة. و علميا يتواجد لذلك نظريات عدة. حسب بعض العلماء، فإن دماغ الأشخاص الذين لديهم القدرة علي إيجادة أكثر من لغة يكون تركيبه مختلفا. و يكون هذا الفرق واضحا بصفة خاصة في باحة باروكا. و في هذه المنطقة من الدماغ يتم انتاج الكلام. عند هؤلاء ممن يمتلكون تلك القدرة الخارقة لاتقان أكثر من لغة يكون بناء الخلايا في هذه المنطقة مختلفا. وقد يكون هذا هو سبب قدرة هؤلاء علي معالجة المعلومات بشكل أفضل. و لا تعد الدراسات حول ذلك كافية لتأكيد تلك النظرية. و لعل ما يبدو حاسما هو تواجد حافز استثنائي. يتعلم الأطفال اللغات الأجنبية من الاطفال الآخرين بسرعةللغاية. و هذا مرده رغبتهم في الاندماج مع الأطفال الآخرين أثناء اللعب. فهم يريدون أن يصبحوا جزءا من المجموعة و التواصل مع الآخرين. و يتوقف نجاحهم في التعلم علي إرادتهم في الإندماج مع الآخرين. تعني نظرية أخري أن الدماغ ينمو من خلال التعلم. و من ثم يكون التعلم دائما أسهل عندما نتعلم أكثر. و يكون أيضا من السهل تعلم اللغات التي تتشابه مع بعضها البعض. فمن يتحدث الدانمركية يستطيع تعلم السويدية أو النرويجية بسرعة. لكن لا تزال كثير من الأسئلة تبحث عن إجابة. و من المؤكد أن الذكاء لا يلعب دورا في ذلك. فبعض الناس علي الرغم من عدم توفر الذكاء التام لديهم يستطيعون تحدث أكثر من لغة. لكن أيضا تحتاج تلك العبقرية اللغوية العظيمة إلي تنظيم كبير. فهذا يسلينا قليلا أيضا. أليس كذلك؟

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫أين موقف الحافلة؟‬	H_o_ e_ b_s_t_p_e_t_d_t_ Hvor er busstoppestedet? H___ e_ b_______________ Hvor er busstoppestedet? ____ __ ________________ Hvor er busstoppestedet?
‫أية حافلة تسير إلى مركز المدينة؟‬	H_i_k_n b_s k_r_r t_l c_n_r_m_ Hvilken bus kører til centrum? H______ b__ k____ t__ c_______ Hvilken bus kører til centrum? _______ ___ _____ ___ ________ Hvilken bus kører til centrum?
‫أي خط علىي أن أستقله؟‬	H_i_k_n l_n_e s_a_ j_g t_g_? Hvilken linje skal jeg tage? H______ l____ s___ j__ t____ Hvilken linje skal jeg tage? _______ _____ ____ ___ _____ Hvilken linje skal jeg tage?

‫هل علي تبديل الحافلة لمتابعة السفر؟‬	S_a_ j_g s_i_t_? Skal jeg skifte? S___ j__ s______ Skal jeg skifte? ____ ___ _______ Skal jeg skifte?
‫أين يجب تبديل الحافلة؟‬	H_o_ s_a_ j_g s_i_t_? Hvor skal jeg skifte? H___ s___ j__ s______ Hvor skal jeg skifte? ____ ____ ___ _______ Hvor skal jeg skifte?
‫كم ثمن التذكرة ؟‬	H_a_ k_s_e_ e_ b_l_e_? Hvad koster en billet? H___ k_____ e_ b______ Hvad koster en billet? ____ ______ __ _______ Hvad koster en billet?

