русский » македонский | 33 [тридцать три] | На вокзале

33 [триесет и три] На железничка станица

33 [triyesyet i tri] Na ʐyelyeznichka stanitza

Когда отправляется следующий поезд до Берлина?	Кога тргнува следниот воз за Берлин?; Kogua trgunoova slyedniot voz za Byerlin?
Когда отправляется следующий поезд до Парижа?	Кога тргнува следниот воз за Париз?; Kogua trgunoova slyedniot voz za Pariz?
Когда отправляется следующий поезд до Лондона?	Кога тргнува следниот воз за Лондон?; Kogua trgunoova slyedniot voz za London?
Во сколько отправляется поезд до Варшавы?	Во колку часот тргнува возот за Варшава?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Varshava?
Во сколько отправляется поезд до Стокгольма?	Во колку часот тргнува возот за Стокхолм?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Stokkholm?
Во сколько отправляется поезд до Будапешта?	Во колку часот тргнува возот за Будимпешта?; Vo kolkoo chasot trgunoova vozot za Boodimpyeshta?
Я хотел бы / хотела бы один билет до Мадрида.	Јас би сакал / сакала еден билет за Мадрид.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Madrid.
Я хотел бы / хотела бы один билет до Праги.	Јас би сакал / сакала еден билет за Прага.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Pragua.
Я хотел бы / хотела бы один билет до Берна.	Јас би сакал / сакала еден билет за Берн.; Јas bi sakal / sakala yedyen bilyet za Byern.
Когда прибывает поезд в Вену?	Кога пристигнува возот во Виена?; Kogua pristigunoova vozot vo Viyena?
Когда прибывает поезд в Москву?	Кога пристигнува возот во Москва?; Kogua pristigunoova vozot vo Moskva?
Когда поезд прибывает в Амстердам?	Кога пристигнува возот во Амстердам?; Kogua pristigunoova vozot vo Amstyerdam?
Мне надо будет пересаживаться?	Дали морам да се прекачувам?; Dali moram da sye pryekachoovam?
С какого пути отправляется поезд?	Од кој перон тргнува возот?; Od koј pyeron trgunoova vozot?
В этом поезде есть спальные вагоны?	Има ли вагон за спиење во возот?; Ima li vaguon za spiyeњye vo vozot?
Я хотел бы / хотела бы билет только в одну сторону, до Брюсселя.	Би сакал / сакала само за патување во еден правец за Брисел.; Bi sakal / sakala samo za patoovaњye vo yedyen pravyetz za Brisyel.
Я хотел бы / хотела бы обратный билет из Копенгагена.	Би сакал / сакала еден повратен билет за Копенхаген.; Bi sakal / sakala yedyen povratyen bilyet za Kopyenkhaguyen.
Сколько стоит место в спальном вагоне?	Колку чини едно место во вагонот за спиење?; Kolkoo chini yedno myesto vo vaguonot za spiyeњye?

Обучение изменяет мозг

Кто занимается много спортом, формирует своё тело. Очевидно также то, что возможно тренировать свой мозг. Это означает, что тому, кто хочет изучать языки, нужен не только талант. Также важно заниматься регулярно. Потому что упражнение может положительно влиять на мозг. Конечно, особенный талант к изучению языков часто бывает от рождения. Тем не менее, интенсивная тренировка может изменить определённые структуры мозга. Объём центральной части, отвечающей за язык, увеличивается. Также изменяются нервные клетки людей, которые много занимаются. Долгое время думали, что мозг изменяться не может. Считалось, что если мы что-то не выучили, когда были ребёнком, тогда мы это больше не выучим. Исследователи мозга пришли, однако, к совершенно другому результату. Они смогли показать, что наш мозг на протяжении всей жизни может оставаться подвижным. Можно было бы сказать, что он работает как мускул. При этом он может развиваться до самой старости. Каждая входящая информация обрабатывается в мозге. Если мозг натренирован, то он обрабатывает входящее намного лучше. Это значит, он работает быстрее и эффективнее. Этот принцип относится в одинаковой степени к молодым и старым людям. Однако не нужно обязательно учиться, чтобы натренировать мозг. Также чтения является очень хорошим упражнением. Особенно высокохудожественная литература способствует развитию нашего языкового центра. Это означает, что наш словарный запас становится больше. К тому же улучшается наше чувство языка. Интересно, что не только языковой центр обрабатывает язык. Также участок, который управляет моторикой, обрабатывает новые содержания. Поэтому важно, стимулировать по возможности часто весь мозг. Итак: приводите в движение свое тело. И свой мозг!