српски » черкески | 86 [осамдесет и шест] | Питати – прошлост 2

86 [тIокIиплIырэ хырэ] КIэупчIэн – блэкIыгъэ шъуашэр 2

86 [tIokIiplIyrje hyrje] KIjeupchIjen – bljekIygje shuashjer 2

Коју кравату си носио / носила?	Сыд фэдэ пшъэдэлъ бдэлъыгъэр?; Syd fjedje pshjedjel bdjelygjer?
Који ауто си купио / купила?	Сыд фэдэ машин пщэфыгъэр?; Syd fjedje mashin pshhjefygjer?
На које новине си претплаћен / претплаћена?	Сыд фэдэ гъэзет узыкIэтхагъэр?; Syd fjedje gjezet uzykIjethagjer?
Кога сте видели?	Хэта шъулъэгъугъэр?; Hjeta shuljegugjer?
Кога сте срели?	Хэта шъузыIукIагъэр?; Hjeta shuzyIukIagjer?
Кога сте препознали?	Хэта къэшъушIэжьыгъэр?; Hjeta kjeshushIjezh'ygjer?
Када сте устали?	Сыдигъуа шъукъызытэджыжьыгъэр?; Sydigua shukyzytjedzhyzh'ygjer?
Када сте почели?	Сыдигъуа зышъуублагъэр?; Sydigua zyshuublagjer?
Када сте престали?	Сыдигъуа зышъуухыгъэр?; Sydigua zyshuuhygjer?
Зашто сте се пробудили?	Сыда укъызыкIэущыгъэр?; Syda ukyzykIjeushhygjer?
Зашто сте постали учитељ?	Сыда кIэлэегъаджэ узыкIэхъугъэр?; Syda kIjeljeegadzhje uzykIjehugjer?
Зашто сте узели такси?	Сыда такси зыкIэуубытыгъэр?; Syda taksi zykIjeuubytygjer?
Одакле сте дошли?	Тыдэ шъукъикIыгъ?; Tydje shukikIyg?
Где сте ишли?	Тыдэ шъукIуагъ?; Tydje shukIuag?
Где сте били?	Тыдэ шъущыIагъ?; Tydje shushhyIag?
Коме си помогао / помогла?	Хэт узыдеIагъэр?; Hjet uzydeIagjer?
Коме си писао / писала?	Хэт узыфэтхагъэр?; Hjet uzyfjethagjer?
Коме си одговорио / одговорила?	Хэта джэуап зэптыгъэр?; Hjeta dzhjeuap zjeptygjer?

Савети против заборављања

Учење није увек лака ствар. Чак и кад се при том забављамо може бити исцрпљујуће. Али, када нешто научимо - срећни смо. Поносни смо на себе и на наш прогрес. На несрећу, можемо и заборавити то што смо научили. Ово посебно важи за научене језике. Већина нас у школи учи један или више језика. Ово знање се по завршетку школе често губи. Скоро да и нисмо у стању да се служимо наученим језиком. Наш матерњи језик углавном доминира нашом свакодневицом. Многи страни језици употребљавају се само на одмору. Али, уколико се знање не активира редовно, оно се губи. Нашем мозгу потребна је вежба. Чак би могли рећи да функционише као мишић. Тај наш мишић морамо тренирати иначе ће ослабити. Али, постоје методе да се заборављање спречи. Најважније је да непрекидно примењујемо научено. У овоме нам могу помоћи утврђени ритуали. За различите дане у недељи могли би направити један мали план. Понедељком би могли читати књигу на страном језику. Средом би могли слушати радио неке стране земље. Петком би могли водити дневник на страном језику. На тај начин се са читања пребацујете на слушање, а потом на писање. Тиме се постиже да се знање језика активира на разне начине. Све ово не мора трајати дуго; пола сата дневно довољно је да се знање активира. Важно је само да редовно вежбате! Студије показују да се назучено памти деценијама. У датом тренутку га само треба извући из фијоке...