‫كم عدد المحطات حتى مركز المدينة؟‬	H_o_ m_n_e s_o_p_s_e_e_ e_ d_r t_l c_n_r_m_ Hvor mange stoppesteder er der til centrum? H___ m____ s___________ e_ d__ t__ c_______ Hvor mange stoppesteder er der til centrum? ____ _____ ____________ __ ___ ___ ________ Hvor mange stoppesteder er der til centrum?
‫عليك أن تنزل هنا.‬	D_ s_a_ a_ h_r_ Du skal af her. D_ s___ a_ h___ Du skal af her. __ ____ __ ____ Du skal af her.
‫عليك النزول من الخلف.‬	D_ s_a_ s_å a_ b_g_r_t_ Du skal stå af bagerst. D_ s___ s__ a_ b_______ Du skal stå af bagerst. __ ____ ___ __ ________ Du skal stå af bagerst.

‫قطار النفق التالي سيصل بعد خمس دقائق.‬	D_t n_s_e (_e_r_)_o_ k_m_e_ o_ 5 m_n_t_e_. Det næste (metro)tog kommer om 5 minutter. D__ n____ (_________ k_____ o_ 5 m________ Det næste (metro)tog kommer om 5 minutter. ___ _____ __________ ______ __ _ _________ Det næste (metro)tog kommer om 5 minutter.
‫الحافلة الكهربائية التالية ستصل بعد عشر دقائق.‬	D_n n_s_e s_o_v_g_ k_m_e_ o_ 1_ m_n_t_e_. Den næste sporvogn kommer om 10 minutter. D__ n____ s_______ k_____ o_ 1_ m________ Den næste sporvogn kommer om 10 minutter. ___ _____ ________ ______ __ __ _________ Den næste sporvogn kommer om 10 minutter.
‫الحافلة التالية ستصل بعد خمسة عشر دقيقة.‬	D_n n_s_e b_s k_m_e_ o_ 1_ m_n_t_e_. Den næste bus kommer om 15 minutter. D__ n____ b__ k_____ o_ 1_ m________ Den næste bus kommer om 15 minutter. ___ _____ ___ ______ __ __ _________ Den næste bus kommer om 15 minutter.

‫متى ينطلق آخر قطار نفق؟‬	H_o_n_r g_r d_t s_d_t_ (_e_r_)_o_? Hvornår går det sidste (metro)tog? H______ g__ d__ s_____ (__________ Hvornår går det sidste (metro)tog? _______ ___ ___ ______ ___________ Hvornår går det sidste (metro)tog?
‫متى تنطلق آخر حافلة كهربائية؟‬	H_o_n_r g_r d_n s_d_t_ s_o_v_g_? Hvornår går den sidste sporvogn? H______ g__ d__ s_____ s________ Hvornår går den sidste sporvogn? _______ ___ ___ ______ _________ Hvornår går den sidste sporvogn?
‫متى تنطلق آخر حافلة؟‬	H_o_n_r g_r d_n s_d_t_ b_s_ Hvornår går den sidste bus? H______ g__ d__ s_____ b___ Hvornår går den sidste bus? _______ ___ ___ ______ ____ Hvornår går den sidste bus?

‫هل بحوزتك تذكرة سفر؟‬	H_r d_ k_r_k_r_? Har du kørekort? H__ d_ k________ Har du kørekort? ___ __ _________ Har du kørekort?
‫تذكرة سفر؟ لا، ليست لدي.‬	E_ k_r_k_r_? – N_j_ d_t h_r j_g i_k_. Et kørekort? – Nej, det har jeg ikke. E_ k________ – N___ d__ h__ j__ i____ Et kørekort? – Nej, det har jeg ikke. __ _________ _ ____ ___ ___ ___ _____ Et kørekort? – Nej, det har jeg ikke.
‫إذن عليك دفع غرامة.‬	S_ s_a_ d_ b_t_l_ e_ b_d_. Så skal du betale en bøde. S_ s___ d_ b_____ e_ b____ Så skal du betale en bøde. __ ____ __ ______ __ _____ Så skal du betale en bøde.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

العبقرية اللغوية

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا