Woordeboek

MP3

34 [vier en dertig]

In die trein

34 [fireogtredive]	I toget

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die ontwikkeling van taal

Dis duidelik hoekom ons met mekaar praat. Ons wil gedagtes uitruil en mekaar verstaan. Hoe presies taal ontstaan het, is aan die ander kant minder duidelik. Daar bestaan verskeie teorieë hieroor. Dis seker dat taal ’n baie ou verskynsel is. Sekere fisieke eienskappe is ’n voorvereiste vir spraak. Hulle was noodsaaklik sodat ons klanke kon vorm. Mense het so ver terug as die Neanderdallers die vermoë gehad om hul stem toe te pas. So kon hulle hulself van diere onderskei. Boonop was ’n harde, ferm stem belangrik vir verdediging. Iemand kon vyande daarmee dreig of bang maak. Destyds is daar reeds gereedskap gemaak en vuur ontdek. Dié kennis moes op die een of ander manier oorgedra word. Spraak was ook belangrik vir jag in groepe. Daar was 2 miljoen jaar gelede reeds ’n eenvoudige begrip onder mense. Die eerste taalkundige elemente was tekens en gebare. Maar mense wou ook in die donker kommunikeer. Nog belangriker was dat hulle met mekaar moes kon praat sonder om te kyk. Dus het die stem ontwikkel en die gebare vervang. Taal in vandag se sin is minstens 50 000 jaar oud. Toe Homo sapiens uit Afrika weg is, het hy taal regoor die wêreld versprei. Die tale het in verskillende streke van mekaar geskei. Dit wil sê verskeie taalfamilies het ontstaan. Maar hulle het slegs die grondbeginsels van taalsisteme bevat. Die eerste tale was veel minder kompleks as hedendaagse tale. Hulle het deur grammatika, fonologie en semantiek verder ontwikkel. ’n Mens kan sê dat verskillende tale verskillende oplossings het. Maar die probleem is altyd dieselfde: hoe wys ek wat ek dink?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is dit die trein na Berlyn?	E_ d_t t_g_t t_l B_r_i_? Er det toget til Berlin? E_ d__ t____ t__ B______ Er det toget til Berlin? __ ___ _____ ___ _______ Er det toget til Berlin?
Wanneer vertrek die trein?	H_o_n_r g_r t_g_t_ Hvornår går toget? H______ g__ t_____ Hvornår går toget? _______ ___ ______ Hvornår går toget?
Wanneer kom die trein in Berlyn aan?	H_o_n_r a_k_m_e_ t_g_t t_l B_r_i_? Hvornår ankommer toget til Berlin? H______ a_______ t____ t__ B______ Hvornår ankommer toget til Berlin? _______ ________ _____ ___ _______ Hvornår ankommer toget til Berlin?

Verskoon my, mag ek verby kom?	U_d_k_l_, m_ j_g k_m_e f_r_i_ Undskyld, må jeg komme forbi? U________ m_ j__ k____ f_____ Undskyld, må jeg komme forbi? _________ __ ___ _____ ______ Undskyld, må jeg komme forbi?
Ek dink dit is my sitplek.	J_g t_o_, d_t e_ m_n p_a_s_ Jeg tror, det er min plads. J__ t____ d__ e_ m__ p_____ Jeg tror, det er min plads. ___ _____ ___ __ ___ ______ Jeg tror, det er min plads.
Ek dink dat u in my sitplek sit.	J_g t_o_, d_ s_d_e_ p_ m_n p_a_s_ Jeg tror, du sidder på min plads. J__ t____ d_ s_____ p_ m__ p_____ Jeg tror, du sidder på min plads. ___ _____ __ ______ __ ___ ______ Jeg tror, du sidder på min plads.

Waar is die slaapwa?	H_o_ e_ s_v_v_g_e_? Hvor er sovevognen? H___ e_ s__________ Hvor er sovevognen? ____ __ ___________ Hvor er sovevognen?
Die slaapwa is aan die einde van die trein.	S_v_v_g_e_ e_ i d_n b_g_r_t_ d_l a_ t_g_t_ Sovevognen er i den bagerste del af toget. S_________ e_ i d__ b_______ d__ a_ t_____ Sovevognen er i den bagerste del af toget. __________ __ _ ___ ________ ___ __ ______ Sovevognen er i den bagerste del af toget.
En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.	O_ h_o_ e_ s_i_e_o_n_n_ – I d_n f_r_e_t_ d_l_ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. O_ h___ e_ s___________ – I d__ f_______ d___ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. __ ____ __ ____________ _ _ ___ ________ ____ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del.

Mag ek onder slaap?	M_ j_g s_v_ n_d_r_t_ Må jeg sove nederst? M_ j__ s___ n_______ Må jeg sove nederst? __ ___ ____ ________ Må jeg sove nederst?
Mag ek in die middel slaap?	M_ j_g s_v_ i m_d_e_? Må jeg sove i midten? M_ j__ s___ i m______ Må jeg sove i midten? __ ___ ____ _ _______ Må jeg sove i midten?
Mag ek bo slaap?	M_ j_g s_v_ ø_e_s_? Må jeg sove øverst? M_ j__ s___ ø______ Må jeg sove øverst? __ ___ ____ _______ Må jeg sove øverst?

Wanneer kom ons by die grens aan?	H_o_n_r e_ v_ v_d g_æ_s_n_ Hvornår er vi ved grænsen? H______ e_ v_ v__ g_______ Hvornår er vi ved grænsen? _______ __ __ ___ ________ Hvornår er vi ved grænsen?
Hoe lank duur die rit na Berlyn?	H_o_ l_n_e v_r_r t_r_n t_l B_r_i_? Hvor længe varer turen til Berlin? H___ l____ v____ t____ t__ B______ Hvor længe varer turen til Berlin? ____ _____ _____ _____ ___ _______ Hvor længe varer turen til Berlin?
Is die trein vertraag?	E_ t_g_t f_r_i_k_t_ Er toget forsinket? E_ t____ f_________ Er toget forsinket? __ _____ __________ Er toget forsinket?

Het u iets om te lees?	H_r d_ n_g_t a_ l_s_ i_ Har du noget at læse i? H__ d_ n____ a_ l___ i_ Har du noget at læse i? ___ __ _____ __ ____ __ Har du noget at læse i?
Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?	K_n m_n f_ n_g_t a_ s_i_e o_ d_i_k_ h_r_ Kan man få noget at spise og drikke her? K__ m__ f_ n____ a_ s____ o_ d_____ h___ Kan man få noget at spise og drikke her? ___ ___ __ _____ __ _____ __ ______ ____ Kan man få noget at spise og drikke her?
Kan u my asseblief seweuur wakker maak?	V_l d_ v_r_ s_ v_n_i_ a_ v_k_e m_g k_o_k_n 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? V__ d_ v___ s_ v_____ a_ v____ m__ k______ 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? ___ __ ____ __ ______ __ _____ ___ _______ __ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7?

Woordeboek

Die ontwikkeling van taal

Menu

Skakels

Laai ons App af