Разговорник

MP3

75 [семьдесят пять]

Что-то обосновывать 1

75 [şaptezeci şi cinci]	a „argumenta” ceva 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:

Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…

Загрузки БЕСПЛАТНЫ для личного использования, государственных школ или некоммерческих целей.
ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ | Сообщайте о любых ошибках или неправильных переводах здесь!
Выходные данные | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензиары.
Все права защищены. Контакты

Почему Вы не придёте?	D_ c_ n_ v_n_ţ_? De ce nu veniţi? D_ c_ n_ v______ De ce nu veniţi? __ __ __ _______ De ce nu veniţi?
Погода очень плохая.	V_e_e_ e_t_ a_a d_ r_a_ Vremea este aşa de rea. V_____ e___ a__ d_ r___ Vremea este aşa de rea. ______ ____ ___ __ ____ Vremea este aşa de rea.
Я не приду, потому что погода такая плохая.	N_ v_n p_n_r_ c_ e_t_ v_e_e_ a_a d_ r_a_ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea. N_ v__ p_____ c_ e___ v_____ a__ d_ r___ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea. __ ___ ______ __ ____ ______ ___ __ ____ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea.

Почему он не придёт?	D_ c_ n_ v_n_? De ce nu vine? D_ c_ n_ v____ De ce nu vine? __ __ __ _____ De ce nu vine?
Он не приглашён.	E_ n_ e_t_ i_v_t_t_ El nu este invitat. E_ n_ e___ i_______ El nu este invitat. __ __ ____ ________ El nu este invitat.
Он не придёт, потому что он не приглашён.	E_ n_ v_n_ p_n_r_ c_ n_ e_t_ i_v_t_t_ El nu vine pentru că nu este invitat. E_ n_ v___ p_____ c_ n_ e___ i_______ El nu vine pentru că nu este invitat. __ __ ____ ______ __ __ ____ ________ El nu vine pentru că nu este invitat.

Почему ты не придёшь?	D_ c_ n_ v_i_ De ce nu vii? D_ c_ n_ v___ De ce nu vii? __ __ __ ____ De ce nu vii?
У меня нет времени.	N_ a_ t_m_. Nu am timp. N_ a_ t____ Nu am timp. __ __ _____ Nu am timp.
Я не приду, потому что у меня нет времени.	N_ v_n p_n_r_ c_ n_ a_ t_m_. Nu vin pentru că nu am timp. N_ v__ p_____ c_ n_ a_ t____ Nu vin pentru că nu am timp. __ ___ ______ __ __ __ _____ Nu vin pentru că nu am timp.

Почему ты не останешься?	D_ c_ n_ r_m_i_ De ce nu rămâi? D_ c_ n_ r_____ De ce nu rămâi? __ __ __ ______ De ce nu rămâi?
Я ещё должен / должна работать.	M_i t_e_u_e s_ l_c_e_. Mai trebuie să lucrez. M__ t______ s_ l______ Mai trebuie să lucrez. ___ _______ __ _______ Mai trebuie să lucrez.
Я не остаюсь, потому что я ещё должен / должна работать.	N_ r_m_n p_n_r_ c_ m_i t_e_u_e s_ l_c_e_. Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez. N_ r____ p_____ c_ m__ t______ s_ l______ Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez. __ _____ ______ __ ___ _______ __ _______ Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez.

Почему Вы уже уходите?	D_ c_ p_e_a_i d_j_? De ce plecaţi deja? D_ c_ p______ d____ De ce plecaţi deja? __ __ _______ _____ De ce plecaţi deja?
Я устал / устала.	S_n_ o_o_i_. Sunt obosit. S___ o______ Sunt obosit. ____ _______ Sunt obosit.
Я ухожу, потому что я устал / устала.	P_e_ p_n_r_ c_ s_n_ o_o_i_. Plec pentru că sunt obosit. P___ p_____ c_ s___ o______ Plec pentru că sunt obosit. ____ ______ __ ____ _______ Plec pentru că sunt obosit.

Почему вы уже уезжаете?	D_ c_ p_e_a_i d_j_? De ce plecaţi deja? D_ c_ p______ d____ De ce plecaţi deja? __ __ _______ _____ De ce plecaţi deja?
Уже поздно.	E_t_ d_j_ t_r_i_. Este deja târziu. E___ d___ t______ Este deja târziu. ____ ____ _______ Este deja târziu.
Я уезжаю, потому что уже поздно.	P_e_ p_n_r_ c_ d_j_ e_t_ t_r_i_. Plec pentru că deja este târziu. P___ p_____ c_ d___ e___ t______ Plec pentru că deja este târziu. ____ ______ __ ____ ____ _______ Plec pentru că deja este târziu.

Разговорник

Жесты помогают при обучение словам

Меню

Ссылки

Загрузите наше приложение