svenska » vitryska | 14 [fjorton] | Färger

14 [чатырнаццаць] Фарбы

14 [chatyrnatstsats’] Farby

Snön är vit.	Снег белы.; Sneg bely.
Solen är gul.	Сонца жоўтае.; Sontsa zhoutae.
Apelsinen är orange.	Апельсін аранжавы.; Apel’sіn aranzhavy.
Körsbäret är rött.	Вішня чырвоная.; Vіshnya chyrvonaya.
Himlen är blå.	Неба сіняе.; Neba sіnyaye.
Gräset är grönt.	Трава зялёная.; Trava zyalenaya.
Jorden är brun.	Зямля карычневая.; Zyamlya karychnevaya.
Molnet är grått.	Хмара шэрая.; Khmara sheraya.
Däcken är svarta.	Шыны чорныя.; Shyny chornyya.
Vilken färg har snön? Vit.	Якога колеру снег? Белага.; Yakoga koleru sneg? Belaga.
Vilken färg har solen? Gul.	Якога колеру сонца? Жоўтага.; Yakoga koleru sontsa? Zhoutaga.
Vilken färg har apelsinen? Orange.	Якога колеру апельсін? Аранжавага.; Yakoga koleru apel’sіn? Aranzhavaga.
Vilken färg har körsbäret? Rött.	Якога колеру вішня? Чырвонага.; Yakoga koleru vіshnya? Chyrvonaga.
Vilken färg har himlen? Blå.	Якога колеру неба? Сіняга.; Yakoga koleru neba? Sіnyaga.
Vilken färg har gräset? Grönt.	Якога колеру трава? Зялёнага.; Yakoga koleru trava? Zyalenaga.
Vilken färg har jorden? Brun.	Якога колеру зямля? Карычневага.; Yakoga koleru zyamlya? Karychnevaga.
Vilken färg har molnet? Grå.	Якога колеру хмара? Шэрага.; Yakoga koleru khmara? Sheraga.
Vilken färg har däcken? Svarta.	Якога колеру шыны? Чорнага.; Yakoga koleru shyny? Chornaga.

Lärande och känslor

Vi är lyckliga när vi kan kommunicera på ett främmande språk. Vi är stolta över oss själva och våra framsteg. Å andra sidan, om vi inte lyckas blir vi upprörda eller besvikna. Olika känslor är därmed förknippade med inlärning. Nya studier har kommit fram till intressanta resultat. De visar att känslor spelar en roll vid inlärning. Därför att våra känslor påverkar vår framgång i lärandet. Lärande är alltid ett ‘problem’ för vår hjärna. Och den vill lösa detta problem. Huruvida den är framgångsrik beror på våra känslor. Om vi tror att vi kan lösa problemet, känner vi oss säkra. Denna känslomässiga stabilitet hjälper oss att lära. Positivt tänkande främjar våra intellektuella förmågor. Å andra sidan, att lära sig under stress fungerar inte så bra. Tvivel eller oro hindrar ett bra resultat. Vi lär oss speciellt dåligt när vi är rädda. Då kan inte hjärnan lagra nytt innehåll så bra. Därför är det viktigt att alltid vara motiverad att lära sig. Så känslor påverkar lärande. Men lärande påverkar också känslor! Samma hjärnstrukturer som hanterar fakta bearbetar också känslor. Så lärande kan göra dig lycklig och de som är nöjda lär sig bättre. Naturligtvis är lärande inte alltid roligt; det kan också vara tråkigt. Av detta skäl bör vi alltid sätta upp små mål. På så sätt överbelastar vi inte hjärnan. Och vi garanterar att vi kan uppfylla våra förväntningar. Vår framgång blir då en belöning som motiverar oss igen. Så: Lär dig något - och le medan du gör det!