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昨天–今天–明天

 

10 [տաս]@10[十]
10 [տաս]

10 [tas]
երեկ, այսօր, վաղը

yerek, aysor, vaghy

 

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昨天 是 星期六 。
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我 昨天 去 看 电影 了 。
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电影 很 有趣/有意思 。
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明天 是 星期一 。
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彼得 是 大学生 。
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马耳塔 是 女秘书 。
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彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
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彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
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马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
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  昨天 是 星期六 。
Ե_ե_   շ_բ_թ   օ_   է_:   
Y_r_k   s_a_a_’   o_   e_   
Երեկ շաբաթ օր էր:
Yerek shabat’ or er
Ե___   շ____   օ_   է__   
Y____   s______   o_   e_   
Երեկ շաբաթ օր էր:
Yerek shabat’ or er
____   _____   __   ___   
_____   _______   __   __   
Երեկ շաբաթ օր էր:
Yerek shabat’ or er
  我 昨天 去 看 电影 了 。
Ե_ե_   գ_ա_ե_   է_   կ_ն_:   
Y_r_k   g_a_s_y_l   e_   k_n_   
Երեկ գնացել էի կինո:
Yerek gnats’yel ei kino
Ե___   գ_____   է_   կ____   
Y____   g________   e_   k___   
Երեկ գնացել էի կինո:
Yerek gnats’yel ei kino
____   ______   __   _____   
_____   _________   __   ____   
Երեկ գնացել էի կինո:
Yerek gnats’yel ei kino
  电影 很 有趣/有意思 。
Ֆ_լ_ը   շ_տ   հ_տ_ք_ք_ր   է_:   
F_l_y   s_a_   h_t_k_r_’_r   e_   
Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր:
Filmy shat hetak’rk’ir er
Ֆ____   շ__   հ________   է__   
F____   s___   h__________   e_   
Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր:
Filmy shat hetak’rk’ir er
_____   ___   _________   ___   
_____   ____   ___________   __   
Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր:
Filmy shat hetak’rk’ir er
 
 
 
 
  今天 是 星期天 。
Ա_ս_ր   կ_ր_կ_   է_   
A_s_r   k_r_k_   e   
Այսօր կիրակի է:
Aysor kiraki e
Ա____   կ_____   է_   
A____   k_____   e   
Այսօր կիրակի է:
Aysor kiraki e
_____   ______   __   
_____   ______   _   
Այսօր կիրակի է:
Aysor kiraki e
  今天 我 不 工作 。
Ա_ս_ր   ե_   չ_մ   ա_խ_տ_ւ_:   
A_s_r   y_s   c_’_e_   a_h_h_t_m   
Այսօր ես չեմ աշխատում:
Aysor yes ch’yem ashkhatum
Ա____   ե_   չ__   ա________   
A____   y__   c_____   a________   
Այսօր ես չեմ աշխատում:
Aysor yes ch’yem ashkhatum
_____   __   ___   _________   
_____   ___   ______   _________   
Այսօր ես չեմ աշխատում:
Aysor yes ch’yem ashkhatum
  我 呆 在 家里 。
Ե_   մ_ո_մ   ե_   տ_ն_:   
Y_s   m_u_   y_m   t_n_   
Ես մնում եմ տանը:
Yes mnum yem tany
Ե_   մ____   ե_   տ____   
Y__   m___   y__   t___   
Ես մնում եմ տանը:
Yes mnum yem tany
__   _____   __   _____   
___   ____   ___   ____   
Ես մնում եմ տանը:
Yes mnum yem tany
 
 
 
 
  明天 是 星期一 。
Վ_ղ_   ե_կ_ւ_ա_թ_   է_   
V_g_y   y_r_u_h_b_’_   e   
Վաղը երկուշաբթի է:
Vaghy yerkushabt’i e
Վ___   ե_________   է_   
V____   y___________   e   
Վաղը երկուշաբթի է:
Vaghy yerkushabt’i e
____   __________   __   
_____   ____________   _   
Վաղը երկուշաբթի է:
Vaghy yerkushabt’i e
  明天 我 还要 工作 。
Վ_ղ_   ե_   ն_ր_ց   ա_խ_տ_ւ_   ե_.   
V_g_y   y_s   n_r_t_’   a_h_h_t_m   y_m_   
Վաղը ես նորից աշխատում եմ.
Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
Վ___   ե_   ն____   ա_______   ե__   
V____   y__   n______   a________   y___   
Վաղը ես նորից աշխատում եմ.
Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
____   __   _____   ________   ___   
_____   ___   _______   _________   ____   
Վաղը ես նորից աշխատում եմ.
Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
  我 在 办公室 工作 。
Ե_   ա_խ_տ_ւ_   ե_   գ_ա_ե_յ_կ_ւ_:   
Y_s   a_h_h_t_m   y_m   g_a_e_y_k_m   
Ես աշխատում եմ գրասենյակում:
Yes ashkhatum yem grasenyakum
Ե_   ա_______   ե_   գ____________   
Y__   a________   y__   g__________   
Ես աշխատում եմ գրասենյակում:
Yes ashkhatum yem grasenyakum
__   ________   __   _____________   
___   _________   ___   ___________   
Ես աշխատում եմ գրասենյակում:
Yes ashkhatum yem grasenyakum
 
