українська » італійська | 17 [сімнадцять] | У будинку

17 [diciassette] A casa

Цe наш будинок.	Ecco la nostra casa.
Нагорі є дах.	Sopra c’è il tetto.
Внизу є підвал.	Sotto c’è la cantina.
За будинком є сад.	Dietro la casa c’è un giardino.
Перед будинком немає вулиці.	Davanti alla casa non c’è nessuna strada.
Біля будинку є дерева.	Vicino alla casa ci sono degli alberi.
Цe моя квартира	Ecco il mio appartamento.
Тут є кухня і ванна кімната.	Ecco la cucina e il bagno.
Там є вітальня і спальня.	Lì ci sono il salotto e la camera da letto.
Вхідні двері зачинені.	La porta è chiusa.
Але вікна відчинені	Ma le finestre sono aperte.
Сьогодні спекотно.	Oggi fa caldo.
Ми йдемо у вітальню.	Noi andiamo in salotto.
Там є диван і крісло.	Lì ci sono un divano e una poltrona.
Сідайте!	Si sieda!
Там стоїть мій комп’ютер.	Lì c’è il mio computer.
Там стоїть мій музичний центр.	Lì c’è il mio (impianto) stereo.
Телевізор зовсім новий.	Il televisore è nuovo di zecca.

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!