українська » англійська UK | 80 [вісімдесят] | Прикметники 3

80 [eighty] Adjectives 3

Вона має собаку.	She has a dog.
Собака великий.	The dog is big.
Вона має великого собаку.	She has a big dog.
Вона має будинок.	She has a house.
Будинок маленький.	The house is small.
Вона має маленький будинок.	She has a small house.
Він живе в готелі.	He is staying in a hotel.
Готель дешевий.	The hotel is cheap.
Він живе у дешевому готелі.	He is staying in a cheap hotel.
Він має автомобіль.	He has a car.
Автомобіль дорогий.	The car is expensive.
Він має дорогий автомобіль.	He has an expensive car.
Він читає роман.	He reads a novel.
Роман нудний.	The novel is boring.
Він читає нудний роман.	He is reading a boring novel.
Вона дивиться фільм.	She is watching a movie.
Фільм захоплюючий.	The movie is exciting.
Вона дивиться захоплюючий фільм.	She is watching an exciting movie.

Іноземну мову краще вивчати закордоном!

Дорослим вивчити мову не так просто, як дітям. Розвиток їх мозку завершився. Тому він більше не може так просто розбудовувати мережу. Але дорослі також можуть ще дуже добре вчити мову! Для цього слід поїхати в країну, в якій розмовляють цією мовою. Іноземна мова особливо ефективно вчиться закордоном. Це знає кожен, хто вже мав одного разу мовну відпустку. У природному оточенні нову мову вивчають набагато швидше. Одне нове дослідження дало цікавий результат. Воно показує, що закордоном нову мову вивчають також інакше ! Мозок може обробляти іноземну мову як рідну. Дослідники здавна вважають, що є різні навчальні процеси. Експеримент, здається тепер, це підтверджує. Одна група випробуваних повинна була вчити вигадану мову. Частина тест-осіб відвідувала нормальні уроки. Друга частина навчалася в ситуації, що симулює закордон. Ці випробувані повинні були орієнтуватися у чужому середовищі. Всі люди, з якими вони мали контакт, говорили новою мовою. Тобто випробувані в цій групі не були звичайними учнями. Вони належали до спільноти, що говорить іноземною мовою. Так вони були вимушені швидко допомагати собі новою мовою. Через деякий час випробувані були протестовані. Обидві групи показали однаково добре знання нової мови. Але їх мозок обробляв іноземну мову по-різному! Ті, хто вчився «закордоном», виявили незвичайну активність мозку. Їх мозок обробляв іноземну граматику як власну мову. Було виявлено одні й ті ж самі механізми як у тих, хто розмовляє рідною мовою. Мовна відпустка є найкращою та найефективнішою формою навчання!