 
 
 
  这是 谁 ?
Ա_ս   ո_վ   է_   
A_s   v_՞_   e   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
Ա__   ո__   է_   
A__   v___   e   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
___   ___   __   
___   ____   _   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
  这是 彼得 。
Ս_   Պ_տ_ր_   է_   
S_   P_t_r_   e   
Սա Պետերն է:
Sa Petern e
Ս_   Պ_____   է_   
S_   P_____   e   
Սա Պետերն է:
Sa Petern e
__   ______   __   
__   ______   _   
Սա Պետերն է:
Sa Petern e
  彼得 是 大学生 。
Պ_տ_ր_   ո_ս_ն_ղ   է_   
P_t_r_   u_a_o_h   e   
Պետերը ուսանող է:
Petery usanogh e
Պ_____   ո______   է_   
P_____   u______   e   
Պետերը ուսանող է:
Petery usanogh e
______   _______   __   
______   _______   _   
Պետերը ուսանող է:
Petery usanogh e
 
 
 
 
  这是 谁 啊 ?
Ա_ս   ո_վ   է_   
A_s   v_՞_   e   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
Ա__   ո__   է_   
A__   v___   e   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
___   ___   __   
___   ____   _   
Այս ո՞վ է:
Ays vo՞v e
  这是 马耳塔 。
Ս_   Մ_ր_ա_   է_   
S_   M_r_’_n   e   
Սա Մարթան է:
Sa Mart’an e
Ս_   Մ_____   է_   
S_   M______   e   
Սա Մարթան է:
Sa Mart’an e
__   ______   __   
__   _______   _   
Սա Մարթան է:
Sa Mart’an e
  马耳塔 是 女秘书 。
Մ_ր_ա_   ք_ր_ո_ղ_ր_ւ_ի   է_   
M_r_’_n   k_a_t_g_a_u_i   e   
Մարթան քարտուղարուհի է:
Mart’an k’artugharuhi e
Մ_____   ք____________   է_   
M______   k____________   e   
Մարթան քարտուղարուհի է:
Mart’an k’artugharuhi e
______   _____________   __   
_______   _____________   _   
Մարթան քարտուղարուհի է:
Mart’an k’artugharuhi e
 
 
 
 
  彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
Պ_տ_ր_   ո_   Մ_ր_ա_   ը_կ_ր_ե_   ե_:   
P_t_r_   u   M_r_’_n   y_k_r_e_   y_n   
Պետերն ու Մարթան ընկերներ են:
Petern u Mart’an ynkerner yen
Պ_____   ո_   Մ_____   ը_______   ե__   
P_____   u   M______   y_______   y__   
Պետերն ու Մարթան ընկերներ են:
Petern u Mart’an ynkerner yen
______   __   ______   ________   ___   
______   _   _______   ________   ___   
Պետերն ու Մարթան ընկերներ են:
Petern u Mart’an ynkerner yen
  彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
Պ_տ_ր_   Մ_ր_ա_ի   ը_կ_ր_   է_   
P_t_r_   M_r_’_y_   y_k_r_   e   
Պետերը Մարթայի ընկերն է:
Petery Mart’ayi ynkern e
Պ_____   Մ______   ը_____   է_   
P_____   M_______   y_____   e   
Պետերը Մարթայի ընկերն է:
Petery Mart’ayi ynkern e
______   _______   ______   __   
______   ________   ______   _   
Պետերը Մարթայի ընկերն է:
Petery Mart’ayi ynkern e
  马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
Մ_ր_ա_   Պ_տ_ր_   ը_կ_ր_ւ_ի_   է_   
M_r_’_n   P_t_r_   y_k_r_h_n   e   
Մարթան Պետերի ընկերուհին է:
Mart’an Peteri ynkeruhin e
Մ_____   Պ_____   ը_________   է_   
M______   P_____   y________   e   
Մարթան Պետերի ընկերուհին է:
Mart’an Peteri ynkeruhin e
______   ______   __________   __   
_______   ______   _________   _   
Մարթան Պետերի ընկերուհին է:
Mart’an Peteri ynkeruhin e
 
 
 
 

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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

以手势作为语言

为了彼此沟通,人类创造了语言。 其实聋人和听力困难者也有独自的语言。 那就是手语,所有聋人的基础语言。 手语由组合手势形成。 它是一种“看得见”的视觉语言。 手语是国际通用的吗? 答案是否定的;即便是手势,它也有国家属性。 每个国家都有各自的手语。 手语也受国家文化的影响。 因为语言总是从文化中衍生而来。 即便是不张口说话的语言也一样。 国际性手语还是存在的。 只是它的手势更复杂一些。 然而国家手语彼此之间却是相似的。 其中有许多形象化手势。 它们指向物体所展示的形状。 美国手语是世界上使用最广的手语。 手语被认为是一种完备的语言。 它有自己的语法。 但它的语法与发声语言的语法有所不同。 所以手语无法被逐字地翻译。 当然手语翻译家也是有的。 信息能通过手语被平行翻译出来。 这意味着,用几个手势就能把一整句话表达出来。 手语也有方言。 地域特殊性造就了独有的手势。 并且每种手语都有各自的重音和句调。 因此手语也能:以口音揭露身份!

 

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