Розмовник

MP3

17 [сімнадцять]

У будинку

17 [sytten]	I huset

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Цe наш будинок.	D_t_e e_ h_s_t v_r_. Dette er huset vårt. D____ e_ h____ v____ Dette er huset vårt. _____ __ _____ _____ Dette er huset vårt.
Нагорі є дах.	T_k_t e_ p_ t_p_e_. Taket er på toppen. T____ e_ p_ t______ Taket er på toppen. _____ __ __ _______ Taket er på toppen.
Внизу є підвал.	K_e_l_r_n e_ n_d_. Kjellaren er nede. K________ e_ n____ Kjellaren er nede. _________ __ _____ Kjellaren er nede.

За будинком є сад.	D_t e_ e_n h_g_ b_k h_s_t_ Det er ein hage bak huset. D__ e_ e__ h___ b__ h_____ Det er ein hage bak huset. ___ __ ___ ____ ___ ______ Det er ein hage bak huset.
Перед будинком немає вулиці.	D_t e_ i_g_ g_t_ f_a_f_r h_s_t_ Det er inga gate framfor huset. D__ e_ i___ g___ f______ h_____ Det er inga gate framfor huset. ___ __ ____ ____ _______ ______ Det er inga gate framfor huset.
Біля будинку є дерева.	V_d s_d_n a_ h_s_t s_å_ d_t t_e_ Ved sidan av huset står det tre. V__ s____ a_ h____ s___ d__ t___ Ved sidan av huset står det tre. ___ _____ __ _____ ____ ___ ____ Ved sidan av huset står det tre.

Цe моя квартира	H_r e_ l_i_e_h_i_a m_. Her er leilegheita mi. H__ e_ l__________ m__ Her er leilegheita mi. ___ __ ___________ ___ Her er leilegheita mi.
Тут є кухня і ванна кімната.	H_r e_ k_ø_e_e_ o_ b_d_t_ Her er kjøkenet og badet. H__ e_ k_______ o_ b_____ Her er kjøkenet og badet. ___ __ ________ __ ______ Her er kjøkenet og badet.
Там є вітальня і спальня.	D_r e_ s_o_a o_ s_v_r_m_e_. Der er stova og soverommet. D__ e_ s____ o_ s__________ Der er stova og soverommet. ___ __ _____ __ ___________ Der er stova og soverommet.

Вхідні двері зачинені.	I_n_a_g_d_r_ e_ l_s_. Inngangsdøra er låst. I___________ e_ l____ Inngangsdøra er låst. ____________ __ _____ Inngangsdøra er låst.
Але вікна відчинені	M_n g_a_a e_ o_n_. Men glasa er opne. M__ g____ e_ o____ Men glasa er opne. ___ _____ __ _____ Men glasa er opne.
Сьогодні спекотно.	D_t e_ v_r_t i d_g_ Det er varmt i dag. D__ e_ v____ i d___ Det er varmt i dag. ___ __ _____ _ ____ Det er varmt i dag.

Ми йдемо у вітальню.	V_ g_r i_n i s_o_a_ Vi går inn i stova. V_ g__ i__ i s_____ Vi går inn i stova. __ ___ ___ _ ______ Vi går inn i stova.
Там є диван і крісло.	D_r e_ d_t e_n s_f_ o_ e_n l_n_s_o_. Der er det ein sofa og ein lenestol. D__ e_ d__ e__ s___ o_ e__ l________ Der er det ein sofa og ein lenestol. ___ __ ___ ___ ____ __ ___ _________ Der er det ein sofa og ein lenestol.
Сідайте!	V_r_å_o_ o_ s_t d_g_ Versågod og set deg! V_______ o_ s__ d___ Versågod og set deg! ________ __ ___ ____ Versågod og set deg!

Там стоїть мій комп’ютер.	D_r s_å_ d_t_m_s_i_a m_. Der står datamaskina mi. D__ s___ d__________ m__ Der står datamaskina mi. ___ ____ ___________ ___ Der står datamaskina mi.
Там стоїть мій музичний центр.	D_r s_å_ s_e_e_a_l_g_e_ m_t_. Der står stereoanlegget mitt. D__ s___ s_____________ m____ Der står stereoanlegget mitt. ___ ____ ______________ _____ Der står stereoanlegget mitt.
Телевізор зовсім новий.	T_-_n e_ g_n_k_ n_. TV-en er ganske ny. T____ e_ g_____ n__ TV-en er ganske ny. _____ __ ______ ___ TV-en er ganske ny.

Розмовник

Навчання та його види

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток