Parlör

MP3

44 [fyrtiofyra]

Gå ut på kvällen

44 [štyridsaťštyri]	Večerný program

Välj hur du vill se översättningen:

Gener påverkar språk

Språket vi talar beror på vår härkomst. Men våra gener är också ansvariga för vårt språk. Skotska forskare har kommit till denna slutsats. De undersökte hur engelska skiljer sig från kinesiska. Därigenom upptäckte de att gener också spelar en roll. Därför att gener påverkar utvecklingen av vår hjärna. Det vill säga, de formar våra hjärnstrukturer. Därigenom bestäms vår förmåga att lära oss språk. Varianter av två gener är avgörande för detta. Om en särskild varant är dålig, utvecklas tonala språk. Så tonala språk talas av människor utan dessa genvarianter. I tonala språk bestäms innebörden av ord av tonernas stigning. Kinesiska, till exempel, ingår i de tonala språken. Men om denna genvariant dominerar, utvecklas andra språk. Engelska är inte ett tonalt språk. Varianterna av denna gen är inte jämnt fördelade. Det betyder att de förekommer med olika frekvens i världen. Men språk överlever bara om de förs vidare. För att göra detta, måste barnen kunna imitera sina föräldrars språk. Så de måste kunna lära sig språket bra. Först då kommer det att föras vidare från generation till generation. Den äldre genvarianten är den som främjar tonala språk. Så det fanns troligen fler tonala språk i det förflutna än vad det gör idag. Men man får inte överskatta de genetiska komponenterna. De kan bara hjälpa till att förklara utvecklingen av språk. Men det finns inte en gen för engelska eller en gen för kinesiska. Vem som helst kan lära sig vilket språk som helst. Du behöver inte gener för det, utan snarare bara nyfikenhet och disciplin!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Finns det ett diskotek här?	J_ t_ n_j_k_ d_s_o_é_a_ Je tu nejaká diskotéka? J_ t_ n_____ d_________ Je tu nejaká diskotéka? __ __ ______ __________ Je tu nejaká diskotéka?
Finns det en nattklubb här?	J_ t_ n_j_k_ n_č_ý k_u_? Je tu nejaký nočný klub? J_ t_ n_____ n____ k____ Je tu nejaký nočný klub? __ __ ______ _____ _____ Je tu nejaký nočný klub?
Finns det en pub här?	J_ t_ n_j_k_ k_č_a_ Je tu nejaká krčma? J_ t_ n_____ k_____ Je tu nejaká krčma? __ __ ______ ______ Je tu nejaká krčma?

Vad visas på teatern i kväll?	Č_ h_a_ú d_e_ v_č_r v d_v_d_e_ Čo hrajú dnes večer v divadle? Č_ h____ d___ v____ v d_______ Čo hrajú dnes večer v divadle? __ _____ ____ _____ _ ________ Čo hrajú dnes večer v divadle?
Vad går det för film på bio i kväll?	Č_ p_e_i_t_j_ d_e_ v_č_r v k_n_? Čo premietajú dnes večer v kine? Č_ p_________ d___ v____ v k____ Čo premietajú dnes večer v kine? __ __________ ____ _____ _ _____ Čo premietajú dnes večer v kine?
Vad blir det på tv i kväll?	Č_ i_e d_e_ v_č_r v t_l_v_z_i_ Čo ide dnes večer v televízii? Č_ i__ d___ v____ v t_________ Čo ide dnes večer v televízii? __ ___ ____ _____ _ __________ Čo ide dnes večer v televízii?

Finns det teaterbiljetter kvar?	S_ e_t_ l_s_k_ d_ d_v_d_a_ Sú ešte lístky do divadla? S_ e___ l_____ d_ d_______ Sú ešte lístky do divadla? __ ____ ______ __ ________ Sú ešte lístky do divadla?
Finns det biobiljetter kvar?	S_ e_t_ l_s_k_ d_ k_n_? Sú ešte lístky do kina? S_ e___ l_____ d_ k____ Sú ešte lístky do kina? __ ____ ______ __ _____ Sú ešte lístky do kina?
Finns det biljetter kvar till fotbollsmatchen?	S_ e_t_ l_s_k_ n_ f_t_a_o_ý z_p_s_ Sú ešte lístky na futbalový zápas? S_ e___ l_____ n_ f________ z_____ Sú ešte lístky na futbalový zápas? __ ____ ______ __ _________ ______ Sú ešte lístky na futbalový zápas?

Jag vill sitta längst bak.	C_c_l b_ s_m s_d_e_ c_l_o_ v_a_u_ Chcel by som sedieť celkom vzadu. C____ b_ s__ s_____ c_____ v_____ Chcel by som sedieť celkom vzadu. _____ __ ___ ______ ______ ______ Chcel by som sedieť celkom vzadu.
Jag vill sitta någonstans i mitten.	C_c_l b_ s_m s_d_e_ n_e_d_ v s_r_d_. Chcel by som sedieť niekde v strede. C____ b_ s__ s_____ n_____ v s______ Chcel by som sedieť niekde v strede. _____ __ ___ ______ ______ _ _______ Chcel by som sedieť niekde v strede.
Jag vill sitta längst fram.	C_c_l b_ s_m s_d_e_ c_l_o_ v_r_d_. Chcel by som sedieť celkom vpredu. C____ b_ s__ s_____ c_____ v______ Chcel by som sedieť celkom vpredu. _____ __ ___ ______ ______ _______ Chcel by som sedieť celkom vpredu.

Kan ni rekommendera mig något?	M_ž_t_ m_ n_e_o o_p_r_č_ť_ Môžete mi niečo odporučiť? M_____ m_ n____ o_________ Môžete mi niečo odporučiť? ______ __ _____ __________ Môžete mi niečo odporučiť?
När börjar föreställningen?	K_d_ z_č_n_ p_e_s_a_e_i_? Kedy začína predstavenie? K___ z_____ p____________ Kedy začína predstavenie? ____ ______ _____________ Kedy začína predstavenie?
Kan ni skaffa mig en biljett?	M_ž_t_ m_ z_h_a_ l_s_o_? Môžete mi zohnať lístok? M_____ m_ z_____ l______ Môžete mi zohnať lístok? ______ __ ______ _______ Môžete mi zohnať lístok?

Finns det någon golfbana här i närheten?	J_ t_ v b_í_k_s_i g_l_o_é i_r_s_o_ Je tu v blízkosti golfové ihrisko? J_ t_ v b________ g______ i_______ Je tu v blízkosti golfové ihrisko? __ __ _ _________ _______ ________ Je tu v blízkosti golfové ihrisko?
Finns det någon tennisbana i närheten?	J_ t_ v b_í_k_s_i t_n_s_v_ k_r_? Je tu v blízkosti tenisový kurt? J_ t_ v b________ t_______ k____ Je tu v blízkosti tenisový kurt? __ __ _ _________ ________ _____ Je tu v blízkosti tenisový kurt?
Finns det någon simhall här i närheten?	J_ t_ v b_í_k_s_i k_y_á p_a_á_e_? Je tu v blízkosti krytá plaváreň? J_ t_ v b________ k____ p________ Je tu v blízkosti krytá plaváreň? __ __ _ _________ _____ _________ Je tu v blízkosti krytá plaváreň?

Parlör

Gener påverkar språk

Meny

Länkar

Ladda ner vår app