Parlör

MP3

26 [tjugosex]

I naturen

26 [dudek ses]	En la naturo

Välj hur du vill se översättningen:

Positiva språk, negativa språk

De flesta människor är antingen optimister eller pessimister. Men det kan tillämpas även på språk! Forskare analyserar vid upprepade tillfällen språkens vokabulär. De kommer ofta fram till häpnadsväckande resultat. I engelskan, till exempel, finns mer negativa än positiva ord. Det finns nästan dubbelt så många ord för negativa känslor. I västerländska samhällen påverkar vokabulären människorna. Människorna där klagar ganska ofta. De kritiserar också många saker. Därför använder de språket med en på det hela taget mer negativ ton. Men negativa ord är även intressanta av en annan anledning. De innehåller mer information än positiva termer. Anledningen till detta kan ligga i vår evolution. Det var alltid viktigt för alla levande varelser att känna igen faror. De var tvungna att reagera snabbt på risker. Förutom det ville de varna andra för faror. Därför var det viktigt att föra informationen vidare mycket snabbt. Så mycket som möjligt skulle sägas med så få ord som möjligt. Bortsett från detta har negativt språk inga egentliga fördelar. Det är lätt för vem som helst att föreställa sig. Människor som bara talar negativt är säkerligen inte särskilt populära. Dessutom påverkar negativt språk våra känslor. Positivt språk, å andra sidan, kan ha positiva effekter. Människor som alltid är positiva har mer framgång i karriären. Så vi bör använda vårt språk mer omsorgsfullt. Eftersom vi väljer vilken vokabulär vi använder. Och genom vårt språk skapar vi vår verklighet. Så: Tala positivt!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Ser du tornet där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ t_r_n t_e_ Ĉu vi vidas la turon tie? Ĉ_ v_ v____ l_ t____ t___ Ĉu vi vidas la turon tie? __ __ _____ __ _____ ____ Ĉu vi vidas la turon tie?
Ser du berget där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ m_n_a_o_ t_e_ Ĉu vi vidas la montaron tie? Ĉ_ v_ v____ l_ m_______ t___ Ĉu vi vidas la montaron tie? __ __ _____ __ ________ ____ Ĉu vi vidas la montaron tie?
Ser du byn där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ v_l_ĝ_n t_e_ Ĉu vi vidas la vilaĝon tie? Ĉ_ v_ v____ l_ v______ t___ Ĉu vi vidas la vilaĝon tie? __ __ _____ __ _______ ____ Ĉu vi vidas la vilaĝon tie?

Ser du floden där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ r_v_r_n t_e_ Ĉu vi vidas la riveron tie? Ĉ_ v_ v____ l_ r______ t___ Ĉu vi vidas la riveron tie? __ __ _____ __ _______ ____ Ĉu vi vidas la riveron tie?
Ser du bron där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ p_n_o_ t_e_ Ĉu vi vidas la ponton tie? Ĉ_ v_ v____ l_ p_____ t___ Ĉu vi vidas la ponton tie? __ __ _____ __ ______ ____ Ĉu vi vidas la ponton tie?
Ser du sjön där borta?	Ĉ_ v_ v_d_s l_ l_g_n t_e_ Ĉu vi vidas la lagon tie? Ĉ_ v_ v____ l_ l____ t___ Ĉu vi vidas la lagon tie? __ __ _____ __ _____ ____ Ĉu vi vidas la lagon tie?

Jag tycker om den där fågeln.	T_u b_r_o p_a_a_ a_ m_. Tiu birdo plaĉas al mi. T__ b____ p_____ a_ m__ Tiu birdo plaĉas al mi. ___ _____ ______ __ ___ Tiu birdo plaĉas al mi.
Jag tycker om det där trädet.	T_u a_b_ p_a_a_ a_ m_. Tiu arbo plaĉas al mi. T__ a___ p_____ a_ m__ Tiu arbo plaĉas al mi. ___ ____ ______ __ ___ Tiu arbo plaĉas al mi.
Jag tycker om den här stenen.	Ĉ_-_i_ ŝ_o_o p_a_a_ a_ m_. Ĉi-tiu ŝtono plaĉas al mi. Ĉ_____ ŝ____ p_____ a_ m__ Ĉi-tiu ŝtono plaĉas al mi. ______ _____ ______ __ ___ Ĉi-tiu ŝtono plaĉas al mi.

Jag tycker om den där parken.	T_u p_r_o p_a_a_ a_ m_. Tiu parko plaĉas al mi. T__ p____ p_____ a_ m__ Tiu parko plaĉas al mi. ___ _____ ______ __ ___ Tiu parko plaĉas al mi.
Jag tycker om den där trädgården.	T_u ĝ_r_e_o p_a_a_ a_ m_. Tiu ĝardeno plaĉas al mi. T__ ĝ______ p_____ a_ m__ Tiu ĝardeno plaĉas al mi. ___ _______ ______ __ ___ Tiu ĝardeno plaĉas al mi.
Jag tycker om den här blomman.	Ĉ_-_i_ f_o_o p_a_a_ a_ m_. Ĉi-tiu floro plaĉas al mi. Ĉ_____ f____ p_____ a_ m__ Ĉi-tiu floro plaĉas al mi. ______ _____ ______ __ ___ Ĉi-tiu floro plaĉas al mi.

Jag tycker det där är fint.	M_ t_o_a_ t_o_ b_l_t_. Mi trovas tion beleta. M_ t_____ t___ b______ Mi trovas tion beleta. __ ______ ____ _______ Mi trovas tion beleta.
Jag tycker det där är intressant.	M_ t_o_a_ t_o_ i_t_r_s_. Mi trovas tion interesa. M_ t_____ t___ i________ Mi trovas tion interesa. __ ______ ____ _________ Mi trovas tion interesa.
Jag tycker det där är fantastiskt vackert.	M_ t_o_a_ t_o_ b_l_g_. Mi trovas tion belega. M_ t_____ t___ b______ Mi trovas tion belega. __ ______ ____ _______ Mi trovas tion belega.

Jag tycker det är fult.	M_ t_o_a_ t_o_ m_l_e_a_ Mi trovas tion malbela. M_ t_____ t___ m_______ Mi trovas tion malbela. __ ______ ____ ________ Mi trovas tion malbela.
Jag tycker det är långtråkigt.	M_ t_o_a_ t_o_ t_d_. Mi trovas tion teda. M_ t_____ t___ t____ Mi trovas tion teda. __ ______ ____ _____ Mi trovas tion teda.
Jag tycker det är fruktansvärt.	M_ t_o_a_ t_o_ t_r_r_. Mi trovas tion terura. M_ t_____ t___ t______ Mi trovas tion terura. __ ______ ____ _______ Mi trovas tion terura.

Parlör

Positiva språk, negativa språk

Meny

Länkar

Ladda ner vår app