српски » летонски | 16 [шеснаест] | Годишња доба и време

16 [sešpadsmit] Gadalaiki un laiks

Ово су годишња доба:	Tie ir gadalaiki:
Пролеће, лето,	pavasaris, vasara,
jесен и зима.	rudens un ziema.
Лето је вруће.	Vasara ir karsta.
Лети сија сунце.	Vasarā spīd saule.
Лети радо идемо шетати.	Vasarā mēs ejam pastaigāties.
Зима је хладна.	Ziema ir auksta.
Зими пада снег или киша.	Ziemā snieg vai līst.
Зими радо остајемо код куће.	Ziemā mēs labprāt paliekam mājās.
Хладно је.	Ir auksts.
Пада киша.	Līst.
Ветровито је.	Ir vējains.
Топло је.	Ir silts.
Сунчано је.	Ir saulains.
Ведро је.	Ir skaidrs laiks.
Какво је време данас?	Kāds šodien ir laiks?
Данас је хладно.	Šodien ir auksts.
Данас је топло.	Šodien ir silts.

Рано учење

У данашње време језици све више добијају на важности. Ово такође важи и за професионални живот. Последица тога је да све већи број људи учи стране језике. Многи родитељи би такође желели да њихова деца уче стране језике. Најбоље је да се с тиме почне од малих ногу. Широм света постоје многе међународне основне школе. И дечји вртићи са вишејезичним васпитањем су све више омиљени. Учење од малих ногу доноси са собом многе предности. То је условљено развојем мозга. У њему се језичке структуре изграђују све до четврте године. Ове неуронске мреже нам помажу у учењу. Нове неуронске структуре се касније у животу не стварају тако лако. Старија деца и одрасли уче стране језике са много више потешкоћа. Зато и треба да радимо на раном развоју мозга. Укратко речено: што млађе - то боље. Али постоје и људи који критикују рано учење. Они страхују да вишејезичност претерано оптерећује малу децу. Сем тога, мишљења су да постоји опасност да ни један језик неће научити како треба. Ипак, ова мишљења нису у науци нашла своју потврду. Већина лингвиста и неуропсихолога је оптимистична. Њихова истраживања на ту тему довела су до позитивних резултата. Деца се обично забављају на курсевима страних језика. Такође: када деца уче језике, она и размишљају о њима. Учећи стране језике она боље упознају матерњи језик. Она читавог живота имају користи од овог познавања језика. Могуће је да је чак много боље почети са учењем тежих језика. Зато што дечји мозак учи брзо и интуитивно. Њему је сасвим свеједно да ли памти hello, ciao,или néih hóu!