српски » индонезијски | 37 [тридесет и седам] | На путу

37 [tiga puluh tujuh] Perjalanan

Он се вози мотором.	Dia pergi dengan motor.
Он се вози бициклом.	Dia pergi dengan sepeda.
Он иде пешке.	Dia pergi berjalan kaki.
Он путује бродом.	Dia pergi dengan kapal.
Он се вози чамцем.	Dia pergi dengan kapal motor.
Он плива.	Dia berenang.
Да ли је овде опасно?	Apakah di sini berbahaya?
Да ли је опасно сам стопирати?	Apakah berbahaya menumpang sendirian di sini?
Да ли је опасно шетати ноћу?	Apakah berbahaya berjalan-jalan di malam hari?
Погрешили смо пут.	Kami tersesat.
На погрешном смо путу.	Kami mengambil jalan yang salah.
Морамо се вратити.	Kami harus berbalik arah.
Где се овде може паркирати?	Di mana orang bisa parkir di sini?
Има ли овде паркиралиште?	Apakah di sini ada tempat parkir mobil?
Колико дуго се овде може паркирати?	Berapa lama bisa parkir di sini?
Да ли скијате?	Apakah Anda bermain ski?
Возите ли се са скијашким лифтом горе?	Apakah Anda naik lift ski ke atas?
Могу ли се овде изнајмити скије?	Apakah di sini orang dapat menyewa peralatan ski?

Беба - језички таленат

Бебе знају много тога о језику чак и пре него што почну да говоре. Ово је доказано у бројним експериментима. Дечји развој се испитује у специјалним лабораторијама за бебе. У њима је такође проучавано на који начин деца уче језике. Очигледно је да су бебе много интелигентније него што смо то мислили. Већ са шест месеци оне поседују бројне говорне способности. Оне, на пример, препознају матерњи језик. Француске и немачке бебе реагују различито на извесне тонове. Различити модели нагласка производе различито понашање. Значи да бебе имају осећај за нагласак свог језика. Врло мала деца такође су у стању да памте више речи. Родитељи играју веома важну улогу у бебином говорном развоју. Њима је неопходна интеракција и то непосредно након рођења. Желе да се споразумевају са мамом и татом. Но ту интеракцију морају пратити позитивне емоције. Кад разговарају са својом бебом, родитељи не смеју бити под стресом. Још је горе разговарати са бебом врло ретко. И стрес и ћутање могу на бебу имати врло негативан утицај. Може се негативно утицати на развој језика. Учење за бебе почиње већ у стомаку. Оне још пре рођења реагују на говор. Оне тачно региструју акустичне сигнале. После рођења оне ове сигнале препознају. Нерођена деца могу чак учити ритам језика. Док су у стомаку, бебе јасно чују мајчин глас. Зато се с још нерођеном децом може разговарати. Али немојте с тиме претеривати ... За вежбу ће дете имати довољно времена по рођењу.